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文檔簡介
1、 生習訓 1. 下關于被子植物有性生殖的說法錯誤的是 ( )A.花是綠色開花植物的有性生殖官B.被子植物是通過果實中的種子繁殖后代的C.種子植物中的胚乳是由精子和細胞結合成的受精卵發育而來的D.通過有性生殖,子代具有雙親遺傳特性2. 下生命現象屬于有性生殖的是 ( )A.草履蟲的分裂生殖B.馬鈴薯的塊莖生殖C.酵母菌的出芽生殖D.花生的種子生殖3. 下植物培育方法中不于性生殖的是 ( )A.馬鈴薯塊莖會長出小,帶芽小塊種植后可以長成植株B.用仙人掌作為砧木進行蟹爪蘭嫁蟹爪蘭萌發出新芽C.將水稻種子用溫水浸,培育段時間后發育成稻秧D.將菊花莖干下部插入濕潤土壤可生根發芽長成新個體4. 下有關植物
2、生殖方式的敘,不正確的是 ( )的育1A.是嫁接,成活的關鍵是使接穗與砧木的形成層緊密結合1 / 10B.是組織培養過程,能夠快速成新植株C.屬于無性生殖,屬于有性殖D.都能保留母體的優良性狀5. 木尺蛾是一種常見的林業害雌雄交配后產卵卵期 天幼孵化后即可取食葉,幼蟲期 40 天左右 幼蟲老熟即墜地化蛹下有關木橑尺蛾說法錯誤的是 ( )A.木橑尺蛾通過有性生殖產生后B.木橑尺蛾的發育類型與蝗蟲不C.木橑尺蛾危害最大的時期是幼期D.木橑尺蛾的發育類型為不完全態發育6. 下關于動物的生殖、發育的敘,誤的是 ( )2A.圖甲中可表示有性生殖、變發育B.圖甲中可表示體內受精、卵C.圖乙如果表示家蠶的發
3、育過, 受精, 蛹D.圖乙如果表示青蛙的發育過, 受精, 蝌蚪7. 鴛是中國傳統文化里的吉祥之鳥 志愿者開展鴛鴦科學研究項目,對北京五環內的 鴛鴦棲息地 同時計數共發現 547 只鴛鴦。列說法不正確的是 ( )2 / 103A.研究時需要用數學統計的方法數據進行整理和分析B.可以用觀察法進一步研究野生鴦的繁殖行為C.鴛鴦卵中發育為雛鳥的結構是盤D.減少人類活動的干擾是保護野鴛鴦的措施之一8. 如 4 為卵結構模式圖,下說法錯誤的是 )4A.胚胎發育是從開始的B.能為胚胎發育提供營養C.不能與外界進行氣體交換D.能為胚胎發育提供水分和養9. 下詩句或成語,不包含生現象的是 ( A.探花蛺蝶深深見
4、,點水蜻蜓款飛B.螳螂捕蟬,黃雀在后C.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一D.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄泥10.如 5,在公園觀賞的一株盆栽鵑它在開花季節可以開出多種顏色的杜鵑花。請根據所學知識回答問:3 / 105(1)該植物的花的主要結構是和 。(2)該植物可以開出多種,是利了技術。(3)紅薯土可以將莖埋在土發育成新的植這是利用了技術,這種繁殖方式屬于生殖。11. 為速獲得一批保持母本優良性狀的草莓苗以滿足果農需,下列技術中可選用的是 ( )A.雜交技術 B.發酵技術C.轉基因技術 D.組培養技12. 黃鳳蝶發育過程的各個時期均存在天, 所示據圖分析合理的是 ( )6A.黃裳鳳蝶屬于不完全變態發育
