1、致易教育個性化輔導(dǎo)教案五年級上冊課本知識點梳理ModulelUnitl一，核心詞匯first第一2.second第二3.third第三4.fourth第四5.fifith第五6.sixth第六7.party派對，聚會8.begain開始9.bring帶來10.wear穿著11.favourite最喜歡的二，詞組atPetersbirthdayparty在Peter的生日聚會上onthe19thofSeptember在9月19日onSunday在周日4.attwooclock在兩點5.intheafternoon在下午6.atnight在晚上7.sb.betired某人很累8.myfavouri

2、tecolor我最喜歡的顏色Thatsoundsinteresting.那聽上去有趣Icantwait!我等不及了！11.HappyBirthday!生日快樂Welcometomyparty.歡迎來我的派對apairoforangetrousers一條橙色的褲子makeabirthdayinvitation制作一張生日請?zhí)鹠akeahat制作一頂帽子16.havesomefun過得高興birthdaypresent生日禮物三，詞匯解釋bring,take,carry辨析bring是指把人或物從別處帶到說話人所在的地方。例如：Bringmesomewater,please.請給我取點水來。car

3、ry及物動詞，“搬運，運送”，一般是指搬運較重的物品。例如：carryaboxononesshoulder扛著箱子carryababyononesback背著孩子“攜帶，帶”例如：Almosteveryteachercarriesawatch.差不多每位教師都帶著一只表。Inevercarrymuchmoneyaboutme.我身邊不帶許多錢。HowmanykilogramsofluggagecanIcarrywithme?我隨身可以帶多少公斤行李？take是指把人或物從說話人的地方帶到別處去。例如：Takemyboxtomyroom.把我的箱子拿到房間去。2.wear穿著表示一種狀態(tài)；put

4、on穿上是瞬間動作。四本課重點本課重點學(xué)習(xí)疑問句whens?和日期表達(dá)法。When用來詢問某件事什么時候發(fā)生，通常問的是某一天。它的回答是Itson.。注意，whattime也可用來詢問時間，但它通常詢問某一時刻。五，襦夂學(xué)習(xí)Whenisyourbirthday?Itisonthe19thofSeptember.when用作疑問副詞，引導(dǎo)特殊疑問句，指“什么時候”。用來對時間進(jìn)行提問。例如：（l）Whenwillyoucometoseeme?你什么時候要來看我？WhenaretheygoingtovisittheGreatWall?他們打算什么時候去游覽長城？序數(shù)詞在句中可作主語、賓語、定語和

5、表語。ThesecondiswhatIreallyneed.第二個是我真正需要的。（作主語）Hechoosethesecond.他挑選了第二個。（作賓語）Wearetocarryoutthefirstplan.我們將執(zhí)行第一個計劃。（作定語）Sheisthesecondinourclass.在我們班她是第二名。（作表語）注意：序數(shù)詞在使用時，通常前面要加定冠詞the；但是如果序數(shù)詞前出現(xiàn)不定冠詞a或an時，則表示“再.”，“又.”。Wellgooveritasecondtime.我們再念第二遍。日期的寫法可以采用基數(shù)詞和序數(shù)詞兩種形式。例如：March1也可以寫成March1st；May29也

6、可以寫成May29th。但是，日期的讀法只能用序數(shù)詞的形式。例如：October31（October31st）讀作October（the）thirty-firstwhatdoyouhave?what意為“哪個，哪些，什么”詢問內(nèi)容。Whatisyourbirthdaypresent?你的生日禮物是什么啊？Module1Unit21.核心詞匯taxi出租車2.underground地鐵3.zebracrossing斑馬線4.trafficlights紅綠燈5.pavement人行道6.1ive住7.1eave離開8.onfoot走路9.arrive到達(dá)lO.cross橫過ll.by通過二，詞組r

7、idehisbiketoschool騎自行車去學(xué)校walktoschool/gotoschoolonfoot走路去學(xué)校3.leavehome離開家4.ataquartertoeight在七點三亥U5.livenearschool住的離學(xué)校近6.arriveatschool到達(dá)學(xué)校7.crosstheroad穿過馬路8.attrafficlights在紅路燈處9.waitforthegreenlight等綠燈10.onthepavement在人行道上lookleft向左看/向右看atzebracrossings在斑馬線的地方13.undergroundstation地鐵站14.takethetr

