1、20172018學年第一學期四年級美術教課工作總結光陰似箭，轉瞬一個學年過去了。在這一個學年中，根據我校的實質需要，我擔當了四年級兩個班的美術教課工作。我對一個學期中的美術課教課工作總結以下：一、教課計劃貫徹狀況學期初，仔細學習學校工作計劃和教育處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，聯合美術教課工作的現狀和特點，依據小學美術教課綱領的要求，本期新課開始以前即已擬訂了周祥詳細的教課計劃。教課中仔細依照教課綱領要求，仔細貫徹黨的教育目標，堅持思想教育和技術教育，鼎力推行素質教育，準時按質地達成了本期的教育教課工作。二、教課狀況：依據學校工作管理規定，仔細備好課，寫好教課設計，努力上好每一節課。上

2、好每節課對老師對學生都是很要點的。除了備好課、寫好教課設計外，我還要查閱各樣資料，能上因特網時還上網找尋好的教課資料，教課課件，把它們和我所從事的工作聯合起來，為我所用。利用學科特色，和自己條件，組織部分學生參加美術興趣小組。活動的成就的喜人。今年級許多的學生繪畫功底大大提升。自己向來腳踏實地，敬崗愛崗，把滿腔熱忱傾注在三尺講臺上，扎扎實實地做好本行工作。組織觀點強，能遵紀守紀，固守工作崗位，一學期來素來未曠工、遲到、早走現象，嚴格恪守學校的規章制度，每次都仔細參加學校的例會學習。在美術課教課中有的放矢，有要點有難點，注意美術課內容的調整，教課中注意表現民族特色，充散弘揚我公民族、民間優異的藝

3、術傳統，增強學生的民族驕傲感。美術教課中表現時代精神，適應社會發展的趨向。充分利用當地的美術資源，豐富美術教課的內容。美術教課中注意合適學生的心理和生理特色，注意順序漸進和趣昧性。貫徹理論聯系實質的原則，教課內容的選擇注意到聯系學生生活的實質。經過美術教課，培育學生對美術的興趣與喜好；學習美術的基礎知識和基本技術，培育學生健康的審美情味、初步的審美能力和優異的道德情操；提升學生的察看能力，想像能力、形象思想能力和創建能力。5.在教課之余，我也著重自己發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評時機正直自己；從行動上參加持續教育學知識，學電腦技術，學教課技

4、術等；在生活上注意形象，為人師表。作為教師教課工作是主要的，但除了教課工作外，我也踴躍參加學校組織其余活動如：政治理論學習，運動會工作等等。三、經驗和此后努力的方向教師要仔細貫徹本教課綱領的精神，辦理好思想道德教育、審美教育、能力培育和雙基訓練的關系。在教授雙基、培育能力過程中，增強思想道德教育。要充散發揮美術教課感情陶冶的功能，努力培育學生健康的審美情味，提升學生的審美能力。要貫徹啟迪式原則，采納多種教課形式，充分調換學生的學習踴躍性，使他們生動開朗地學習，勇敢地進行藝術表現和創建。教師應增強示范，并充分利用展現圖片、美術作品及放映幻燈、電影、錄像片等教課手段和現代教育技術進行直觀教課。要關懷美術教課的改革和發展，踴躍進行教課改革實驗，努力提升教課質量。5學業查核以平常成績為主，查核可采納多種方式。6、對學生美術學習的評論要盡可能做到態度習慣養成和知識能力發展并重，并鼓舞勇敢創進和個性發揮，即著眼于實質成績，更著重將來發展。、美術教課要盡量注意學科間的聯