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文檔簡介

1、大班音樂小狗抬花轎教案反思這是大班音樂小狗抬花轎教案反思，是優秀的大班音樂教案文章，供老師家長們參考學習。活動目標：1.能夠感受音樂所表現的形象特征，熟悉了解狗和老虎的表現特征。2.理解觀看圖譜，能用不同的節奏表現小狗與老虎的情感改變。3.能夠體驗與伙伴共同游戲的樂趣。4.幼兒能主動的答復問題，增加幼兒的口頭表達力量5.培育幼兒與他人共享合作的社會品質及關懷他人的情感。活動準備：1.音樂片段（獅王進行曲片段的搭配）2.4幅圖譜（分別表現四分、八分音符的小狗行進的節奏圖、由輕到響的老虎打呼嚕的圖示、小狗啃骨頭的圖示、老虎滾下山的圖示）3.老虎頭飾一個、一根長繩（作轎子）活動過程：（一）情境導入1

2、.音樂導入：孩子們，今日丁老師帶來了一段好玩的音樂，這段音樂講了一個有關8只抬花轎的小狗和一只大老虎的故事，如今，用我們的小耳朵認真的聽一聽，大膽地猜一猜，他們發生了什么好玩的故事呢？（完好賞識音樂）2.想象、商量：這段音樂可能告知我們一個怎樣的故事呢？（二）情境感受、賞識音樂1.情景貫穿、賞識音樂：原來，是森林之王大老虎想要到山坡上去玩，可是，它不情愿自己走。它大吼一聲：小狗們快來幫我抬轎子。小狗抬著轎子，踏著整齊的步伐動身了。聽，小狗走路的聲響多整齊呀！（音樂第一部分）小狗們抬得可辛苦了，可大老虎呢，在轎子里竟然睡起大覺來。睡著睡著老虎開頭打呼嚕了。老虎越睡越香，呼嚕越打越響呢！（音樂第二

3、部分）小狗們好不簡單把老虎抬到了半山腰，它們發現啊，在草地上有很多肉骨頭呢，它們大口大口地吃起肉骨頭了（音樂第三部分）老虎醒來，發現自己才被抬到半山腰。它大吼一聲：敖一腳踢向一只小狗（音樂第四部分）小狗發現自己的好友被老虎欺侮了，會想個什么方法幫忙自己的好友呢？小狗們同心協力地把轎子往上一拋，老虎咕嚕咕嚕地地滾下了山坡暈倒了，它們英勇地戰勝了打老虎。（音樂第五部分）2.完好賞識音樂：認真聽一聽在這段音樂里你聽到了故事里的哪些聲響？媽咪愛嬰網幼兒園X教案頻道共享溝通：3.再次完好賞識音樂：原來音樂里藏了這么多奇妙的聲響呀！讓我們再聽一次，回憶一下故事是怎樣進展的。（三）分段理解、表現音樂1.音樂

4、第一部分：理解節奏2.音樂第二部分：理解由強到弱3.音樂第三部分：用不同的動作或聲響進行表現4.音樂第四、五部分：理解圖譜和節奏譜5.完好表現：原來這段音樂說了這么一段故事，我們還用身體小樂器把故事里的聲響都表現出來了，讓我們再一次賞識一遍吧。（幼兒跟著音樂自由表現）（四）集體游戲：小狗抬花轎1.老師與幼兒輪番扮演小狗與打老虎的角色，用長繩玩小狗抬花轎。2.屢次游戲體驗集體游戲的樂趣。活動反思：抬花轎也是幼兒喜愛的游戲，將藝術想象的夸張特征性浸透到音樂游戲中，幼兒接受把握地較好。活動一開頭復習表演激發了幼兒參與活動的愛好，學習抬花轎動作這一環節也起著承上啟下的作用，幼兒搭成長花轎也是感受藝術形

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