小學體育與健康人教～年級全一冊第一部分課程目標與教學內容設計構想左右甩繩_第1頁
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文檔簡介

1、宜賓市人民路小學一年級12班 劉剛課題1、隊列；原地轉法；2、花樣跳繩一級動作：左右甩繩課型新授課課時1日期教學目標1、知識目標：通過本次課的學習，掌握左右甩繩的方法與技巧2、技能目標：培養身體協調的能力和團結協作的精神。3、情感目標：遵守課堂紀律，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關系。教材分析左右甩繩是花樣跳繩一級動作的第一個動作，動作較簡單，此動作分兩拍完成，第一排雙手向左側甩繩，第二拍雙手向右側繩，一拍一動，學會此動作為二級動作左右甩繩直搖跳跳奠定基礎。學生分析一年級學生活潑好動，對新鮮事物好奇心強，自控力較弱，課上需要老師不斷引導，養成良好的習慣。教學重點甩繩肘關節靠近身體教學難點動作

2、協調自然，節奏一致。教學方法講解法、示范法、分解法、完整法教具操場一塊、跳繩每人一根 教學過程教學順序教師的活動學生的活動一.課 堂常 規二. 小型徒手操三.隊列練習四左右甩繩：五 游戲：老鷹和小雞六課的結束課 后小 結1、指揮學生集合整隊。2、師生問好。3、宣布本課內容及要求4、強調課的安全。1、熱身活動：蛇形跑步2.教師講解徒手操的動作和要求。3、師生一同練習。復習向右看齊，向前看。教師講解示范動作要領，并帶領學生一起練習。教師喊口令練習。要求：動作標準、到位，有精神。1、教師帶領學生先進行徒手練習，原地靜止練習手部動作做左右甩繩。2、強調注意雙手手腕放松、柔和的搖繩，注意搖繩時肘關節靠近

3、身體。3、強調踝關節與膝關節注意放松，富有彈性。4、強調身體保持直立，目視前方，面帶微笑。教師講解游戲方法，并請幾位學生配合示范。 組織學生學練游戲的方法，輪換角色。提示“老鷹”、“母雞”之間不能相互推、拉。分組練習時注意組間距離，避免碰撞。規則：雞媽媽和小雞不能斷開， 否則被罰出。1.集合、整隊、放松活動。1.總結上課情況。2.布置課后作業。3.安排歸還器材，宣布下課。經過練習，大部分同學掌握了左右跳繩的方法，進步很快！ 動作到位，精神飽滿，整齊學生動作到位、協調。學生認真看教師的動作，并跟教師動作模仿練習。學生按教師口令練習，教師隨時糾正錯誤動作。學生跟隨老師的口令練習學生認真看教師的動作。學生按照教師的口令，徒手模仿練習。學生互相幫助，互相練習，教師巡視隨時糾正錯誤動作。學生認真看教師的動作。學會學會左右甩繩方法后，根據自己的需要，選擇繩的長短，自我嘗試體驗邊呼邊跳的方法。知道在干凈的場地上進行跳繩活動的道理。觀察同伴與教師示范的游戲動作，跟隨老師自我模仿躲閃動作的練習。分組進行“老鷹和小雞”游戲的練習 分組練習時，相互配

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