5、型B.種間關系對黃裳鳳蝶群體有害利C.親代產生的卵無法全部發育為成蟲D.該鳳蝶的天敵之間無任何制約系4 / 1013. 經多年的水生態修, 年夏,消失多年的北京原生物種金線蛙重新回到圓明園屬兩棲(類 蛙科,下列敘述不正確的是 ( )A.受精方式為體內受精B.發育類型為變態發育C.幼體時蝌用鰓呼吸D.成體用肺呼吸,皮膚輔助14. 下關于生物生殖和發育的敘述中不正確的是7( )A.青蛙的個體發育起點是雌蛙體成熟的卵細胞B.將馬鈴薯塊莖切成小塊繁,種生殖方式屬于無性繁殖C.家蠶的發育過程經過四個時,幼蟲期吐絲結繭D.哺乳動物胎生、哺乳提高了代的成活率15. 楊飛絮是種子傳播和繁衍后代的自然現象。為科
6、學有效防治校園內楊柳飛,確保同學們校環境整潔北 京市豐臺區園林綠化局為學校提出 4 種治楊柳飛絮的建議。下列建議不正確的是 ( )8A.采取高壓噴水、噴霧的方式對絮嚴重的楊柳樹進行降絮B.對長勢健康的柳樹雄株去除原樹采用雌株接穗嫁接5 / 10C.對雌株注射“花芽抑制劑,過輸導組織運抑制飛絮產生D.對植株進行整形修剪去除過枝條,以減少楊柳樹雌株單株飛絮量16. 小在居家學習的同,利所學的生物學知識培育家中的植,其中涉及有性生殖的做法是A.將長成一叢的蘆薈分成很多,別種在花盆里B.將蟹爪蘭作為接穗嫁接到仙人的肉質莖上C.將薄荷的枝條截取一部,枝下部置于水中D.將顆粒飽滿的綠豆種子置于適條件,長出
7、了豆芽17. 如 9 表了蠅的一生與蛻皮激素水平之間的關下列敘述不正確的是 ( )( )9A.果蠅的發育屬于不完全變態發B.外骨骼限制生長,因此有蛻皮象C.蛻皮激素水平在蛹期達到最高D.生長發育可能與蛻皮激素水平關18. 閱科普短,回答問題:毛毛“變成麗的蝴蝶,自然界最奇妙的現象之一在個過程,昆的身體究竟發生什么變? 科學家們利用黑腹果,了解了昆蟲完全變態發育的整個過程。顯微觀察發,在幼蟲體內有一些微小而透明的盤狀結,稱“成蟲盤盤應著未來成蟲身體的主要結構,包括觸角口器足生殖器等附,乃至眼和頭胸部的外骨骼此外,幼蟲體內還有大成蟲細胞,對應著成蟲體內的主要臟器成盤和成蟲細胞在昆蟲的卵期就形成,在
8、整個幼蟲階段都安靜地眠著入蛹期后,組成幼蟲的絕大多數體細瓦解成一大團富含營養的“糨糊,為育提供營養同時,成蟲和成蟲細胞迅6 / 10速生長發育為不同結構。10完全變態的昆蟲都采用這樣的發育機制。不完全變態的昆如蟑螂、蝗蟲它早在卵期就已啟了觸角、 口器、足等的分,孵化出的若蟲是成蟲的縮小,剩性器官和翅等特殊器官需蛻皮后逐漸長出。化石和解剖學的證據表明完全變態是由不完全變態演化而,這種演化來源于大約兩億八千萬年前的一次基因突變一種名為 broad 的基因于完全變態昆蟲的蛹的形成非常關鍵除個基因毛毛蟲將永遠不會形成蛹 并且不能變成蝴蝶。完全變態的主要優點是減輕了卵的營養儲備負,且蛹期不需要進食。最關
9、鍵的是完全變態讓蟲和成蟲在生理和習性上都產生了巨大的差,極大地減輕了成體和幼體在物種內部的競爭完變態發育的昆蟲數目 龐大,說明了這種繁殖策略極為功。(1)黑腹果蠅的發育方式屬于完變態發,其發育過程中形態結構變化最劇烈的時期是(2)成蟲盤形成昆蟲翅、足等器的過程,細胞數量和種類均增,這是由于期。的結果。(3)敲除 broad 基的毛毛蟲不形成該現象說明了控制生物的性狀。(4)根據文章中的內容,下列關于蟲發育過程的敘,不正確的是 。A.蝗蟲在卵期就已啟動了觸角、器、足等的分化B.在蛹期家大部分體細胞中物質供成蟲盤和成蟲細胞利用C.果蠅的成蟲盤是蛹期形成的D.昆蟲的完全變態發育是從不完變態發育演化而
