1、Word - 8 -年終述職報告2022年終述職報告范文20221 敬重的領導： 您好!時間荏苒，2022年就過去了，回首過去的一年雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經受了一段不平凡的考驗和經受。在這一年里我從xx部調任理賠服務部，我在公司領導的關懷和同事的關心下，較好了完成了本職工作，下面我將一年來的工作狀況進行述職：一、工作成果及亮點(一)協作進行建章立制。綜合管理室主要工作就是協作部門完善規章制度，2022年經個人完善理賠方面規章制度大小xx余篇。其中有涉及人員考核體系的，有涉及服務質量提升方面的，有在特別時段提示提示客戶各類防災減損學問的。通訊文稿xx余件，并且幫助其他部門室對于制度落實核查

2、，每月完成理賠序列人員考核。(二)優化數據分析。綜合管理室工作職責中數據分析也是重點工作之一，理賠服務部分析主要以綜合管理室制定為主，將來發覺一些往年理賠工作的問題，存在的困難。針對理賠條線人員素養不一，制定了效能通報分析板塊，在每月全省理賠序列人員理賠分析會議中進行宣導，并且根據每月進行增進與修改，逐步形成完善整體理賠分析，賜予領導參考使用。(三)填補空白，訴訟專業。2022年個人還兼任全省理賠法務條線工作，為規范化理賠案件律師托付代理工作，擬定了新的托付代理合同，完成xx分公司理賠案件律師庫建設，彌補了前期的空白。并且利用律師庫的優勢，對于前期追償案件進行整理，全部進行立案處理。(四)圍繞

3、目標，做好非車核賠工作。2022年個人還兼任全省非車險核賠工作，截止2022年xx月xx日非車賠案xx件，結案金額xx萬元，件數占全險種總賠案件數的xx%;金額占全險種賠款金額的xx%，非車險整體滾動結案率為xx%。在案件量成幾何增加，分公司理賠服務部非車核賠僅為一人的狀況下，基本完成了工作目標任務。二、不足或缺點一是管理工作閱歷不足，對待工作不夠主動進取，只滿意于完成領導交給的任務，全局意識不夠強。有時做事情干工作只從自身動身，在工作中遇到難題，不擅長思索，動腦筋。二是綜學習深度不夠，學習勁頭不夠足。自我習慣用什么學什么，今日學點這明天學點那，結果什么都懂點，什么也不精，學到的學問不系統不透

4、徹。對學習的重要性和自覺性落實不到行動上。對學一行精一行的恒心和毅力不夠。三是心態簡單浮躁，缺乏工作閱歷，應對問題過于急躁，一心想干點事情，做點成果，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹慎。缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成平穩有余，創新不足;處理問題有時討論得還不夠周到。三、改進方案在今后的工作中，要連續拓寬自己的綜合力量，加強自己對理論學問的應用，用新的理念來武裝自己的頭腦，增長自己的實干，提高駕馭工作的力量。在工作中、生活中，逐步掌握自己的脾氣，做到冷靜、冷靜、再冷靜。從身邊的小事做起，熬煉自己做處處事不驚、不慌、不亂、不沖動，不怨天尤人。將在將來的工作中定當自覺、自律的完成領導下發的各項

5、工作任務，做一個“勇擔當、善作為”理賠人。此致 敬禮! 述職人：xxx2022年x月x日年終述職報告范文20222 敬重的領導： 您好!2022年因工作需要，我從xx崗位調到xx應用技術學院任同學科科長，并擔當xx級康復治療技術xx班和xx級臨床醫學xx專業xx班的輔導員。現將我個人在近一年時間里的工作做以簡要總結向今日負責對我本人考核的領導、老師以及全體在座的同學進行述職報告。一、 轉變老師角色，樹立服務意識工作中我始終留意轉變以往輔導員老師的家長式作風，對待同學盡量避開俯視的管教式教育，而實行公平對待，努力關心同學形成自己正確思維模式的引導式教育。工作中時刻意識到要服務于同學，由于我認為現

