1、Word - 18 -崗位工作計劃崗位工作方案 篇1機構改革中非領導崗位雙向選擇和擇優選用實施方法為了合理配置人才資源，優化結構，減員增效，在完成各部門正、副職領導競爭上崗和擇優選任后，對非領導崗位，在業務部門實行雙向選擇，綜合部門實行擇優選用。詳細實施方法如下：一、基本原則1、黨管干部的原則；2、干部隊伍“四化”方針和德才兼備的原則；3、公開、公平、競爭、擇優的原則；4、群眾參加、注意實績的原則；5、用人所長、優化結構的原則；6、強化公安業務部門的原則；7、組織需要與個人意愿相結合，聽從組織打算的原則；8、嚴格按程序辦事的原則。二、參與人員范圍全局中層以下干部三、實施步驟（一）全局中層以下干

2、部每人填寫機關工作人員定崗意向表，按規定的時間報機構改革辦公室，機改辦將狀況匯總后，向各部門反饋。（二）各部門依據反饋狀況，討論提出擇優選用、雙向選擇的方案和擬定人員，報機構改革領導小組審核。（三）綜合部門，可依據工作需要，根據個人的德才表現在全局范圍內優先擇優選擇。業務部門原則上在本部門選擇或在業務相近的部門人員中選擇。凡在一個部門連續工作時間較長的，原則上應輪崗。各部門在擇優、雙向選擇時，應空出肯定崗位，詳細名額由機改領導小組確定。（四）經第一輪擇優、雙向選擇后，如仍有空缺崗位，可再進行其次輪擇優、雙向選擇。機構改革領導小組也可依據工作需要，對部分人員進行適當調配。（五）機改領導小組依據個

3、人看法、部門選用看法和調配看法提出選用、定崗看法報黨組審定，向全局公布政治部辦理有關選用、定崗調轉手續。（六）對于落選人員，根據機構改革中落崗人員分流實施方法執行。四、有關事項（一）在確定人員時，各部門要嚴格根據規定的編制人數進行選擇，不得以任何理由超選。（二）病休超過半年的，不參與本次擇優、雙向選擇，在本部門待崗，待本次擇優、雙向選擇工作結束后，視狀況依照相關政策酌情解決。（三）符合分流條件的，根據機構改革中人員分流實施方法執行。崗位工作方案 篇2練兵無止境。崗位練兵是一項起點終點的訓練活動，是提升老師專長的，因此在本學期的崗位練兵活動中，方案如下：1、強化技能訓練老師的基本功訓練，包括三筆

4、字、簡筆畫、一般話或英語口語等。通過自學自練的反復練習，養成習慣，使其過硬的技能，每周支配老師書寫一板粉筆字，每周書寫一篇鋼筆字，每周繪畫一張簡筆畫。并對老師的技能訓練月檢查評比，將評比結果記錄在冊，做老師教學業績的一項積累。在訓練中，注意老師的崗位專業力量必練模塊的訓練。雙周一次輔導培訓、每月一次教學比武活動，使老師練就一身強勁的基本功。2、以課堂教學為突破口，提高教學技能課堂教學大練兵是崗位練兵活動的一個大舞臺，學校以課堂教學的改革與創新為著力點，組織全體老師人人上一節公開課，由學校評課組從備課、上課、說課、課后反思及評課等公正、公正、的打分。評出一二三等獎。3、參與教研大練兵，提升自己的

5、業務力量學校以教研為先導，根據上級的指示要求，開展各學科教研活動，并把崗位練兵與課研相結合。撰寫出較高質量的課研論文。讓崗位練兵在課研領域實效4、參與各級練兵活動，搭建老師展現的平臺5、以網絡教研為主，讓崗位練兵步入快車道老師的信息技術力量的訓練，讓網絡資源為教育教學服務。讓崗位練兵與現代化教育技術相，讓老師在高效快捷的信息狀態下吸納有利的資源而的為教育教學、為同學的進展服務在老師練兵的基礎上，參與評比、競賽活動，以賽促練，以賽促學，使老師練就的功，進而素養教育，課程改革，教育教學質量而努力。崗位工作方案 篇3一是加大宣揚力度，宣講開展班組平安活動的重要性，讓車間每一個員工都從思想上真正熟悉到

