1、2021 年語文版三年級上冊語文句子訓練及答案一 按求成子習1黃黃的銀杏樹葉好像一把把小扇子。（仿寫句子） _2筆盒里放了很多文具，有鉛筆、橡皮擦、尺子、眼鏡和卷筆刀。（修改病 句）_3這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句） _4列寧經常給這三只灰雀帶來面包渣和谷粒。（改為“把”字句） _二 按求句。（1）弟弟想買一本伊索寓言故事書。（改為反問句） _（2）那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢。（縮句） _（3）小草在風中擺動。（改為擬人句）_（4）我最喜歡糖醋魚的氣味。（修改病句）_三 按求句。1黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。（縮句） _2不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真

2、理？（改為陳述句） _3王老師急得直跺腳。（照樣子寫句子）1 / 妹妹高興得_得_四 按求句。1用加點詞造句。小螞蟻從四面八方的草叢里走攏來了。_2用關聯詞將兩句話合為一句。英子小時候生過病腿腳落下了殘疾。英子有些自卑。 _3給句子換個說法，使其更生動。濕潤的東風吹過荒野，在竹林中發出聲響。 _4修改病句。鳥兒必須離開樹，走到很遠很遠的地方去。 _五 按求句。1學校下午要進行大掃除，同學們都帶來了勞動工具。（改為“把”字句） _2太陽如同一個大火球，放射出耀眼的光芒。（仿寫）_如同_，_3你說話時不能這樣沒有禮貌。（改為反問句） _4我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢？（改為陳述句） _5百靈

3、叫得很動聽。（改為擬人句）_6這片稻田很大。（改為夸張句）2 / _六 按求成子習1小鳥在樹上歌唱。（擴句，至少兩處）_2小溪嘩啦啦地向前流著。（改為擬人句）_3我怎么能忘記那掌聲呢？（換個說法，不改變句意） _4我把老師布置的所有一切作業都做完了。（修改病句） _5（_）小蜘蛛（_）你吃飽了嗎（_老屋問（_）（加上合適的標 點）七 句大園（要寫子1果子味道鮮美。（擴句）_2種子不得不把身體縮成一團。（改為肯定句） _3長胡子被風吹到了身體后面，胡蘿卜先生完全不知道。（調整語序，保持句 意不變）_4我國東北的小興安嶺，有數不清的紅松、白樺、櫟樹（改為設問句） _八 4按求句。1種子被泥土緊緊地

4、包裹著。（改為“把”字句） _2臉上露出微笑。（擴句）3 / _3小女孩叫起來：“啊，請把我帶走吧！改成轉述句) _4修改病句。（1）李老師以經走了。_（2）超市里有許多水果，有香蕉、蘋果、土豆和草莓。_（3）他穿著一件灰色的上衣，一頂藍色的帽子。_九 句練。（1）裁縫又補充一句：“不過，我指的是明年冬天。”（轉述） _（2）天空被晚霞染紅了。（改為把字句）_（3）這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！（給句子換種說法，使 意思保持不變）_十 按求句。1夏天的炎熱被秋風吹走了。（改為“把”字句） _2美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（仿寫擬人句） _3寫出詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花

5、”的意思。 _4家中幾個小孩還在興致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人靜了還亮著燈不肯睡。（根 據句子意思寫古詩）4 / _ 十、 句訓。（1）奶奶把小女孩抱起來，在光明和快樂中飛走了。（改為“被”字句） _（2）他穿著一件灰色的上衣和一頂藍色的帽子。（修改病句） _（3）每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌。（仿寫比喻句） _十、 按要，成子習1它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有色的。（用加點詞造 句）_2海底的動物常常在竊竊私語。（用相同修辭造句） _3海底難道不是個景色奇異、物產豐富的世界嗎？（改成陳述句） _十、 按求句1.小鳥唱歌。(擴句，至少兩處)_2.你用心去聽。你能聽見秋

