1、議論文寫作之開篇破題期考作文精析 開篇破題，顧名思義，就是在文章的開頭用簡潔的文字點破題意、點明主旨。 議論文開篇的方式很多，有人喜歡比興開頭，以展含蓄詩情；有人喜歡排比起始，彰顯語言氣勢；而我以為，在考場作文中只有開篇破題，方能立于不敗之地。 怎樣才能破題呢？期考作文試題回顧閱讀下面的文字，根據要求作文。 有一次，一個推銷員在街頭推銷氣球。生意稍差時，他就會放出一個氣球。當氣球在空中飄浮時，就有一群新顧客聚攏過來，這時他的生意又會好一陣子。他每次放的氣球都變換顏色，起初是白的，然后是紅的，接著是黃的。過了一會兒，一個黑人小男孩拉了一下他的衣袖，望著他，并問了一個有趣的問題：“先生，如果你放的

2、是黑色氣球，會不會上升？”氣球推銷員看了一下這個小孩，以一種智慧和理解的口吻說：“孩子，那是氣球內所裝的東西使它們上升的。” 請圍繞“氣球內所裝的東西使它們上升”這句話，聯系社會或自身作文，自擬標題，寫一篇不少于800字的議論文。期考作文開頭示例1. 生命的意義在于體現人生的價值，而人生的價值在于自身。人的一生那么漫長，我們要把人生富于色彩，正如氣球內所裝的東西使它們上升。（唐暉陽人生需要價值）2. 氣球之所以能上升，從物理的角度來說， 是因為氣球內的空氣產生的加速度大于地球 對氣球的吸引力。 在商家眼里，良心是商業之本 （廖房鑫氣球內所裝的東西）觀點過于含蓄，詞不達意想解題卻未能抓住題目的要

3、害，也沒有明確觀點期考作文開頭示例 很多人都希望自己長得非常漂亮，所以用很多東西來裝飾自己，然而，他們忽略了內在美。那么對于一個人來說，是外在美重要還是內在美重要呢？（廖忠內在美） 4. 有人注重物質享受，也有人注重精神享受；有人喜歡外在美，也有人喜歡內在美。那么，“表”與“里”，哪個對人們來說更加重要呢？（廖文成“表”與“里”） 未表明自己的態度 作文開頭的要求： 扣題,簡潔,有文采扣題、簡潔： 最好三言兩語就點明文章的基本觀點或議論的話題，三兩句成段，引入本論。忌：1.做長跑冠軍，又臭又長 2.舉故事、舉身邊的事例有文采： 精彩的開頭，最突出的效果是吸引閱卷者，給閱卷者留下好的印象。 忌：

4、亂引、亂搬別人的東西或徒有華麗的詞藻。開篇破題方法列舉1.由新穎形象的比喻入題，直接扣題2.由生動貼切的擬人入題，激發想象 3.由精彩深刻的設問入題，啟人深思 4.由優美的排比句式入題，先聲奪人 5.由抒情議論入題，入情入理 6.由名言警句入題，彰顯底蘊7.由對比手法入題，表明立場 8.由假設情景入題，埋下伏筆 9.由品評時事入題，追蹤本質 10.由現實人生入題，發人深省 11.由追問歷史入題，心懷人文 12.由材料直接入題，簡潔明了范例一 “氣球內所裝的東西使它們上升。”我的理解是，氣球華麗上升的決定性因素，不是外表的艷麗，而是內在的氫氣。所以，我認為一個人只有往自己內部不斷裝點東西，使自己

5、有內涵，才能得以提升。而使自己有內涵的最重要的因素，就是要不斷的學習、掌握更多的知識。 (葉金偉知識使人充實)闡釋破題范例二 有人說，成功在于實踐；也有人說成功在于奮斗。沒錯，這些我并不否認。但是，我認為成功更在于本質。（黃逸芬成功在于本質）2. “用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己”這句名言想來也是眾所周知的。在探討內在美與外在美這個問題上，很多人難以發表自己的意見。但是，事實證明內在美才是一個人 最需要的。（黃昱楠人人都需內在美）對比破題范例二3. 莎士比亞曾經說過：“充實的思想，不在于言語的富麗。它引人自傲的是內容，不是虛飾”。正如材料中氣球推銷員所說的：“是氣球內所裝的東西讓它上升的。

6、”同樣做人也是這樣的，我們不應該以貌取人，而是應該注重內涵，心靈美才是真的美。（廖濤心靈美才是真的美）范例三 汽車為何能再公路上疾馳？那是靠其內在的發動機提供了動力。飛機為何能在高空中飛翔？那是靠其內部的螺旋槳提供了動力。我國為何能實行登月計劃，從而探索宇宙？那是靠全國人民智慧的結晶而實現的。 不管看任何東西，我們首先看到的便是外表，不過，我們可不能輕易相信這外表，往往在這層華麗的外表下還隱藏著內涵。 （斯哥內涵美）設問破題要為破題找方法幾種開篇破題的方法闡釋破題法對比破題法設問破題法闡釋法的核心對話題中心詞 進行說文解字 一開篇即詮釋題目內涵，明確中心論點。好處是通過詮釋概念來挖掘其深意，明