6、班組平安活動的意義，明確開展班組平安活動是國家、企業及每一個員工的需要，的確提高員工的平安意識。二是車間指導關心，跟蹤督促。引導各班組有方案、有步驟地組織班組平安活動，要求活動必需達到有形式、有內容、有記錄，并收到好的效果，讓班組每一個成員都能從中有所收益、有所啟發，能夠將它運用到實際工作中去。三是不斷總結，查找不足，不斷完善。在六月初，第一次組織班組平安活動時，班長、班員都感到很盲目，不知所措，在活動中只是車間、班長針對存在的問題講一講，班長念一念有關法律、法規及平安學問。這不免有些流于形式，或有一種說在嘴上、寫在紙上，玩弄虛招的嫌疑。通過安環處領導的現場指導，并結合學習安環處下發的關于開展

7、班組平安活動的指導看法，車間利用上下班會進行學習，開展了“怎樣開展班組平安活動”的爭論，找到了問題與不足。六月下旬，車間班組平安活動有了一個質的飛躍，在二班楊愛軍組織的班組平安活動中，班長預備充分，針對習慣性違章綻開爭論，班員踴躍發言，都能聯系自己的崗位實際，找到自己工作中存在的不足或習慣性違章，從班員發自心底的話，足以看出班組每一個成員對自身存在的不足與習慣性違章有了深刻的熟悉和改正的決心。三班周永兵組織的班組平安活動開展得更深化更細致，針對各崗位重點部位巡查內容，現場進行了相互學習，回顧了車間三次火災事故的經過，同時發動不同崗位人員提出了不同崗位的疑問，通過相互提問、相互解答，達到了相互學

8、習、共同提高的目標，讓大家知道了戶外巡查、崗位巡查、重點部位巡查的重要性，明確了巡查的詳細內容、留意事項，熟悉到了過去巡查時走過場帶來的后果和危害，真正明確了自己在班組平安生產中的職責。由于車間實行的措施得當，班組平安活動在實踐中收到了很好的效果，真正體現了“人人講平安，事事重平安”的原則。我信任班組平安活動的常常化、長久化必定會確保車間平安生產，促進公司各項管理工作的開展，推動公司快速、穩步的進展。1、 便利統計生產數量：2、 便利物料管控，良品+不良=投入3、 有利于員工自檢與互檢，因其流程卡記錄其相關標準參數，要求員工作業據實際參數填寫作業;且針對上工作之不良，下工位員工可以據標準參數及

9、實際填寫參數作互檢動作;同時推行使用者付費觀念;4、 針對出貨后之產品，流程卡采納保存放置，便利針對客訴品起追訴作用！（3針對重點工位作相關品質考核與培訓，要求關注意點工位，班長及上級管理加強對重點工位的管控;且對重點工位采納5W/1H理念加以技能及理論培訓，一段時間加強督促后，再加理論及現場操作考核，考核上崗后，其上崗員工薪資將與其它員工每月多3050元不等;另上崗員工來源自上班工作仔細表現，且頭腦反應較快有很強的學習力量者，人員將由班長推舉產生。（4針對生產現場不良，建議聘請一部分有潛質開發的年輕員工，要求心態端正，對物理電磁學有一點的了解與愛好，其工作支配是，協同分析員朱靜一同針對生產現

10、場之不良仔細做好分析，詳細分析要求落實到工位每個實際操作人上，并將要求準時知會不良緣由到相關班長身上，相關班長得知訊息后，要求其針對不良作相關訂正與改善動作！最好建議產線使用一內部品質單，要求責任班別班長仔細填寫及仔細落實訂正與預防措施！其發單班別班長作相關工作工作跟進及處理！針對相關班別班長末仔細執行改善對策導致不良或類似錯誤再次重演的班長，將要求加以金錢懲罰，其罰金將作為制造部內部表現嘉獎基金使用。（5仔細加以思想及品質意思教育，堅持一次做對原則，因客觀緣由不能達成，也要求做到同類錯誤絕不再犯！崗位工作方案 篇420 xx年在一如既往地做好日常財務核算工作，加強財務管理、推動規范管理和加強

