1、匯報課匯報課思考問題 同學們去書店買書的時候，如何快速找到自己需要的哪本書？書店里有成千上萬冊書，為什么你能如此之快的挑選出你需要的那本書呢？思考問題 同學們去書店買書的時候，如中考化學專題復習物質的分類完美課件專題復習：物質的分類專題復習：物質的分類核心素養1.培養學生學會分類并整理知識能力： 學會用“樹狀”法構建一些概念圖； 提高獲取信息、加工信息的能力； 培養知識應用能力。2.情感態度與價值觀： 利用物質分類解決實際問題做到事半功倍的效果；培養學生生活的條理性和良好的生活習慣。1.培養學生學會分類并整理知識能力： 課前熱身請在紙上寫出含C、 H、O、 Na四種元素中的一種或多種元素組成物

2、質的化學式并將它們進行簡單的分類： 請在紙上寫出含C、 H、O、 Na四種元素中的一種或多種元素非金屬單質金屬單質 金屬氧化物非金屬氧化物堿酸鹽C H2 O2NaNa2O Na2O2COCO2H2OH2O2H2CO3NaOHNa2CO3NaHCO3請幫忙送它們回家C H2 O2NaNa2O Na2O2COCO2H2OH2物 質混合物純凈物單 質化合物金屬單質非金屬單質氧化物依據:按照所含物質的組成不同 依據:按照所含元素的種類不同 理解要素：（1） 同種元素；（2）純凈物. 理解要素：（1）多種元素； （2）純凈物. 金屬氧化物非金屬氧化物 稀有氣體理解要素：（1）兩種元素；（2）其中一種元素

3、是氧元素. 酸堿鹽物 質混合物純凈物單 質化合物金屬單質非金屬單質氧化物依【學以致用】如圖是實驗室常用的一些化學藥品,用序號回答下列問題。屬于混合物 ；（填序號）屬于純凈物 ；屬于單質 ；屬于化合物 ；屬于氧化物 。 【學以致用】如圖是實驗室常用的一些化學藥品,用序號回答下列問純凈物和混合物的區別1.只由一種物質組成1.由兩種以上物質組成2.可用化學式表示2.不能用化學式表示Cu、MgO、NaCl空氣、海水、溶液純凈物例：混合物3.有固定性質（如 熔、沸點等）3.無固定性質純凈物和混合物的區別1.只由一種物質組成2.可用化學式表示2單質與化合物的關系 由同種元素組成的純凈物由不同種元素組成的純

4、凈物都是純凈物Fe、S、O2、C、N2等CO2、NaCl、HCl、NaOH等1、含有一種元素的物質不一定都是 （如O2和 O3混 合，金剛石和石墨混合等），可能屬于 ； 2、含不同種元素的物質不一定都是 ；單質混合物化合物單質化合物討論：同種元素組成的物質一定是單質嗎？不同種元素組成的物質一定是化合物嗎？單質與化合物的關系 由同種元素組成的純凈物由不同種元素組成的氧化物與含氧化物1.概念： 由 種元素組成，其中一種是 元素的化合物，叫做氧化物。兩氧2.分類： 氧化物 3.注意 含氧化合物與氧化物與的關系是 。 金屬氧化物：非金屬氧化物：CuO、Fe3O4、MgO等H2O、CO2、SO2等包含關

5、系即：氧化物一定是含氧化合物，含氧化合物不一定是氧化物。氧化物與含氧化物1.概念：兩氧2.分類：3.注意 金屬知識拓展：已知硫元素常見的化合價有-2、0、+4、+6，請寫出含S元素的純凈物的化學式:知識拓展：化合價單質氧化物酸鹽+6+40-2SO3H2SO4Na2SO4SO2H2SO3Na2SO3SH2S化合價單質氧化物酸鹽+6+40-2SO3H2下列是表示氣體分子的示意圖，圖中“ ”、“ ”分別表示兩種不同質子數，其中表示化合物的是（ ） ABCD用純凈物、混合物、單質、化合物四類物質填空：（1）只含一種分子的物質一定屬于_ （2）含有兩種以上分子的物質一定屬_（3）只由一種元素組成的物質一

6、定不屬于_（4）含有兩種以上元素的物質一定不屬于_（5）由一種元素組成的物質可能是 _純凈物混合物化合物單質單質、純凈物、混合物D下列是表示氣體分子的示意圖，圖中“ ”、“ ”分別表示兩某種物質經檢測只含有一種元素，則該物質（ ）A、一定是純凈物 B、一定是單質C、一定不是化合物 D、一定是混合物C某種物質經檢測只含有一種元素，則該物質（ ）C ABCDX稀有氣體單質純凈物混合物Y單質化合物化合物氧化物下列選項符合圖 示從屬關系的是（ ）A ABCDX稀有氣體單質純凈物混合物Y單質化合物化合物氧化下列物質中，含有氧元素和金屬元素，但又不屬于氧化物的是（）A.MgO B.KMnO4 C.H2SO

7、4 D.CO2能吸收紫外線保護地球生命的臭氧O3屬于（ ) A.氧化物 B.混合物 C.單質 D.化合物 C B 下列物質中，含有氧元素和金屬元素，但又不屬于氧化物的是（ 表示三種含不同質子數的原子，則下列方框中能表示純凈物的是 （ ） ABCDC 表示三種含不同質子數的原子，則下 下列物質中按單質，化合物，混合物排序的是（ ）A.氫氣、氧氣、空氣 B氮氣、高錳酸鉀、氫氧化鈉溶液 C碳、二氧化碳、一氧化碳 D氧氣、自來水、稀有氣體B 下列物質中按單質，化合物，混合物排序的是（ ）按要求寫化學式：包含K S H O 的化學式:+1+6+1-2酸： 堿： 鹽：H2SO4K2SO4KOH按要求寫化學

8、式：+1+6+1-2酸： THANK YOU ! THANK YOU !1.不是每一道江流都能入海， 不流動的便成了死湖; 不是每一粒種子都能成樹， 不生長的便成了空殼。生命中不是永遠快樂， 也不是永遠痛苦， 快樂和痛苦是相生相成的。 2.在快樂中我們要感謝生命， 在痛苦中我們也要感謝生命。愿你生命中有夠多的云翳， 來造成一個美麗的黃昏。 請孩子記住:生命的意義不在于長短，生命因充實豐富多姿而精彩!3.每個人的童年，都是一片寬闊的原野，在這上面，你可以栽植世界上所有的花草，可以放飛所有的希望，可以撒播一生的幸福，可以蕩漾一生的笑意。4.它從社會生活中來，從人生體驗中來。注重引導學生調動自己的生活積累，表達真情實感，鼓勵學生文從字順地表達自己對生活的理解和感受，鼓勵學生自由地、有創意地表達。5.通過一節課的復習，學生對議論文的文體知識進行了溫習鞏固，對閱讀中的常見題型有了一些了解，但在解題技巧和方法上掌握得還不是很好，應在閱讀訓練中進一步加強。6.在做閱讀理解題時，首先要對閱讀材料進行充分感知，要心平氣和，帶著求知明道的閱讀心理去閱讀。7.要想使學生在議論文閱讀方面取得成績，就必須培養學生的閱讀理解能力、準確答題的能力。只要學生持之以恒，嚴格要求自己，使自己養成好的習慣，就一定能取得好