




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、讓孩子越來越自信 做母親的事業(yè) 做事業(yè)的母親讓孩子越來越自信 做母親的如何培養(yǎng)孩子的自信心啟示:我們?cè)敢庾鲞@樣的父母嗎?讓孩子有動(dòng)力迷路和石子如何培養(yǎng)孩子的自信心啟示:我們?cè)敢庾鲞@樣的父母嗎?迷路和故事1:世界上本沒有路一場(chǎng)大雪過后,一位年輕的父親帶著年幼的孩子走在路上。雪地上不知被誰掃出了一條窄窄的路,很多人都沿著這條路緩緩走過。當(dāng)這位父子倆也走到這條路上時(shí)兒子卻調(diào)皮地走到雪地上去了。父親見了卻呵斥道:“別人沒有走過的路危險(xiǎn),快回來,摔倒了怎么辦?”孩子卻用稚嫩的聲音回答:“爸爸,你看,我并沒有摔倒,還踩出了一條自己的路呢!”父親一看,果然兒子身后留下了一串小小的腳印。而自己的身后,卻仍然是
2、那條別人走過的路,沒有留下自己的任何痕跡。世界上本來沒有路,文中的小男孩也許會(huì)摔倒,但他卻告訴我們,只有自信才能走出自己的人生之路。如果你沿著別人的腳步走,或是沿著已經(jīng)準(zhǔn)備好的路走,那樣也許會(huì)很平安,也沒有什么風(fēng)險(xiǎn),但與此同時(shí),你也選擇了平庸的人生。思考?我們的生活中遇到過這樣的事嗎?故事1:世界上本沒有路一場(chǎng)大雪過后,一位年輕的父親帶故事2:一條橡皮筋 一天,約翰霍爾特像往常一樣在辦公室里辦公。一位年輕的母親帶著僅有18個(gè)月的小孩來到辦公室,她要為自己的小寶貝挑選幾本書。媽媽在一邊挑書,這個(gè)18個(gè)月大的小精靈在辦公室里竄來竄去,似乎要把整個(gè)辦公室給“研究”個(gè)明白。過了一會(huì)兒,媽媽挑好了幾本書
3、,小女孩表示要自己將書拿起來,媽媽同意給她這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),小女孩開始拿書。令她生氣的是,總有一本書會(huì)從她的手中滑落到地上,她反反復(fù)復(fù)地嘗試了四遍,結(jié)果四遍都失敗了。小女孩開始有些氣惱,整張臉漲得通紅,眉頭也跟著擰了起來。約翰霍爾特看到小女孩快哭了,他決定幫幫這個(gè)小女孩,霍爾特拿了一條橡皮筋,將書一一捆在一起。小女孩開始沒有任何反應(yīng),只是認(rèn)真地看著這個(gè)奇怪的大人的舉動(dòng)。書捆好后,霍爾特將書拿起來給小女孩,“你看,書現(xiàn)在掉不下來了。”令霍爾特意想不到的是,小女孩看著被捆到一起的書,竟嚎啕大哭起來。霍爾特很窘迫,怎么回事?霍爾特赫然明白,自己犯了一個(gè)無比嚴(yán)重的錯(cuò)誤。你的方法不可以!我可以!你不能把書
4、拿起來,要讓我來幫你!霍爾特?zé)o意識(shí)的舉動(dòng),間接地向孩子表明了她很軟弱、很無能。在孩子的心目中,這并不是在幫助她解決問題,而是在“告訴”她,她是多么的沒用。孩子們有些時(shí)候顯得有些“笨拙”,他們可以自己穿衣服、洗手絹,但要浪費(fèi)一些時(shí)間。通常情況下,家長會(huì)急切地想“幫助”孩子們來完成這些事情。但是,往往我們的這些幫助,卻恰恰抹殺了孩子們的自信心。孩子們會(huì)覺得自己很“無能”,凡事非得別人幫忙不可。長此以往,孩子們的自信心則無從建立。思考?我們做過這樣的事嗎?故事2:一條橡皮筋 一天,約翰霍爾特像往常一自信心概論自信自己相信自己:有自信心、信心十足、永久自信。自信,是一個(gè)人對(duì)自己所做各種準(zhǔn)備的感性評(píng)估。