8、ain坐地鐵15.getoffthetrain下地鐵16.at.Station在站takeBusNo.12乘12路公交車getoffatRainbowRoadBusStop在彩虹路站下車fromthebusstoptoRainbowPrimarySchool從車站到彩虹小學(xué)三，詞匯解釋livelively有“活潑的、快活的、生動的”等意思，可以指人或物，可作定語或標(biāo)語；但它沒有“活著的”意思，而其他三個都有。如：Youngchildrenareusuallylively.小孩子們通常是活潑的。Hetoldaverylivelystory.他講了一個生動的故事。alive、live、living

9、都有“活的、有生命的”意思，如：Thisisalive(=living)fish.(二Thisisafishalive.)這是一條活魚。Whosthegreatestmanalive(=livingman)?誰是當(dāng)今最偉大的人物？(指人，不能用live)Thefishisstillalive(=living)那條魚還活著。(指動物作表語時不能用live)。(3)只有l(wèi)iving前加the方可表示“活著的人”，作主語時，視作復(fù)數(shù)。如：Thelivingaremoreimportanttousthanthedead.活著的人對我們來說比死去的人更重要。arrivearrive表示“到達(dá)某地”時，后

10、面要接介詞，到達(dá)的地方范圍大是多用in,地方較小時用at,如：WearrivedinParis.我們到達(dá)巴黎。Wearrivedatthestation.我們到達(dá)車站。reach后面直接跟表示地點的詞。HereachedLondon.他到達(dá)了倫敦。getto到達(dá)WhattimeshallwegettoShanghai?我們什么時候到達(dá)上海四，本課重點本課的重點是how的用法，意為“怎樣，怎么”用來詢問方式，方法；介詞by,on的用法五，課文學(xué)習(xí)Howdoyoucometoschool,Alice?how用來提問方式、方法。一般用onfoot,bybus等來回答。come的意思是“來；到來”不及

11、物動詞。Whendoyouarriveatschool?Atabouteightoclock.表達(dá)在幾點的介詞用atLookleftandlookrightbeforeyoucrosstheroad。cross這里是動詞，意為“穿過”ModulelUnit3一，核心詞匯l.worker工人2.piolet飛行員3.farmer農(nóng)民shopassistant店員5.fiy飛6.help幫助7.sick生病的二，詞組想做某事wanttodosth.飛行員/醫(yī)生/廚師/農(nóng)民/營業(yè)員pilot/doctor/cook/farmer/shopassistantflyanaeroplaneinthesky

12、在空中開飛機5.cooknicefood燒美味的食物7.givelessonstostudents5.cooknicefood燒美味的食物7.givelessonstostudents給學(xué)生上課9.doingasurvey做一個調(diào)查6.growvegetables種蔬菜8.sellthings賣東西inthestreet在街上CanIaskyousomequestions?我能問你一些問題嗎？inthefuture在未來，將來13.dreamjob夢想的職業(yè)workathome在家工作15.travelaroundtheworld環(huán)游世界beafraidofdoingsth.害怕做某事bego

13、odatsinging擅長唱歌18.hearacry聽到一陣哭聲29.Jumpintothelake跳進(jìn)湖中20.Yourebr你很.勇敢froggy/chick青蛙/小雞三，詞匯解釋help的用法：(1).vt.幫助，通常用helpsb.withsth.或helpsb.(to)dosth.形式。如：CanIhelp?要我?guī)兔幔緾anIhelpyou?我能為你效勞嗎？(向顧客主動提供幫助時的用語，與上一句在語境、功能上不一樣。)Wouldyoulikemetohelpyou?要我?guī)兔幔縒earegoingtohelpMrs.Li(to)cleanthehouse.我們要去幫李太太打掃房間。

14、Theyhelpedmewithmylessonsyesterday.昨天他們幫我做功課。(2).n.幫助Thankyouforyourhelp.謝謝你的幫助。Imgoingtoaskforhishelp.我將請求他給予幫助。Youwereagreathelptome.你對我有很大的幫助。Itwasntofmuchhelptome.這對我沒有多大幫助。還有固定用法：Cant/couldnthelpdoingsth.表示情不自禁做某事！四，本課重點本課重點是what引導(dǎo)的特殊疑問句，詢問職業(yè)；一般現(xiàn)在時；動詞want的用法。五，課文學(xué)習(xí)Whatdoyouwanttobe?want當(dāng)“動詞”，意思