7、確論述的方向。闡釋破題法闡釋破題法例1：不為浮云遮望眼（高考滿分作文） 常識,是人們在長期的實踐過程中總結出來的經驗。歲歲年年,它們經過時間的積淀和歲月的鉛華洗抹,顯得睿智、深刻,富有指導意義。 然而,縱然常識與我們同行,隨著時間的檢驗,我們卻漸漸發覺:常識不是真理。解釋詞語，判斷定義說明特征提出論點闡釋破題法例2：把常識裝進口袋（高考高分作文） “常識”，顧名思義，就是對日常生活有關方面的認識。游泳時，你需要有游泳常識，如熱身運動、應急處理，等等，有了這些常識，你方能在水里游刃有余，做一只“魚翔淺底”的水精靈！常識就是我們生活中的法寶，它雖普通卻“神通廣大”。解釋詞語，判斷定義舉例提出論點闡

8、釋破題法 例3：習慣（高考佳作） 習慣，就是多年形成的行為特點或傾向。中國人的習慣可不少，既包括行為上的習慣，又包括思想上的習慣。比如說，我們曾習慣于憑本供應副食品，習慣于東西不漲價，習慣于在長工資、升級時論資排輩，習慣于按領導下達的指令去生產商品解釋詞語，判斷定義劃分類別分類舉例闡釋破題法基本思路：說文解字+論點出場思維程序：闡釋思維（可以對話題概念進行定義、特征說明、名詞詮釋、劃分舉例等）語言范式： （話題）是不是 （話題）包括又包括比如對比破題法 用對比手法引論開篇，能讓讀者強烈地感受到作者所要表達的愛憎喜惡，從而達到觀點鮮明的目的，幫助人們判斷是非曲直，從而有力地支持觀點。對比破題法例

9、1：驕傲的位置 有的人把驕傲寫在臉上，掛在嘴邊。他們氣焰囂張，目中無人，以己為尊。這是小驕傲，低境界的驕傲。 有的人把驕傲放在心里，融入體內。他們狂傲不羈，瀟灑率性，卻又謙卑平和，海納百川。這是大驕傲，高境界的驕傲。話題相關現象1話題相關現象2無需分析，觀點自現對比破題法例2： 活著真叫累，有人這么感嘆。 活著真叫煩，有人這么虛嘆。活著真美麗，我喜歡這么對生活綰（wn）結。余秋雨坦然看生活話題相關觀點1話題相關觀點2力排眾議，提出觀點對比破題法 基本思路：對比沖突+論點呈現思維程序：辯證思維（設置現象或觀點的對比，曲直立判，觀點鮮明）語言范式： （話題現象）有的人有的人我設問破題法 設問，是一

10、種常見的修辭手法，常用來表示強調。為了強調某部分內容，故意先提出問題，明知故問，自問自答。正確的運用設問，能引人注意，啟發思考；有助于層次分明，結構緊湊；突出某些內容，使文章起波瀾，有變化。 如果你想引起閱卷老師的注意，激發閱卷老師的閱讀興趣，你可在文章開頭設置疑問，留下懸念，引人遐想，啟人深思，設問之后馬上給出答案，很快的使閱卷者跟隨你的思路，進入文章。 設問破題法例1 ： 聽到育民小學在A縣舉行的游泳比賽中獲得了團體冠軍之后，我不禁沉思起來。他們為什么會奪得冠軍？僅僅是因為那里湖泊多、條件好嗎？恐怕未必。那是為什么呢？他們之所以成功，是因為有嚴格的理論指導和扎實的訓練。于是我悟出了一個道理

11、：理論是實踐的指南。追問原因，作答繼續追問，分析作答分析綜合，提出觀點設問破題法例2：若為人生故，誠信不可拋 人生，漫漫長路遠，紛繁誘惑多。人，作為微小而孤獨的個體，在人生的選擇題面前，無可避免地徘徊起來。在一個又一個渡口上，在一次又一次險象中，究竟能選擇什么，該選擇什么?選擇誠信，因為它比美貌來得可靠。選擇誠信，因為它比機敏來得憨實。選擇誠信，因為它比金錢更具內涵。選擇誠信，因為它比榮譽更具實效性。提出問題，展開論述開篇陳述話題相關的現象設問破題法基本思路：設置疑問+破題引論思維程序：因果思維（對話題或相關社會現象產生的原因或造成的結果不斷追問）語言范式：為什么 （話題），是因為 （話題有關

12、現象）是為什么呢課堂演練任選一種破題方法，升級期考作文的開頭。 有一次，一個推銷員在街頭推銷氣球。生意稍差時，他就會放出一個氣球。當氣球在空中飄浮時，就有一群新顧客聚攏過來，這時他的生意又會好一陣子。他每次放的氣球都變換顏色，起初是白的，然后是紅的，接著是黃的。過了一會兒，一個黑人小男孩拉了一下他的衣袖，望著他，并問了一個有趣的問題：“先生，如果你放的是黑色氣球，會不會上升？”氣球推銷員看了一下這個小孩，以一種智慧和理解的口吻說：“孩子，那是氣球內所裝的東西使它們上升的。” 請圍繞“氣球內所裝的東西使它們上升”這句話，聯系社會或自身作文，自擬標題，寫一篇不少于800字的議論文。課后練筆 閱讀材料，選擇一個角度構思，自主立意，寫一篇不少于800字的文章。 一頭驢子和一匹馬到某磨坊去應聘推磨工作。結果，驢被選中，馬遭淘汰。 一年以后，這匹馬被伯樂相中，成了遠近聞名的千里馬。 磨坊的主人聞訊以后，后悔不迭地跑去對千里馬說：“你如此能干，當初