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文檔簡介
1、 年遷中物試一、選擇題下列關于聲現象的說法正確的是( )A聲波可以在真空中傳播B發聲體振幅越大,音調越高C止鳴笛”是在聲源處控制噪聲D吶用次聲波探測魚群位置下列估測中最接近實際的是( )A一枚雞蛋質量約為 5gB中學生正常步行速度約為 C元硬幣直徑約為 5cmD遷區夏季最高氣溫約為 20下列圖示應用或自然現象,由光的直線傳播形成的是( )A汽車的觀后鏡 B神奇的驗鈔機 C樹蔭下的光斑 人類從未停止過對粒子與宇宙的探索,下列說法正確的是( ) A原子是由質子和中子構成的B哥白尼提出了“地心說”C絲綢摩擦過的玻璃棒帶的是負電D內花墻外香,說明分子在不停地運動下列生活中的做法符合安全用電原則的是(
2、)A測電筆中的高電阻用銅絲代替B發現有人觸電時,立即用手將其拉開C換燈泡時,先斷開電源開關D電電線的絕緣皮破了,仍繼續使用下列圖示現象或應用中的物態變化是吸熱過程的是( )D后彩虹關于溫度、熱量和內能,下列說法正確的是( )A物體吸收了熱量,溫度一定升高B溫度高的物體含有熱量多C度相同的物體,內能不一定相同D體能增加,一定從外界吸收了熱量們生活已經步入高鐵時代約 的興號列車以 288km/h 的度勻速通過長約 6000m 的隧道,對此分析符合實際的有( )以隧道為參照物,列車是靜止的以列車為參照物,隧道是運動的列車完全通過隧道的時間約為 75s列車全部在隧道內行駛的時間約為 72.5s1水 A
3、 B D水 2021 年 月 15 日天問一號者陸巡視器利用降落傘和推火箭在火星表面減速著陸,環繞器仍在 環繞火星運動,下列說法正確的是( )A環繞器的帆板利用的太陽能是不可再生能源B環繞器是通過超聲波向地面發送信息的C視器在火星表面減速著陸時,機械能不變D視在火星表面減速著陸時,勢能減小,動能減小興趣小組利用如圖所示生活用品探究摩擦力方向。鞋刷 固在水平面上,向右緩慢拉動鞋刷 , 下列對實驗現象的描述或分析正確的是( )A鞋刷 刷毛向左彎曲B鞋刷 到摩擦力的方向水平向右C刷 2 對刷 1 的擦力大于鞋刷 1 對刷 2 的摩擦力D刷 2 對刷 1 的擦力和鞋刷 1 對刷 2 的擦力是一對平衡力
4、圖示電路電壓恒定開關 S滑變器的滑片 向移動至中點的過程 ) A小燈泡變亮,電壓表示數變大B小燈泡亮度不變,電壓表示數不變C燈泡變暗,電壓表示數變小D燈亮度不變,電壓表示數變大在“學習使用滑動變阻器”的活動中,小明設計了如圖所示的電路滑動變阻器標有 1A 字樣,小燈泡標有“3V ”字樣(不考慮溫度燈絲電阻的影響合關,將滑動變阻器的金屬滑 片移至中點時,小燈泡恰好正常發光。移動金屬滑片的過程中,確保各元件使用安全,則( )A電源電壓為 B小燈泡消耗的最小電功率為 0.6WC路消耗的最大電功率為 D動阻器消耗的最小電功率為 二、填空題碳保”是當今世界環境主題,天然氣是一種低污染燃料,在我市已普遍使