11、財務學問學習教育。做到財務工作長方案，短支配。使財務工作在規范化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。特擬訂20 xx的工作方案。一、參與財務人員連續教育每年財務人員都要參與財政局組織的財務人員連續教育，但是06年11月底，連續教育教材全變，由于國家財務部最新發布公告：07年財務上將有大的變動，實行新會計準則新科目新規范制度，可以說財務部07年的工作將一切圍繞這次改革綻開工作，由唯重要的是這次改革對企業財務人員提出了更高的要求。首先參與財務人員連續教育，了解新準則體系框架，把握和領悟新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規范要求，嫻熟地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參與

12、連續教育后，匯報學習狀況報告。二、加強規范現金管理，做好日常核算1、依據新的制度與準則結合實際狀況，進行業務核算，做好財務工作。2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關系.3、做好正常出納核算工作。根據財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，為公司供應財力上的保證。加強各種費用開支的核算。準時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續，按規定簽發覺金以票和轉帳支票。4、財務人員必需按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。5、完成領導臨時交辦的其他工作。三、個人見意措施要求財務管理科學化，核算規范化，費用掌握全

13、理化，強化監督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司進展的步伐。總之在新的一年里，我會借改革契機，連續加大現金管理力度，提高自身業務操作力量，充分發揮財務的職能作用，樂觀完成全年的各項工作方案，以限度地報務于公司。為我公司的穩健進展而做出更大的貢獻!崗位工作方案 篇5為深化貫徹落實市教育工作會議精神及市教學工作會議精神，樹立科學的質量觀和育人觀，繼教堅持以落實課標為主線，以提高教育質量為目的，以校本研修為主要形式，努力縮小課程標準與教學實踐的差距，進一步提高我的專業力量水平，依據學校，特制定以下個人崗位練兵方案：一總體目標：必練模塊：1、理論學習方

14、面，仔細學習領悟新課程，把握自己所任學科的專業特點，擅長思索，養成多思多想多寫的習慣，做的最優化要落實到學的最優化，形成自己的教學風格。2、仔細做好學校各項日常教學常規工作，抓好教學質量，仔細備課、上課。嫻熟把握課堂的管理技術。3、勤于反思，在總結閱歷中完善自我。4、基本功方面不間斷地練習提高。5、樂觀使用現代信息技術。6、教研科研的力量詳細措施：1、專業水平的提高。（1）學習教育理論，在理性熟悉中豐富自我。仔細閱讀課程標準教學用書等有關資料，鉆研新教材，新課標，討論教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業務力量。每學期讀一本教育專著，如青少年心理問題討論等，準時作好筆記，寫出自己的心

15、得，豐富自己的文化素養。多看權威性的教育類期刊雜志，如：教育教學、中學校教育等，了解更多聞名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。（2）、專業素養的提高，在汲納中充實自我。堅持教學相長，獲得自我進展。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行溝通與溝通；勤質疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探究中達到共同進步；從中得到真實的感受，不斷完善自我，促進個人專業學問的提升，讓自己與新課程同成長。2、日常教學常規的扎實與提升。細心備課；細心批改每一本作業，杜絕錯批、漏批現象，探究趣味性作業，創新性作業。要求批語的書寫要仔細、規范，要準時做好批改記錄。有教案

16、、不遲到、不拖堂、不挖苦諷刺同學等；尤其要多關注后進生，本學期采納“一幫一”以優帶差、小組競爭和個人競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養成，切實促進后進生各方面力量的提高。3、勤于反思，完善自我。學會思索教育問題，樂觀把先進的教育理念轉化為老師的行為等，從反思中提升教學討論水平。每節課后，把自己在教學實踐中發覺的問題和有價值的東西趕快登記來，享受勝利，彌補不足。在總結閱歷中完善自我。給我們上課的張老師說：帶著少問題進課堂，帶著更多的疑問出課堂，那是一節好課的標志；那么我想老師也是如此。4、練就自己扎實的基本功。“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、一般話”是老師的基本功。如能寫一筆好字，不僅看