5、 自信能促進(jìn)成功。 相信自己行,是一種信念。 自信是人對(duì)自身力量的一種確信,深信自己一定能做成某件事,實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。 自信不能停留在想象上。要成為自信者,就要像自信者一樣去行動(dòng)。 我們?cè)谏钪凶孕诺刂v了話,自信地做了事,我們的自信就能真正確立起來。面對(duì)社會(huì)環(huán)境, 我們每一個(gè)自信的表情、自信的手勢(shì)、自信的言語都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信。問:自信是天生的嗎? 自信心概論自信自己相信自己:有自信心、信心十足、永久自信十商的概念1、 智商是一種表示人的智力高低的數(shù)量指標(biāo),但也可以表現(xiàn)為一個(gè)人對(duì)知識(shí)的掌握程度 2、 情商就是管理自己的情緒和處理人際關(guān)系的能力 3、 逆商是指面對(duì)逆境承受壓力的能
6、力,或承受失敗和挫折的能力 4、 德商是指一個(gè)人的德性水平或道德人格品質(zhì)。德商的內(nèi)容包括體貼、尊重、容忍、寬恕、 誠實(shí)、負(fù)責(zé)、平和、忠心、禮貌、幽默等各種美德 5、 膽商是一個(gè)人膽量、膽識(shí)、膽略的度量,體現(xiàn)了一種冒險(xiǎn)精神 6、 財(cái)商是指理財(cái)能力,特別是投資收益能力 7、 心商就是維持心理健康,調(diào)試心理壓力,保持良好心理狀況和活力的能力 8、 志商指一個(gè)人的意志品質(zhì)水平,包括堅(jiān)韌性、目的性、果斷性、自制力等方面。 9、 靈商就是對(duì)事物本質(zhì)的靈感、頓悟能力和直覺思維能力。 10、健商是指?jìng)€(gè)人所具有的健康意識(shí)、健康知識(shí)和健康能力的反映。 形成自信的心理十商的概念1、 智商是一種表示人的智力高低的數(shù)量
7、指標(biāo),自信心概論一位哲人說的好:“誰擁有自信誰就成功了一半。”自信是孩子成長過程中的精神核心,是促使孩子充滿信心去面對(duì)困難,努力完成自己愿望的動(dòng)力。(積極的人看到的是問題背后的機(jī)會(huì);消極的人看到的是機(jī)會(huì)背后的問題。反觀現(xiàn)實(shí):孩子的眼神、孩子的動(dòng)作、孩子的語言、孩子的環(huán)境適應(yīng)、孩子的學(xué)習(xí)、孩子的面對(duì)困難的能力等) 如何培養(yǎng)孩子的自信呢?1、父母要用無條件的愛2、建立孩子對(duì)成功的預(yù)期心理3、建立孩子的成功檔案4、建立孩子的正確良好的自我評(píng)估、自我思考的習(xí) 慣!5、不要給孩子貼負(fù)面標(biāo)簽!6、自信心強(qiáng)的誤區(qū)!自信心概論一位哲人說的好:“誰擁有自信誰就成功了一半。”自信父母要用無條件的愛讓孩子感受到父母
8、對(duì)他的愛是無條件的寶寶,媽媽愛你,如果考100分媽媽就更愛你了、寶寶不許這么做,要不媽媽就不愛你了。如果不,就不喜歡了;有馬猴子等“垃圾桶“、”王穎兒子“、曾麗和兒子”每天至少一次對(duì)孩子說“我愛你”得到積極正向的認(rèn)可謙虛、鼓勵(lì)退步、我的父親只對(duì)事不對(duì)人“兒子鉆汽車”不要做形式的表揚(yáng),暗示的批評(píng)“發(fā)獎(jiǎng)狀”愛是沒有附加條件畫畫、寫字、穿衣父母之間的要有愛的表達(dá)很多孩子冷漠、不親和,“兒子和老師親近”父母和孩子之間要有愛的肢體表達(dá)擁抱、手摸,“幼兒園里的好老師”健康的親子關(guān)系是建立孩子自信心的基礎(chǔ)健康的家庭關(guān)系是建立孩子自信心的基礎(chǔ)有了愛人就有了認(rèn)可和接受,用愛來培養(yǎng)自信父母要用無條件的愛讓孩子感受
