1、Word - 8 -幼兒園小班教案優(yōu)秀5篇作為一名優(yōu)秀的教導(dǎo)工，經(jīng)常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以提升教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么教案應(yīng)當(dāng)怎么寫才合適呢？這次為您收拾了5篇幼兒園小班教案，希翼可以引發(fā)、協(xié)助到大伴侶、小伴侶們。小班主題教案各種各樣的車 篇一教學(xué)目的：1、幼兒知道不同種類車子的形狀特征，了解不同種類車子的用途。2、在嬉戲中取得坐車閱歷。3、把握交通規(guī)章，注重交通平安，培養(yǎng)良好的乘車習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容：這是什么車、安全小乘客、大嘴車、喜愛旅行的種子、叭叭叭、汽車、各種各樣的車子、我喜愛的車、紅綠燈、還有誰要上車教學(xué)環(huán)境、教學(xué)資料：1、停車場2、自己制作的汽車3、相關(guān)照片及不同票

2、據(jù)區(qū)角嬉戲：1、語言角：關(guān)于汽車的書籍、圖片等。2、益智角：汽車拼圖、模型等。3、搭建角：積木、不同種類車子、用紙箱自制的公交車、交通標(biāo)志等。家園聯(lián)系：1、協(xié)助幼兒收集關(guān)于汽車的書籍、圖片及相關(guān)模型。2、帶領(lǐng)幼兒觀看馬路上各種汽車，并把握這些車子的形狀特征。教學(xué)補充：語言方面：haha、hehe、hihi、hoho、三只蝴蝶、春風(fēng)音樂方面：大象和蚊子、這是小兵（1）（2）、小娃娃、可愛的蟲蟲、小嬰幼兒睡著了美術(shù)方面：花兒打電話、歡樂的舞蹈、長頸鹿、桃花開了、蘿卜、春天的樹蒙數(shù)方面：我會說、數(shù)數(shù)歌、比長短戶外嬉戲：我們倆是好伴侶、小豬快跑、小蜜蜂采花蜜小班主題教案各種各樣的車 篇二活動目標(biāo)：1、

3、說說幾種常見車輛的名稱，議論它們顯然的特征和主要的功能。2、樂于參與嬉戲，體悟嬉戲的樂趣。活動預(yù)備：1、錄像一段；各種車子圖片。2、彩圈若干（和幼兒人數(shù)同），另外紅綠燈各一。活動過程：一、說一說1、這幾天，我們在和各種各樣的車子做好伴侶。現(xiàn)在，請你說說你知道有那些車子？它們有什么本事？2、師生溝通，教師按照幼兒所談內(nèi)容展示相關(guān)圖片。二、看一看，1、剛才我們說了那么多的車子，它們給我們帶來了便利。現(xiàn)在教師請你們看一段錄像， 找一找你喜愛的車子。2、看錄像邊看邊和幼兒議論。3、（錄象中）誰在開車？你們想做小司機嗎？三、嬉戲：紅綠燈1、我們來學(xué)做小司機，開著喜愛的車子到公路上去。2、幼兒自選一個彩圈

4、當(dāng)方向盤，請一家長當(dāng)警察展示紅綠燈。小班主題教案各種各樣的車 篇三目標(biāo)1、能用鼻子聞氣味并區(qū)別香臭。2、知道要愛惜自己的鼻子。3、培養(yǎng)幼兒動手操作能力，在活動中大膽制造并共享與伙伴合作勝利的體悟。4、進展合作探索與用符號記錄試驗結(jié)果的能力。預(yù)備1、每組一套各種有蓋的深色瓶子，分離裝著香水、花生醬、麻油、臭豆腐、魚鱗和魚內(nèi)臟等香香的和臭臭的東西。2、已熟悉過五官，知道鼻子的用處。3、請家長收集各種圖片，圖片上有各種香香的、臭臭的物體，老師有挑選地制作一些卡片。過程1、感知并表述各種氣味。老師展示瓶子，研究：有什么方法可以知道瓶子里裝了什么東西？不用眼睛看，能不能知道瓶子里裝了什么？請幼兒打開蓋子

