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文檔簡介

1、英語語言文化背景第三中學xx課程名稱：英語語言文化背景課程種類：人文類，選修課課程資源：新編（自編）授課對象：初一、初二年級學生授課時間：一學期每周一課時所在學校：第三中學一、課程背景：英語是現在世界上應用范圍最廣泛的語言。英語已經是我國義務教育階段的必修課。但是目前學校英語課本的學習其實不能夠適應所有的學生，因此要在激倡導學生興趣的基礎之進步行教授。本課程旨在惹起學生對外語的興趣，從而幫助學生們學習英語課程，實現初中英語課程目標。二、課程的性質和指導思想1、課程的性質：本課程屬校本課程中學生選修類課程之一2、指導思想：1/4以新課程改革推行綱領（試行）為指導，加強學生對英語語言文化背景知識的

2、認識，培養激發學生對英語語言及其文化背景的興趣，全面提升學生的綜合能力和素質，使初中英語課程學習的收效事半功倍，使學生的綜合能力更加適應未來社會的發展的需求。三、課程目標1、讓學生認識英語語言國家的文化大要，輔助英語課程授課；2、發展學生的綜合理解能力，發展學生解決問題的能力；3、促進學生自主學習的能力。四、課程內容第一課認識英語應用國家及其背景知識1課時第二課節日系列之一復生節的來歷1課時第三課節日系列之二愚人節1課時第四課英文歌曲賞析及背景Edelweiss1課時第五課多彩文化：星期五與數字131課時興趣英語故事1課時第七課英語萬花筒：動物名詞及其文化xx1課時第八課節日系列之三母親節Mo

3、thersDay課1時時興生活：顏色預告心情Coloraffectfeeling1課時第十課英語人物故事：xx、xx1課時2/4第十一課英文電影賞析：TomandJerry1課時第十二課節日系列之四父親節FathersDay課1時第十三課英語寓言故事2課時第十四課英語電影賞析：Thesoundofmusic2課時第十五課雙語童話賞析：丑小鴨anuglyduckling1課時第十六課英語國家其他節日大要1課時五、學習方式及授課方式（一）學習方式：運用課內語言、語法知識，采用聽、說、讀等方式進行學習。（二）授課方式：文字、圖片、圖像知識教授、電教配合、小組合作等。六、議論方式（一）議論的指導思想：經過議論，促進學生自主學習的能力，培養學生優異的學習習慣，激發學生對英語學科的興趣。（二）議論的方式：1、學時學分：出勤情況，滿分100分，占總分20%。未出勤一次扣5分。2、課業學分：3/4滿分100分，占總分40%。學生課上紀律、活動參加情況，團結協作情況。過程性議論。3、

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