15、是“想要、需要、要、想、希望”。want+n.例：Iwantahotdog,please.want+todo,例：Hewantstohelpyou.want+sb.+todo例：Shewantsyoutocomein.Iwanttoflyanaeroplaneinthesky.fly既可以做及物動詞也可以做不及物動詞。女口：Iwanttofly.Youaregoodatswimming.begoodatdoingsth.擅長做某事。一般現(xiàn)在時用來表示“經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動作或行為及現(xiàn)在的某種狀況”。一般現(xiàn)在時的結(jié)構(gòu)：主語+am/is/are；主語+do/does般現(xiàn)時的標(biāo)志詞：always,us

16、ually,often,sometimes,everyweek(day,year,month)，onceaweek,onSUndays女口：Italwayssnowshere.Module2Unitl核心詞匯writeane-mail寫電子郵件2.goshopping去購物3.playchess下棋4.once次twice兩次6.talk談話7.1nternet因特網(wǎng)二，詞組和你祖父母一起住livewithyourparentsvisitsb.看望/拜訪某人3.onceaweek一周一次threetimesamonth每月三次atweekends=attheweekend在周末playches

17、swithgrandpa和爺爺一起下棋liveinBeijing住在北京writeane-mailtothem寫電子郵件給他們talktothemontheInternet和他們在網(wǎng)上聊天goshopping去購物11.watchTV看電視gotothecinema/watchafilm看電影dothehousework做家務(wù)14.gotothepark去公園playbadminton打羽毛球16.wanttohugsb.想抱某人17.sharpteeth鋒利的牙齒18.theDoubleNinthFestival重陽節(jié)traditionalChinesefestival中國傳統(tǒng)節(jié)日goona

18、nouting去郊游21.climbmountains爬山seeaflowershow看花展23.eatDoubleNinthcakes吃重陽糕atthisfestival在這個節(jié)日afestivalforoldpeople一個老人們的節(jié)日weararedhat戴一頂紅色的帽子三詞匯解釋goshopping是“去購物”的意思。go加上一個動詞的-ing形式，可以表示去做某事。一些戶外的娛樂活動常用這個結(jié)構(gòu)。playchess的意思是下象棋。play的用法我們以前總結(jié)過，接球類單詞時不加the,接了樂器類單詞時加once是一次的意思，twice是“兩次”的意思，注意：“三次”，“四次”，“五次”

19、等，則用threetimes，fourtimes，fivetimes來表示。由week（周）和end（末尾）構(gòu)成的復(fù)合詞weekend是“周末”的意思。“在周末”可以說atweekends，“在平日”可以說onweekdays。由grand和parents組成grandparents（外）祖父母。總是always,常常often有時sometimes，通常表示事情發(fā)生的頻率。我們在四年級第二學(xué)期專門學(xué)習(xí)過這些頻度副詞，還包括，從不never，有這些詞出現(xiàn)，一般用現(xiàn)在進(jìn)行時。knock是動詞，意思是“敲”，“敲門”應(yīng)說成knockatthedoor。由house（房屋）和work（工作）組成ho

20、usework（家務(wù)勞動）是復(fù)合詞。hunter的意思是“獵人”，它是由動詞hunt（打獵）力加-er構(gòu)成。mountain是“山，山脈”的意思，它的近義詞是hill（小山）。outing是名詞，意思是“遠(yuǎn)足”或“短途旅游”。goonanouting是動詞詞組,意思是“去郊游”四。本課重點本課的重點是用Howoften？（多長時間一次）詢問做某事的頻率程度。五課文解釋MissFangisaskingthechildrenabouttheirgrandparents.ask.about的意思是“詢問關(guān)于.”。tell.about的意思是“告訴關(guān)于.”;talkabout.的意思是“談?wù)撽P(guān)于”。D

21、oyoulivewithyourgrandparents?livewith的意思是“和一起住”。Ivisitmygrandparentsatweekendstoo.too在這里的意思是“也”,它的近義詞為also。注意它們在句子中的位置不同,too，通常放在句尾，also通常用在謂語動詞之前，或be動詞之后。Ononeswayto意思是“在某人去的路上”。Yousoundverystrange.句中sound是系動詞，意思是“聽起來”Ihaveacold,mydear.cold是名詞，意思是“感冒”，Whatstrongarmsyouhave!本句是用what引導(dǎo)的感嘆句。What通常和名詞詞