6、今高校思想政治工作的核心在于要首先做到以一顆公正的愛心對同學們到處真誠相待，時時急躁相幫，真正做他們的知心伴侶、最可信任的伴侶，準時有效的對同學們加強心理疏導，關心消退或減輕種種心理擔憂，讓同學們熟悉到自己的價值。輔導員工作的意義和價值更在于“輔”助同學們成人，引“導”同學們成才，“員”同學和家長們的勝利之夢。同時，還要主動制造條件和機會讓這些同學表現其優點和特長，準時贊揚，準時使其品嘗到勝利的歡快和喜悅，使輔導員老師成為同學們高校期間甚至是整個人生道路上的領路人。二、工作中努力體現“大愛無形”從xx年參與工作以來近xx年的時間里，我從沒有請過一天病假，僅有的兩天事假是由于2022年xx月由于

7、爺爺過世才請的。就是在自己婚禮的前一天，我仍舊勞碌在工作崗位上;2022年xx月份由于頸椎間盤脫出、錐孔狹窄，痛苦導致頭部無法旋轉，xx醫院建議住院治療，但即使這樣我仍舊每天上午上班，處理完工作下午兩點鐘后去醫院進行治療為了同學搞活動，有多少個早晨我就來到清寂的校內中;又有多少個晚上，甚至是節假日，我還要加班加點的去工作。我所做的這些無不體現著這樣的一句話“為了同學的一切，為了一切同學，一切為了同學”，我所做的這些更體現著對同學的一種愛，這種愛是潛移默化的，更是無形的，所以我稱這種愛叫做大愛。有人曾經說過這樣一句話“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”，這句話運用了對比夸大的方式進行闡述這樣一

8、個淺顯的道理，事實上我當然不行能是神，但是我在盡自己的最大努力去培育、教育別人的孩子。由于我心里始終有這樣一句話“要對得起人家畢恭畢敬的跟你叫一聲老師，你自己更要配得起老師這兩個字”。以上是我個人對近一年工作的簡要述職，有不足之處盼望各位領導、老師能夠給以指正，在此不勝感謝，更盼望同學們能夠提出對我工作的建議和看法，我會仔細加以考慮。此致 敬禮! 述職人：xxx2022年x月x日年終述職報告范文20223 敬重的領導： 您好!勞碌又充實的教育教學工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這一年的教育教學工作狀況，為了更好地完成今后的工作，彌補不足，精益求精，下面我就從幾個方面對我這一年的工作做以述

9、職匯報。一、思想方面在思想上我樂觀要求向上，參與政治學習，仔細做好筆記，響應學校各項號召以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規章制度。二、教學方面堅持以審美教育為核心，注意培育同學對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發同學對美的愛好與追求。注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動(聽、看、唱，爭論、聯想、想象及律動)中，主動地去發覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在肯定基礎上制造音樂。在教育教學工作上，我利用學科特有的力氣來教育同學的思想，敬重同學的人格，讓同學獨自，對同學進行各方面的引導和教育。在教學工作中，本學年期，我仔細依據課程標準和同學

10、實際狀況備課。在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓同學表現自己的才華，賜予了他們充分的表現欲。注意同學學習習慣、學習方法的培育和樂觀性的調動，注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動中，主動地去發覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在肯定基礎上制造音樂。使音樂真正成為他們的伴侶，讓每個同學都愛好音樂，喜愛音樂。我們的音樂課堂不是培育專業的音樂人才，我們的教學目標是想通過音樂學習，使同學的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化中建立起對親人、對他人、對一切美妙事物的摯愛之情，進而養成對生活的樂觀樂觀態度和對美妙將來的憧憬與追求。通過各種有效的途徑和方式引導同學走進音樂，在親身參加音樂的過程中寵愛音樂，把握音樂基本學問和初步技能，逐步養成鑒賞音樂的良好習慣，為終身愛好音樂奠定基礎。三、課外活動課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的同學可以說一生受益。依據需要一年，我們樂觀的參與了教育局開展的藝術月活動，如“百名歌手大賽”，“器樂競賽”，多名同學獲獎，我校被評為優秀組織學校。我和孩子們的努力得到了認可，我很滿意。四、個人學習我克服各種困難，樂觀學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工