5、用,天然氣熱值為73完全燃燒 0.21m3的天然氣所釋放的熱量為,若完全被水吸收,能 水溫度升高 。 =4.2103J/( )用如圖所示裝置探究平面鏡成像特點。(1將燭薄璃板光屏和刻度尺按如圖所示放置在光屏上_(選“能 呈現燭焰的像,說明物體通過平面鏡成的_像。(2用距為 的透鏡替換薄玻璃板若不改變蠟燭的位置則應將光屏_選“左” 或“右動,才能在光屏上呈現燭焰清晰的像。生活中(選填“照相機”“放 大鏡是用這樣的成像原工作的。用如圖所示的滑輪組將重 的體在 內直速提升 4m機械效率為 ,則有用功為 _J拉力的功率_W。若增大所物體的質量,則滑輪組機械效率(填“增2大”或“減小五一假期,小明去看望
6、外婆,陪伴外婆 天后返回,發現家中電能示數由 為如圖 所示示數。經檢查,家中除電視機和數字機頂盒處于待機狀態,其它用電器均已關閉,則電視和數字機 頂盒待機狀態下總功率為 _W在此期間,電能表指示燈閃爍 次消耗的電能可供額定功 率為 的燈正常工作,從節約電能的角度提出一條合理的建議_。 明在社會實踐中察到修理汽車的叔叔使用扳手時,還在扳手手柄上加了一個套筒,如圖甲所 示。于是小明設計了如圖乙所示的裝置,探究輕質杠桿的動力大小與動力臂的關系。(1測量時,總保持杠桿在水平位置平衡,目的是便_。(2改變動力臂,多次測量,根據記錄的數據畫出如圖丙所示的動力隨動力臂變化的圖像,則杠桿左 端所掛重物的重力大
7、小是(杠桿上每一小格長度為 明發現圖像中每次描出的點與兩坐 標軸圍成的方形面積(如圖丙中陰影部分)總相等,原因_。三、作圖和實驗探究題如圖所示,一條光線從空氣斜射入水中,請在圖中畫出大致的折射線。如圖所示,請用筆畫線代替導線將三孔插座接入電路。3 圖所示,一個磁黑板擦緊貼于豎直黑板面上,剛好能沿黑板面豎直勻速下滑。請畫出磁性黑 板擦在豎直方向上所受到的力。在“觀察液體的沸騰”實驗中,將質量和初溫相同的 a 兩種液體分別倒入相同容器中,用相同 的熱源加熱,如甲、乙兩圖所示。每隔相同時間,測量液體的溫度,并根據記錄的數據畫出溫隨加熱時 間變化的圖像,如圖丙所示。( ) ab 兩液體沸騰時的溫度與加
8、熱間的關系圖像,可以得出液體沸騰時需要吸熱,但是 保不變。(2由 a 兩液體沸騰前的溫度與加熱時間的關系圖像,可以探究物質的一種物理屬性,種屬 性是物質的_。(3小明認為利用此裝置還可以探究不同燃料燃燒時放出的熱量與燃料種類的關系。于是增加了相同 的裝置如圖丁,向容器內倒入的液體 a 甲、乙裝置中的液體質(填“相等”或“不相等 燃燒相同質量的燃料后應與圖所的實驗相比較。如圖甲所示,是“探究感應電流產生條件”的實驗裝置示意圖。(1磁體和導體棒 相靜止,閉合開關,能否觀察到靈敏電流計指針偏轉的現象?答:。(2探究感應電流方向與導體切割磁感線方向的關系時,應該保_方向不變。(3明想磁場強弱會影響感應
9、電流大小是設計了圖乙所示的電磁鐵代替原有磁體再次實驗, 此時需要在圖乙的電路中再接入的元件。在探究活動中,小明利用天平和量筒測量液體的密度。41 1 2 1 1 2 2 1 2 1 1 1 22 1 1 2 1 1 2 2 1 2 1 1 1 22 (1將托盤天平放于水平臺面上,并將游碼移到標尺左端零刻度線處,發現指針在分度盤上的位置如 圖甲所示,為了使指針對準分度盤的中央刻度線,此時應該_向_調節。(2天平平衡后,將適量水倒入玻璃杯,放于天平左盤,使天平再次平衡時,右盤中砝碼和標尺上游 碼位置如圖乙所示,則玻璃杯和水總質量。(3明在液面位置作上標記璃杯中的水倒入量筒丙所示水的體積 V=_cm