22、組搭配，而在how引導(dǎo)的感嘆句中how通常和形容詞搭配。本句可改為Howstrongyourarmsare!Areyouallright?allright在本句中意思是“沒什么問題，還好”注意-CanIgoswimmingwithmybrother?-Allright.好的，表同意。Module2Unit2一，核心詞匯l.same相同的2.different不同的3.both雙方都，兩者都4.all所有的5.class班級6.eachother彼此，互相7.together起地，同時地二，詞組Webothlikesports.我們倆都喜歡運動likeplayingvolleyball喜歡打排球

23、helpoldpeoplecrossthestreet幫助老人過馬路likeeachother相互喜歡atthesameschool在同一所學(xué)校inthesameclass在同一個班級indifferentteams在不同的隊伍Letswaitandsee!讓我們等著瞧adifficultmatch一場勢均力敵（難打）的比賽Dontworry.不要擔(dān)心Congratulations!恭喜！Ilikeridingbicycles.我喜歡騎自行車playwithallofyou和你們所有人一起玩afriendcalledTom一個叫Tom的朋友三，詞匯解釋1.same指“相同的”，反義詞為diff

24、erentosame前面通常要有一個定冠詞the,但是如果same前面已經(jīng)有this,those等詞，就不能再與the連用了。如：Weareinthesameclass.我們在同一個班級。結(jié)構(gòu)：thesameas與一樣如:Hismarkisthesameasmine.他的分?jǐn)?shù)和我的分?jǐn)?shù)一樣。2.different譯為“不同的”，其后的可數(shù)名詞應(yīng)為復(fù)數(shù)形式。如：Weareindifferentclasses.我們在不同的班級。結(jié)構(gòu)：bedifferentfrom與不同如:Thissweaterisdifferentfromthatone.這件毛衣與那一件不同。different的名詞形式為dif

25、ference,復(fù)數(shù)形式為differences四，本課重點本課重點both和and的用法both的意思是“兩者都”,all的意思是“所有的”。兩個詞在句子中的位置相同，都在be動詞后，實義動詞（do等）之前。五，課文學(xué)習(xí)Webothlikehelpingpeople.both是說兩者都怎么樣，是指兩者的，both的用法有兩種，它可以和名詞、代詞連用，也可以和動詞連用，在句中作主語、賓語及同位語，也可作定語both當(dāng)形容詞的時候，有bothoftheboys=bothboys=boththeboys兩個男孩都.接代詞的時候是bothofus=weboth我們都.當(dāng)both做副詞的時候，放在be

26、動詞，助動詞，情態(tài)動詞之后，行為動詞之前比如說WebothlikeEnglish.Wecanbothsing另外，both也構(gòu)成短語both.and.兩者都比如BothTomandTinalikeEnglish.Tom和Tina都喜歡英語這里的“l(fā)ike”必須用復(fù)數(shù)形式like（1）likesb./sth.意為“喜歡某人/某物”Welikeeachother.我們互相喜歡。（2）likedoing（sth.）意為“喜歡做（某事）”。Shelikesreading.她喜歡閱讀。（3）like作介詞，意為“像.”,在句中一般作狀語或表語。UncleWangmakesamachinelikeabik

27、eandaplane.王叔叔制作了一個既像自行車又像飛機的機器。Iwanttoplaywithallofyou.all:一切的，所有的Allthechildrenarenotnoisy.并不是所有的兒童都吵鬧。Allhistoyscannotmakehimhappy.即使他的全部玩具也不能使他快樂。全部的，總的，整個的Allmyflowershavedied.我的花全死了。Module2Unit3一，核心詞匯north北方2.south南方3.west西方4.east東方5.study學(xué)習(xí)6.alotof許多二，詞組behappywithsth.對滿意2.1ivingroom客廳Thisroo

28、mfaceseast/south/west/north.這個房間朝東/南/西/北readbooksthere在那兒看書5.inthegarden在花園里allday一整天tellsb.aboutsth.告訴某人某事/某物shareonebedroom分享一個臥室/住在同一個臥室Thesunshinesthroughthewindow.日光從窗子照進(jìn)來befarawayfromtheschool離學(xué)校遠(yuǎn)take20minutes花20分鐘12.bybus乘公交車inSpring在春天Theyliveinthesouthinwinter.他們冬天住在南方findenoughfood找到足夠的食物m