17、著瀟灑悅目，更能影響可塑性強的同學。5、利用信息技術手段幫助教學崗位工作方案 篇6為了提高老師的教學基本功和老師的專業技能，全市開展了“老師崗位大練兵活動”，我們中學更是重視本次活動，在摸索中間續開展一系列活動。我們每個老師，都應當借本次活動，努力提升自己的教育思想、專業力量。因此，我結合學校對老師提出的盼望和要求，針對自身的狀況，制定如下個人崗位練兵方案：一、指導思想以提高專業力量為主線，以“構建特色課堂，提升實踐力量”為主題，從課堂教學動身，開展基于崗位、基于問題、基于自身進展需求的學習與討論，實現教育和自身的專業力量共同進展。二、活動目標（一）通過崗位大練兵活動，進一步提高適應新課程要求

18、的專業力量。（二）通過崗位大練兵活動，增加愛崗敬業、嚴謹治學的職業操守。（三）通過崗位大練兵活動，構建有效教學的行為模式，切實提高課堂教學的有效性。三、活動原則本著進一步提高適應新課程要求的專業力量，切實提高教學有效性的宗旨，開展崗位練兵。既要注意過程的針對性和連續性，又要注意過程的實效性。四、活動方案1、預備階段（8月）：制定、崗位練兵實施方案和活動方案。2、實施階段（9月明年7月）：扎實開展好各項練兵活動。（一）專業理論學習練兵。以新課程改革為重點，學習新的教育理念和教學方法，詳細內容如下：每周寫一篇業務學習筆記、一篇政治學習筆記；每月寫二篇自學筆記，一篇學習新得。形成自己正確的人生信念，

19、不斷提高自己的專業理論水平。（二）崗位技能練兵。以“梳理教材、鋼筆字、粉筆字、簡筆畫”等練兵活動為切入點，結合數學專業練教學基本功、熟識操作規范、把握基本技能。注意教學設計、課件的基本功訓練。每學期至少參與六次集體備課、每周寫一篇鋼筆字、畫一篇簡筆畫、每學期制作兩個課件以及制作所需要的教具。（三）課堂教學練兵。課堂教學練兵是崗位練兵活動的重點，以課堂教學的改革與創新為著力點，從備課、上課、課后反思、聽課及評課等方面人手，向課堂教學要質量。通過練兵提升自己的課程標準的解讀力量、教材解析與重組力量以及學情分析力量。落實“三講”“三不講”。努力實現課堂教學的大容量、高效率。拓寬同學的學問面，增大了同

20、學的活動量，每個同學都能以仆人翁的姿勢投入到活動之中，激發了同學的學習愛好。在常規教學管理上緊扣“實”字，扎扎實實不搞花架子，抓教學的各個環節。做到備課要“深”、上課要“實”、作業要“精”、教學要“活”、手段要“新”、輔導要“細”、負擔要“輕”、質量要“高”，努力取得滿足的教學效果。仔細學習新的教學評價方法，提升自己的教學評價力量，使對同學學業的評價全面、客觀、真實、公正。提升自我反思力量、德育反思力量、教學反思力量。（四）教育科研大練兵。堅持以教育科研為先導，堅固樹立“以課題推動課改”科研理念。提升教學討論力量，利用科學的方法對教學現象進行分析、整理，探究解決各種問題的途徑。每學期聽課十節，

21、每學期寫一篇與所任學科有關的教學論文，每月寫一份高質量的教學反思。崗位工作方案 篇720 xx年我在公司中的工作連續不斷的進步著，信任只要我始終不斷努力的堅持下去，我就會始終進步，在公司更好的站穩腳跟。20 xx年已經走過，在即將迎來的20 xx年中，我堅信只要我根據之前工作的步驟和過程，我就會在公司中更好的工作，在公司中發揮更多的作用，為公司的進展做出最大的貢獻。在新的一年為能使工作達到質量更好，效率更高，同時進一步的提高個人的力量，制訂出20 xx年度重點個人方案。整體方案分為行政工作，企業文化宣揚，個人技能提升三個方面：一、 個人技能提升1、樂觀參與公司支配的基礎性管理培訓，提升自身的專