10、來的(5)根據文章內容,昆蟲的完全變發育在適應環境上的優勢有 、7 / 10等。8 / 10參考答案1.C 2.D 3.C 4.C 5.D 6.B 7.C 8.C 9.B雄 雌蕊 (2)嫁接 (3)插 無11.D 解析雜技術是指利用具有不同基因組成的個體進行雜,獲得所需要的表現類型的育方其原理是基因重組A 不符題意發技是指利用微生物的發酵作,運一些技術手段控制發酵過,規模的生產發酵產品的技術,B 不合題意因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體 中生物技,C 不符合題意。植物的組織培養指的是在無菌的條件,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小,培養在特制的培養基上通細胞的增殖和分,使它漸發育
11、成完整的植物體的過程的組織培養技術屬于無性生,能保持母本 的優良性狀可在短期內快速繁殖植, 符合意。12.C 解析黃鳳蝶的發育經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時,幼蟲與成蟲的形態結構和生活習有明顯差,屬于完全變態發, 錯誤種關系中黃裳鳳蝶天敵之間存在競爭關,能相互制約,對黃裳鳳蝶利B 錯誤 親代產生的卵在發育成成蟲的過程,會遭到捕食者的捕,因此無法全部完成發, 正確13.A 解析金線蛙屬于兩棲類蛙科受精方式為體外受,發育類型為變態發育,A 錯,B 正確用鰓呼 吸成用肺呼,皮膚輔助呼吸C、D 正。14.A 解析青蛙是有性生殖個體發育起點是卵細胞和精子結合形成的受精,A 錯誤將鈴薯的塊莖切成小塊繁殖,這
12、種不經過兩性生殖細胞結,由母體直接產生新個體的生殖方,屬于無性生殖B 正確;蠶的發育中經過卵、幼蟲、蛹和成蟲 4 個期為全變態發在幼蟲期吐絲結, 正確哺動物胎生、哺提高了后代的 成活率D 正。15.B 解析柳絮上有柳樹的種由雌蕊中的胚珠發育而成。若將柳樹雌株接穗嫁接到雄株柳會更故 B 不正確。16.D 解析有性生殖是指經過兩性生殖細胞的結合成為受精,再由受精卵發育成為新的個體的殖方式分株、蟹爪蘭嫁接、薄荷扦插都沒有經過兩性生殖細胞的結都屬于無性生殖。種子的胚是由受精卵發育形成 的因用綠豆種子繁殖后代屬于有性生,D 正確17.A 素養解讀分曲線與果蠅生長過程的關即果蠅發育的各階段與蛻皮激素水平的
13、關,查對曲線走向 和因果關系分析的科學思維。解析果蠅的發育過程為卵幼蛹成,完全變態發,A 錯誤昆蟲體表有外骨,外骨不會隨著身體的生長而生長,所以昆蟲有蛻皮,B 確。由題圖可以看蛹期蛻皮激素水平最,C 正。題圖可以看,9 / 10生長發育各階段蛻皮激素水平都不相,明生長發育可能與蛻皮激素水平有,D 正確蛹 (2)細胞分裂和分化(3)基因 (4)C(5)減輕了卵的營養儲備負,蛹不需要進食幼蟲和成蟲在生理上和習性上產生巨大差,減少了成體和幼體在種內的競爭素養解讀鍛煉學生在文本材料獲取有效信息的閱讀素;以昆蟲的變態發育為背景通過材料了解基因敲除技 術對生物的影響并了解生物的結構和生長特點是長期自然選擇的結,也是其適應環境的充分體。解析(1)黑果蠅的生長發育歷了四個階依次為卵幼蟲蛹成蟲,其發育方式屬于完變態發,形態 結構變化最劇烈的時期是蛹期。(2)細胞分裂使細胞數目增加,細分化使細胞的形態、功能發生變化,形成組織。據此可知,成蟲形成昆蟲翅、 足等器官的過程,
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