29、isstheirhome想念他們的家flyback飛回來18.getupearly起得早19.worklate工作得很晚三，詞匯解釋1)move的意思是“移動”和movehome的意思是“搬家”。hero是名詞，意思是“英雄”，復(fù)數(shù)為heroes，課文中Heroes表示一個球隊的名字，因此首字母要大寫。floor的意思為樓層。它還有“地板，地面”的意思。kind在課文中是名詞，意思是“種類”。manykindsof意思是“許多種的”，allkindsof意思是“各種各樣的”，后面接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。杰克有許多不同種類的郵票。Jackhasmanykindsofstamps.大森林里有各種各樣的動物

30、。Thereareallkindsofanimalsintheforest.【歸納】kind還是形容詞，有“善良的”的意思。我媽媽非常善良。Mymotherisverykind.5)mouse的復(fù)數(shù)是mice。四.本課重點本課重點復(fù)習(xí)why引導(dǎo)的特殊疑問句和because引導(dǎo)的答句。-Whydoyoulikeit?你為什么喜歡它？-Becauseitssobig!Anditfacessouth.Theresalotofsunshine.因為它很大，而且朝南。陽光充足。therebe句型五，課文學(xué)習(xí)1.Whydoyoulikeit？Becauseitisquiet.why意為“為什么”用來詢問原

31、因。用because來回答。Howmanybedroomsarethere?Therearethreebedrooms.howmany表示“多少”用來詢問數(shù)量。therebe句型表示某地有或存在某人或某物。Thereisadeskintheroom.Module3Unitl一，核心詞匯1hotel賓館2.bank銀行3.hospital醫(yī)院4.bakery面包房museum博物館6.cinema電影院7.along沿著8.turn轉(zhuǎn)彎二，詞組1.turnleft向左轉(zhuǎn)2.atthefirstcrossing在第一個十字路口nextto靠近4.taketheunderground乘地鐵5.get

32、offatSeaStreetStation在大海街站下車6.onParkRoad在公園路7.lookat看8.onourleft在我們的左邊9.1ookfor尋找三，詞匯解釋本課的核心詞匯是一些地點名詞，有些地點名詞和go搭配時有固定含義，如gotothehospital去醫(yī)院,gotothecinema去電影院。along是介詞，意思是“沿著，順著”。沿著格林路走到餐館。WalkalongGreenRoadtotherestaurant.turn是動詞，意思是“轉(zhuǎn)彎”。向左轉(zhuǎn)turnleft向右轉(zhuǎn)turnright拓展turnon的意思是“打開(開關(guān)，水龍頭等)”，turnoff是它的反義詞

33、,意思是“關(guān)掉”。打開收音機turnontheradio關(guān)掉電視turnofftheTV4)crossing是名詞，意思是“十字路口”；cross是動詞，意思是“穿過”。快些過馬路，但不要跑。Crossthestreetquickly,butdontrun.請在第一個十字路口右轉(zhuǎn)。Pleaseturnrightatthefirstcrossing.ocean的意思是“海洋”，sea的意思是“大海”，它們是近義詞。lookfor是動詞詞組，意思是“尋找”，注意與find相區(qū)分，find的意思是“找到”,表示尋找的結(jié)果。凱特正在找她的手表，但是她沒有找到。Kittyislookforherwatc

34、h,butshecantfindit.歸納lookat（看著），see（看見）和listento（聽著），hear（聽到）也分別表示動作過程和動作的結(jié)果。7）laugh意思是“大笑”，smile是它的近義詞，意思是“微笑”。這個笑話非常有趣。所有的人都大笑起來。Thejokeisveryfunny.Allthepeoplelaugh.那個女孩總是對人微笑。Thegirlalwayssmilestoothers.四，本課重點HowdoIgetto，please?Walkalong句型；情態(tài)動詞can。五，課文學(xué)習(xí)HowdoIgettothezoo,please?how用于詢問動作執(zhí)行的方式、手段

35、等，譯為“怎樣”，這里用來問路。Whatdoyouwanttosee?Iwanttoseethebirds.wanttodosth.想做某事Iwanttoseethecrocodile.我想看鱷魚。Youcanseeanundergroundstation.can表示能力（如體力和腦力方面），意為“能；會”等。例如：CanyouspeakEnglish?你會講英語嗎？Canyouplaythepiano?你會彈鋼琴嗎？Module3Unit2一，核心詞匯button紐扣2.zip拉鏈3.pocket口袋4.need需要5.puton穿上6.tryon試穿7.pretty漂亮的8.lovely可