9、到父母對(duì)他的愛是無條件的建立孩子對(duì)成功的預(yù)期心理心理學(xué)家做個(gè)實(shí)驗(yàn)!1、不經(jīng)努力就有獎(jiǎng)品!2、稍微努力就有獎(jiǎng)品(95%)3、十分努力就有獎(jiǎng)品(5%,尖子生)成績 家長口氣 態(tài)度(認(rèn)不認(rèn)可) 全班90分 你怎么才考90分? 必須努力 30人95分 你班有多少個(gè)100分 ? 繼續(xù)努力 10多個(gè)99分 你班有沒有100分? 驕傲什么? 有100分 你班有幾個(gè)100分?你就應(yīng)該得100分不該表揚(yáng)建立孩子對(duì)成功的預(yù)期心理心理學(xué)家做個(gè)實(shí)驗(yàn)!成績 建立孩子對(duì)成功的預(yù)期心理1、建立合乎孩子能力的目標(biāo)孩子的爬、 “”孩子的做題“孩子的名次”兒子 的數(shù)學(xué)|“” 兒子學(xué)日語“。目標(biāo)定的太高,并且過程鼓勵(lì)”2、將長遠(yuǎn)目
10、標(biāo)劃分成階段目標(biāo)“馬拉松紅”“周弘和數(shù)學(xué)”3、孩子的成功預(yù)期時(shí)間不要過長努力一個(gè)星期就給,4、讓孩子通過努力完成自己成功的預(yù)期給買個(gè)玩具不喜歡,小粘貼喜歡5、孩子積極的成功預(yù)期家長一定要滿足兒子的跳級(jí)正確的預(yù)期心理建立信心的保障建立孩子對(duì)成功的預(yù)期心理1、建立合乎孩子能力的目標(biāo)建立成功的檔案“美國魚缸實(shí)驗(yàn)”成功需要體驗(yàn)尤其對(duì)自信心缺乏的孩子更有用。家長講一些孩子稍微努力就能做到的事情,經(jīng)常拿些例子幫他建立自信心!做事情適當(dāng)幫助他,功勞歸于他,自信就建立了!(孩子覺得自己越來越厲害)孩子小的時(shí)候多經(jīng)歷,“女孩學(xué)思維”“兒子的住校”說明:不要讓孩子嘗試力所能及以外的事情,自信在不斷打擊中失去,要不
11、斷建立成功的檔案,建立自信。孩子畫畫、孩子的鋼琴、拔苗助長目的:學(xué)會(huì)找自己的優(yōu)點(diǎn)!寶寶成長檔案是建立自信的治本排號(hào) 心理 表現(xiàn)行為 結(jié)果 初始因素老大 自信很足 我能,一切皆有可能 嘗試去做 你是哥哥,做榜樣老二 我不會(huì) 不做 沒了自我,影子 你是弟弟,學(xué)就行了 建立成功的檔案“美國魚缸實(shí)驗(yàn)”成功需要體驗(yàn)排號(hào) 建立正確良好的自我評(píng)估、自我思維和思考的習(xí)慣!孩子的優(yōu)點(diǎn)? 孩子的優(yōu)點(diǎn)不僅是學(xué)習(xí)好!1)詢問事件的原貌2)無論對(duì)錯(cuò)表示理解3)找出失敗的真正原因4)總結(jié)方法,以鼓勵(lì)代替批評(píng)5)父母以身作則,身教重于言傳“小劉和老李” “媽媽考不上大學(xué),看你的”我和兒子PK葆嬰大學(xué)舉例一:得100分;沒得
12、100分;打碗事件自省心理的建立是自信心鞏固的加油站情景 心理 行為1、碗打碎了,以后不用拿了 我笨干不好 以后不敢拿了2、小心點(diǎn),這樣拿;重來 沒干好,方法不對(duì) 掌握方法,下次就做好了建立正確良好的自我評(píng)估、自我思維和思考的習(xí)慣!孩子的優(yōu)點(diǎn)?不要給孩子貼負(fù)面標(biāo)簽!1)家長自己不要給孩子貼負(fù)面標(biāo)簽笨、不行、不愛說話、膽小,“臺(tái)灣的爸爸”2)家長不要讓別人給孩子貼負(fù)面標(biāo)簽,尤其是“專家”醫(yī)生、老師,“兒子和蔡老師的故事” “美國8+3的故事”“兒子的作文” “孩子你是那伙的”3)家長不要用遺傳的觀點(diǎn)說孩子“曾麗的魅力同事”“口吃的孩子”“美麗女人的女兒”有健全的人格才有健康的自信心不要給孩子貼負(fù)
