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文檔簡介

1、 人教版小學數學二年級下第六單元有余數的除法備課方案夏集鎮路崗小學 萬承麗 第六單元有余數的除法本單元的主要內容是有余數除法的意義和計算以及解決問題。“有余數的除法”是數學課程標準數與代數領域“數的運算”中的重要內容。本單元讓學生通過各種直觀操作理解余數的意義和有余數除法的意義，明確余數和除數的關系。經歷除法豎式的書寫過程，使學生學會除法豎式的寫法。結合具體情境，運用有余數的除法解決生活中的實際問題，使學生掌握解決問題的基本思路和基本方法。在學習有余數的除法之前，學生已經對表內除法有了初步認識，并會運用除法解決簡單的實際問題。本單元內容是表內除法知識的延伸和拓展，是今后繼續學習一位數除多位數的

2、重要基礎。備內容有余數的除法有余數除法的意義余數及有余數除法的意義；余數與除數的關系解決問題租船問題；周期問題除法豎式的計算方法有余數除法的豎式和表內除法的豎式；試商備目標知識與技能過程與方法情感、態度與價值觀1.理解有余數除法的意義。2.正確書寫除法豎式，理解豎式中每個數所表示的意義。3.初步掌握試商的基本方法，能熟練地進行有余數除法的口算和筆算，提高學生的運算能力。4.初步學會用有余數的除法解決生活中的簡單問題。1.通過操作、觀察、對比等活動，促進學生對有余數除法意義的理解。2.通過操作、計算、比較等活動，經歷除法豎式的書寫過程，加深對豎式的理解。3.經歷解決問題的過程，繼續探究解決問題的基本思路和基本方法。1.通過解決簡單的實際問題，初步感受數學與生活的聯系。2.在理解有余數除法的意義的同時，初步培養學生全面思考問題的意識。3.初步培養學生觀察分析的能力及恰當地進行數學表達的能力。通過學習感受100以內的加、減法和20以內的加、減法的密切聯系，體會學習數學的價值。備重難點重點1.掌握有余數除法的意義和計算方法。2.能夠用有余數的除法解

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