10、。(4按小明的操作方法,測量出的水的體積比真實_(填“偏大”或“偏小(5小明認為接下來不用量筒,也可測量液體密度,他將另一種液體倒入玻璃杯至標記處,并放于天 平左盤,右盤中砝碼質量不變,只將游碼向右移動至示數改變 eq oac(,了)m 時天平平衡,則這種液體的密度為 已量的字母 、 eq oac(,m) eq oac(, ) 表示) 趣小組在“測量燈泡電功率”的實驗中,有電流表、電壓表各一個,開關、導線若干,電源 的電壓恒為 6V泡 L 的額定電壓為 3.8V發時電阻約為 變器有規格10 ” 的 R 和格為20 1A的 。(1為了完成實驗,選擇滑動變阻器 等材,進行如圖甲示的電路連接,請用筆
11、畫線代替導線, 將電路連接完整,并指出連接電路時的錯誤之處 。(2實驗時,發現小燈泡不亮,電流表無示數,電壓表無示數。用導線連接電流表兩端,燈泡發光, 則故障原因是電流表。(3更換新的電流表,完成測量后,小華將小燈泡 L 更為額定電壓 2.5V,常發光時阻值約為 的 L 。了測量它的額定功率,需用滑動變阻器 替電路中的 ,目的是_。(4小明認為不用電流表,同樣能測量出燈L 的額定率,設計了圖乙所示的電路,請你幫他補全 實驗步驟:將滑動變阻器 調最大阻值且保持不變,閉合開關 , 撥觸,調節另一滑動變 阻器的阻值,使電壓表的示數為 U 。再將開關 撥向另一觸點,讀出電壓表示數為 U滑動變阻器的最大
12、阻值分為 R 、R 。燈泡 L 的額定功率表達式為 。在探究影響浮力大小因素的實驗中,老師提供了橫截面積為 20cm的金屬圓柱體如圖甲所示。小明將圓柱體通過細線(體積和質量均不計)懸掛于彈簧測力計上,如圖乙所示,靜止時彈簧測計的示數5水 1 2 2 1 1 2 為 他將圓柱體慢慢放入水中圖所示當圓柱有一半體積浸入水中時簧測力計示數為 1.2N。水 1 2 2 1 1 2 (g, 103)(1將圓柱體豎直放于水平地面上時,求水平地面受到的壓強。 (2求圓柱體的體積。(3求圓柱體的密度。 冠疫情期間,進校園人員要接受體溫檢測,電子體溫計是方便快捷的測溫儀器。小華與小明 從網上查閱說明書得知,電子體
13、溫計的探測器是熱敏電阻。他們買來兩個相同的熱敏電阻 R ,放入各自準 備的恒溫箱內(虛線框所示調節恒溫箱內的溫度,測量熱敏電阻在不同溫度時的阻值。小使用阻 值為 電阻 R 等材設計了如圖甲所示電路,將實驗數據記錄于表一中,小華對表一中數據深感 疑惑。老師告訴他,他使用的是實驗室中的恒流電源(提供恒定電流的電源則利用恒壓電源(提供 恒定電壓的電源和定值電阻 R 等材設計了如圖乙所示的電路將實驗數據記錄于表二中到室, 才發現沒有記錄電源的電壓和 的阻值表一t/U VU/V 表二t/U V (1求熱敏電阻分別在 32和 時的阻值。(2在表格中記錄的溫度范圍內,求小華設計的電路消耗電功率的最大值。 (3求小明設計的電路中恒壓電源的電壓和定值電阻 R 的阻值。62 年遷中物試2一、選擇題 D 5C 6A 9 12D 二、填空題8.4106)能 虛 ()左 照機800 增10 80 長間不用的電器應關閉電源)測量力臂
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