13、面標(biāo)簽!1)家長自己不要給孩子貼負(fù)面標(biāo)簽笨自信心強(qiáng)的誤區(qū)自信心強(qiáng)的誤區(qū)!別人比他強(qiáng)不行,這樣的孩子我們說的“拔尖”,實(shí)際上是自信心缺乏的表象!挫折感沒建立、“父母的運(yùn)作”自信不是自大;自信不是自我為中心我什么都有、什么都信方法:在游戲中建立,“5=3:2de 原則”;在生活中建立,“我和兒子的走路”自信心強(qiáng)的誤區(qū)自信心強(qiáng)的誤區(qū)!家長的思考方式5步6法第一步:讓孩子建立對(duì)未來的期望第二步:暗示孩子能成功第三步:當(dāng)孩子嘗試時(shí)立即鼓勵(lì)第四步:及時(shí)跟進(jìn)正向反饋第五步:當(dāng)孩子做錯(cuò)時(shí),家長要從頭再來白點(diǎn)卡的故事家長的思考方式5步6法第一步:讓孩子建立對(duì)未來的期望家長的思考方式5步6法第一方法:探尋事件的原貌第二方法:無論對(duì)錯(cuò)表示理解第三方法:重新樹立目標(biāo)第四方法:確定通過什么方式實(shí)現(xiàn)目標(biāo)第五方法:確定目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的時(shí)間第六方法:積極鼓勵(lì)正向反饋“小帥的吃藥”家長的思考方式5步6法第一方法:探尋事件的原貌溫馨小貼士尊重和信任孩子 發(fā)現(xiàn)并時(shí)常肯定孩子的優(yōu)點(diǎn) 讓孩子迎接困難 以身作則,樹立典范 有意識(shí)地讓孩子承擔(dān)一些責(zé)任 培養(yǎng)孩子的專長 不要在別
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 海洋油氣開采中的深海鉆探技術(shù)考核試卷
- 電商客服職業(yè)素養(yǎng)小課堂
- 靜脈留置針的應(yīng)用與維護(hù) 2
- 克拉瑪依市白堿灘區(qū)2024-2025學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析
- 西雙版納傣族自治州勐海縣2025屆三下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- 宜昌市虎亭區(qū)2025屆三下數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試模擬試題含解析
- 新疆第一師阿拉爾市2025屆六年級(jí)下學(xué)期小升初數(shù)學(xué)試卷含解析
- 遼寧省昌圖縣2025年初三下學(xué)期開學(xué)收心考試數(shù)學(xué)試題含解析
- 豫章師范學(xué)院《高等代數(shù)與幾何》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 喀什大學(xué)《計(jì)算機(jī)組成原理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 束管監(jiān)測(cè)管理制度管理辦法及崗位責(zé)任制
- 裸子植物課件
- 安徽中醫(yī)藥大學(xué)專升本(語文)科目考試題庫(含歷年重點(diǎn)題)
- 后勤管理安全生產(chǎn)培訓(xùn)內(nèi)容122頁P(yáng)PT課件
- 直銷人必備—目標(biāo)與計(jì)劃
- 等離子體光譜診斷實(shí)驗(yàn)報(bào)告
- COMMERCIAL INVOICE 商業(yè)發(fā)票
- 永磁吸盤使用方法及安全事項(xiàng)
- 哈薩克斯坦2050戰(zhàn)略總統(tǒng)國情咨文(中文版)
- 接待手冊(cè)(范本)
- 還款證明(四種格式)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論