6、天的聲音。(用上關聯詞，把兩句話合并成一句) _3.同學們幾乎差不多都做完這道題了。(改病句_4.我們遇到困難，怎樣能退縮呢？(改為陳述句_5 / 十、 按求成子習1你不是一直想去伯伯家嗎？（改為陳述句）_。2如果我忘記了這件事，見到她時向她道歉是可以的，但我已經想起來了，就不能失信。（用加點詞造句）_3、她一會兒拿起一本書看，一會兒又坐到琴凳上彈鋼琴。（仿照句子寫一寫） _4伯伯家養的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦！ （仿照句子寫一 寫）_十、 按求成子1同學們把校園打扮得絢麗多彩。（把句子換一種說法） _2老師把古老的銅鐘掛在大青樹粗壯的枝干上。（把句子換一種說法） _3同學們向校

7、園里歡快的小鳥打招呼。（縮句） _4那聲音真好聽。（改為感嘆句）_5同學們穿著民族服裝。（擴句）_6古老的銅鐘掛在大青樹粗壯的枝干上。（縮句） _答6 / 一、 藍藍的天空像大海。 筆盒里放了很多文具，有鉛筆、橡皮擦、尺子和 卷筆刀。 這樣糊里糊涂地背，沒有用。 列寧經常把面包渣和谷粒給這 三只灰雀帶來。二、 弟弟難道不想買一本伊索寓言故事書嗎？ 小球像夢。 小草在 風中翩翩起舞。 我最喜歡糖醋魚的味道。三、 黑熊舔著腳掌。 不勞動，連棵花也養不活，這就是真理。 手舞足 蹈。 他熱 直冒汗。四、 這個連隊的戰士來自祖國的四面八方。 因為英子小時候生過病，腿腳 落下了殘疾，所以有些自卑。 濕潤的

8、東風走過荒野在竹林中吹著口笛。 鳥兒必須離開樹，飛到很遠很遠的地方去。五、 學校下午要進行大掃除，同學們都把勞動工具帶來了。 一片片落葉 一只只蝴蝶 在林間飛舞 你說話時怎能這樣沒有禮貌？ 我們還是和 睦相處吧，沒什么可吵的。 百靈鳥唱著動聽的歌曲。這片稻田一眼望不到邊。六、 可愛的小鳥在樹上自由自在地歌唱。 小溪嘩啦啦地唱著歌向前走。 我不能忘記那掌聲。 我把老師布置的所有作業都做完了。（或：我把老師 布置的一切作業都做完了。） “ ， ？” 。七、 剛從樹上摘下的果子，味道格外鮮美。 種子只得把身體縮成一團。 胡蘿卜先生完全不知道，長胡子被風吹到了身體后面。 我國東北的小興安 嶺有什么？有

9、數不清的紅松、白樺、櫟樹八、 泥土把種子緊緊地包裹著。 他的臉上露出幸福的微笑。 小女孩叫 起來，啊，請把她帶走吧！ 李老師已經走了。 超市里有許多水果，有 香蕉、蘋果和草莓。 他穿著一件灰色的上衣，戴著一頂藍色的帽子。 九、 裁縫又補充一句，不過，他指的是明年冬天。 晚霞把天空染紅了。 這四條腿太細了，配不上這兩只美麗的角。十、 秋風把夏天的炎熱吹走了。 小草探出小腦袋。 停下車來，是因為 喜愛這楓林晚景，那經霜的楓葉竟比二月的鮮花還要火紅。 知有兒童挑促 織，夜深籬落一燈明。十一、 小女孩被奶奶抱起來，在光明和快樂中飛走了。 他穿著一件灰色的 上衣，戴著一頂藍色的帽子。 示例：秋天的落葉，像一只只飛舞的蝴蝶。 十二、 在幽藍的深海里，有五顏六色的魚，有奇行怪異的石頭，還有漂亮的珊 瑚。 澗水邊的山丹丹花，吹著朱丹色的喇叭。 海底是個景色奇異、物 產豐富的世界。十三、 可愛的小鳥歡快地唱歌。 如果你用心去聽就能聽見秋天的聲音。 同學們差不多都做完這道題了。 我們遇到困難，不能退縮十四、 你一直想去伯伯家。 如果明天不下雨，就可以去公園