5、聞一聞瓶子里的氣味。2、擴展學(xué)問閱歷。你還聞到過什么東西是香香的？什么東西是臭臭的？先把卡片中香香的東西找出來，再把臭臭的東西找出來。你喜愛聞什么樣的氣味？不喜愛聞什么樣的氣味？（老師協(xié)助幼兒作初步統(tǒng)計）不想聞臭臭的氣味時怎么辦？ （捂上鼻子或離開）除了香香的、臭臭的氣味外，你還知道別的什么氣味嗎？把預(yù)備好的其他氣味的東西拿出來給幼兒聞一聞。3、研究。鼻子的用處可真大，我們應(yīng)當(dāng)怎樣庇護鼻子？（不挖鼻子，不把東西放進鼻子里，用手帕擦鼻涕，等等）建議1、可提供裝有辣椒粉、醋、止咳糖漿等物品的瓶子，讓幼兒感觸各種各樣的氣味。2、沒有深色小瓶可用不透亮的藥瓶替代。3、天天的進餐活動可引領(lǐng)幼兒聞一聞各種

6、食物的氣味。活動反思：汽車對我們現(xiàn)今的社會是必不行少的，我們天天都可以見到各種各樣的汽車。而小伴侶的玩具中汽車也占了很大的篇幅，孩子們也對汽車很感愛好。而本次科學(xué)活動各種各樣的汽車的主要目標(biāo)是初步了解各種汽車的名稱及其作用。 .niu 小班主題教案各種各樣的車 篇四 一、 設(shè)計意圖這個主題我們將小司機和好聽的聲音結(jié)合在一起。帶孩子們外出活動時，他們對公路上來來往往的車輛十分感愛好，并對各種車輛發(fā)出的不同聲音感到奇怪，個個都想試一試，學(xué)一學(xué)。按照小班幼兒好仿照的年齡特點，我設(shè)計了本次活動。由于之前已初步了解了一些常見車輛的形狀和功用，所以本次活動的重點放在幼兒溝通及仿照各種車輛聲音方面。二、 活

7、動內(nèi)容與要求1、樂意向伙伴介紹自己熟悉的車，喜愛仿照各種車的聲音。2、體悟車輛給我們帶來的便利。三、環(huán)境與材料預(yù)備1、帶領(lǐng)幼兒觀看過公路上的車，了解了常見車輛的名稱及主要特征。2、常見車輛圖片，如：自行車、摩托車等。3、音樂錄音（警車、搶救車、消防車的笛聲）。四、 活動過程（一）溝通上幼兒園的方式1、你是怎么來幼兒園的？2、幼兒自由回答例：自行車自行車會發(fā)出什么聲音？帶領(lǐng)幼兒舉行表演：自行車呀叮鈴鈴、叮鈴鈴、叮鈴鈴，帶著我呀向前跑，輪子輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，向來轉(zhuǎn)到幼兒園。（二）說說其它的車1、你還知道哪些車？2、幼兒自由回答3、聽一聽，學(xué)一學(xué)警車、搶救車、消防車的聲音（三）嬉戲“開汽車”來來來，我們上

8、幼兒園啦！小汽車，嘀嘀叫，開到東來開到西，看見紅燈停一停，看見綠燈快快開。小班主題教案各種各樣的車 篇五活動目標(biāo)：1、 幼兒利用看看說說的活動，熟悉生活中常見幾種車。2、 初步感知和了解不同車輛的形狀及用途。活動預(yù)備：多媒體課件PPT、各種車輛的卡片、幾種特別車輛發(fā)出的聲音。活動過程：一、 導(dǎo)入活動1、請幼兒觀察視頻錄像“大街上的車輛”。2、提問：小伴侶們在視頻中看到了什么？這么多的車都是一個樣子的嗎？二、 熟悉不同車輛的名稱1、 請小伴侶說說自己熟悉的車輛的名稱（如：卡車、出租車、摩托車、轎車、公交車等）2、 展示特別車輛的圖片（消防車、搶救車、警車），老師向幼兒介紹車輛的名稱和形狀。3、 幼兒利用觀察視屏錄像“車兒本事大”，了解消防車、搶救車、警車三種車的不同用途。4、 嬉戲活動：這是什么車（播放車輛發(fā)出的聲音，請幼兒說出是什么車）5、 引領(lǐng)幼兒熟悉：110、119、120三種特別電話號碼的用途，并告訴幼兒這些號碼不能任憑撥打。6、 情景表演：“