22、業工作技能。2 、通過個人自主的學習來提升學問層次。二、 行政工作1、做好各部門服務：加強與各部門之間信息員的聯絡與溝通，制定一套系統的，快速的信息傳遞方案。每月月底召開一次信息員溝通會議。保證信息在公司內部準時精確的傳遞到位。2、做好員工服務：工作的重點是準時的將經理信箱中員工反饋的信息準時向公司領導反饋。做好員工與領導溝通的橋梁。3、做好領導服務：準時完成公司經理和部門主管交辦的臨時性的工作。三、 企業文化推廣1、企業文化的宣揚對于企業文化的宣揚，將分三個步驟進行：一、制定企業內部的精神口號，企業的價值觀，企業的行為信條。二、企業內部的信息溝通，在信息平臺上建立一個各部門之間的看法溝通共享

23、文件夾。三、進行企業文化學問培訓，可由公司經理擔當講師。2、員工活動 元月組織策劃年度經營年會。 四月組織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹活動。 八月組織策劃迎接新員工溝通會。 十月組織策劃公司員工運動會。 十二月組織策劃圣誕假面晚會。回顧20 xx年，本人的工作側重于行政事務方面。在20 xx年中，盼望能將工作的側重點轉移到企業文化的推廣上；并不斷的提升個人的學問層次及專業化的工作技能，更好的為企業的進展貢獻自己的力氣。20 xx年是一個特別不錯的年份，在我不斷的工作中，我已經從一名一般的公司員工成長為公司的管理工作人員了。這是我始終以來努力的結果，也是更多的促進了我更好的努力的動力。在今后的

24、工作中，我信任我還是會連續不斷的努力的，我會為公司的進展做出我最大的貢獻的！崗位工作方案 篇8總經辦是一個綜合全面、協調統一的部門，要切實起到承上啟下、協調溝通、上傳下達、以身做則的作用，能夠準時、精確領悟并實施領導的思路意識，堅決聽從領導的統一指揮，仔細執行其工作指令，當好領導的參謀。以“服務、協調、參謀、監督”為主要職能，推動各項工作朝著既定目標前進。一、部門職責1、企業內部制度的建立、完善及監督執行。公司管理制度包括：員工行為規范、考勤制度、平安保衛管理規定、衛生管理制度、日常行政管理規定、后勤管理制度、固定資產管理方法、低值易耗品管理方法、會議制度、文件管理制度、印章管理制度、車輛管理

25、制度、辦公費用管理制度、保密管理制度等行政管理制度以員工手冊的形式傳達至每位員工。總經辦將以“持續改善”為工作原則，以檢查、監督、指導為主要方式，來加大制度執行力度，促進公司各項工作的制度化、流程化。2、日常行政事務管理。精確、快速傳達上級指示和文件，并仔細貫徹落實到位。幫助上級領導和各部門進行聯絡、溝通和協調；做好公司領導日常活動的服務、協調、支配工作。做好公司日常來賓、來客、來訪人員和接待和支配工作。3、行政費用的預算與管理。制定公司辦公費用的預算方案和方案，并在實施過程中進行費用掌握。制訂總經辦年度、季度費用預算，分解到各功能區塊，監控其實施過程，以合理降低行政費用；主要包括電話費、辦公用品費、差旅費、款待費、禮品費、車輛使用費等。4、公司會務支配。公司會議、公司慶典等重要會議、重要活動的組織、籌備、聯系、協調工作，供應會議記錄與整理服務，通報會議決議，并對會議決議的執行狀況進行核查。確保各項會議、活動的順當開展及會議決議的有效落實。5、固定資產管理。制定低值易耗品和行政性固定資產管理制度，對公司行政財產物資進行登記、造冊，定期進行盤點。監督、檢查公司電腦、打印機、復印機、傳真機等辦公設