36、愛的9.beautiful美麗的二，詞組1.tryon試穿2.needanewone需要一個新的withabigsmile帶著一個大大的微笑keepsilent保持沉默5.cryout大聲呼喊havenothingon什么都沒有穿7.inthebox在箱子里8.tellthetruth說實話三，詞匯解釋1）clothes的意思是“衣服；服裝”，包括：襯衣shirt，褲子trousers短褲breeches，外套coat，毛衣sweater，裙子skirt女士襯衫blouse，連衣裙dress，夾克衫jacket。2）puton（穿上）的反義詞是takeoff（脫去），它們除了和衣服搭配使用夕卜

37、，還可以和鞋、帽、眼睛等搭配。外面在下雨。穿上雨衣，凱蒂。Itsrainingoutside.Putonyourraincoat,Kitty.今天天氣熱，我把毛衣脫了。Itshottoday.Itakeoffmysweater.注意puton表示“穿上”的動作，wear表示“穿著”的狀態(tài)。她穿著一件連衣裙。Shewearsadress.她戴上帽子出去了。Sheputsonherhatandgoesout.3）beautiful的意思是“漂亮的”，它的近義詞是pretty（美麗的）。4）money的意思是“錢”，是不可數(shù)名詞，“很多錢”應(yīng)該說muchmoney5）clothesshop的意思是“

38、服裝店”。在shop前加上名詞可以表示某一類型的商店，如：toyshop（玩具店），petshop（寵物店），shoesshop（鞋店），6）silent是形容詞，意思是“無聲的”，quiet也是形容詞，意思是“安靜的”。在圖書館我們必須安靜。Wemustbequietinthelibrary.孩子們出去了，房間里寂靜無聲。Thechildrengooutandtheroomissilent.7）nothing的意思是“沒有什么”，和它對應(yīng)的是（某樣?xùn)|西）。瓶子里什么都沒有。Thereisnothinginthebottle.我看到天空中有什么東西。Iseenothinginthesky.四本

39、課重點本課復(fù)習(xí)由which引導(dǎo)的疑問句及其回答。which的意思是“哪一個”，用于詢問某個范圍中的物品。問答這個問題時常會用到代詞one（那個）。為了避免重復(fù)，在英語中常用one代替上文提到的物品。你喜歡那條裙子？-Whichdressdoyoulike?我喜歡藍(lán)色的。-Iliketheblueone.你喜歡哪個書包？-Ilikethegreenone.五，課文學(xué)習(xí)Itistoosmall.Sheneedsanewone.too表示“太”的時候，放在形容詞前面；Sheistoofat.他太胖了。need動詞，意為“需要”Ineedabottleofwater.我需要一瓶水。Whichdress

40、doyoulike,theblueoneorthepinkone?Iliketheblueone.which的意思是“哪一個”，用于詢問某個范圍中的物品。問答這個問題時常會用到代詞one(那個)。為了避免重復(fù)，在英語中常用one代替上文提到的物品。or的意思是“或者”，可以連接兩個并列的詞組。Whynottryonboth?(l)whynot后面加動詞原形，表示建議通常與howaboutdoingsth.whataboutdoingsth.whydontyoudosth.進(jìn)行同一句轉(zhuǎn)換(2)tryon試穿Ifyoulikeit，youcantryiton.Theybothlookgreaton

41、you.他們穿在你身上都很好看。Module3Unit3一、核心詞匯fever發(fā)燒2.toothache牙痛3.cough咳嗽4.cold感冒5.well形容身體狀況良好6.medicine藥物二、詞匯解釋1）cough（咳嗽），fever（發(fā)熱），cold（感冒），toothache（牙痛）都是表示疾病的名詞，表示“生病”常用動詞have。表示疾病的名詞前通常要加a。他咳嗽發(fā)燒。Hehasacoughandhasafever.我牙疼。Ihaveatoothache.2）medicine的意思是藥，是不可數(shù)名詞，表示“吃藥”用動詞take。你必須吃藥。Youmusttakesomemedicine.3）well和better都是用來形容身體狀況的形容詞。我今天感覺身體不適。Idontfeelwelltoday.我感覺身體好多了。Ifeelbettertoady.拓展well還可以作副詞修飾動詞，意思是“好”。他籃球打得好。Heplaybasketballwell.4）softdrinks是指不含酒精成份的飲料，如可樂、果汁。5）lunch的意思是“午飯”，它和breakfast（早飯），supper（晚飯），dinner（晚飯；正餐）是同類詞。注