1、糾錯試題（通用）注:1.難易程度請以”標(biāo)注，”是最簡潔的，最難。30%，難度最大20%。（試著找出下列題目中的問題并作簡潔說明。)序號試題1.開了，從沒想過要教教當(dāng)事人。的人.因此，只有有正式的職稱和職權(quán)的人才能成為成功的領(lǐng)導(dǎo)者。2.張班長凡事都要親力親為才放心。3.林班長總是把獎金多的工作分給他最寵愛的人做。參考答案班組長是管理崗位，自己業(yè)務(wù)力量強當(dāng)然是好事，但更重要的是培訓(xùn)、提升班組成員的業(yè)務(wù)力量和綜合水平，帶領(lǐng)大家按要求完成班組目標(biāo).一個人能否發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)之職能， 關(guān)鍵要看此人是否具備足夠的影響力。而影響力主要由兩部分構(gòu)成：權(quán)力、個人魅力。權(quán)力不是打算影響力大小的唯一要素。某些具有權(quán)力的人卻

2、無法發(fā)揮影響力；有些人沒有權(quán)力卻有著巨大的影響力,緣由 就在于兩者的個人魅力不同。班組長是管理者,因此，班組長的職責(zé)是把班組員工協(xié)調(diào)好， 讓每個人恪守本職工作的要 求,實現(xiàn)班組目標(biāo)。管理者肯定要公正、公正，才能塑造較高的個人影響力。才能得到班組員工的認(rèn)可，大家出處生疏班組長領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力打造難易程度才情愿協(xié)作你。張班長對授權(quán)的理解太偏狹。才情愿協(xié)作你。張班長對授權(quán)的理解太偏狹。授權(quán)最重要的好處是培育人,張班組長如此便利自己”.是極其錯誤的。既有力量又寵愛企業(yè)和工作的員工，應(yīng)實行授權(quán)型。對于此類員工，管理者要能夠像家長一樣，要不斷跟蹤,對每一個細(xì)節(jié)的支配和規(guī)定都要清晰地指引，傳幫帶結(jié)合,讓他們也

3、能發(fā)揮作用并盡快地成長起來。影響績效的緣由是多方面的，班組績效力量只是一個可能的方面。另評估都分給班組員工去做,說“這是充分授對業(yè)務(wù)力量強、工作意愿高的員工,最好實行參與型的領(lǐng)導(dǎo)方式.對力量不足、工作意愿也不高的員工，最好實行參與型的領(lǐng)導(dǎo)方式。7.一般來說,員工績效差的緣由是力量不8.足。9.10.11.平安管理員是班組平安生產(chǎn)的第一責(zé)任人。平安標(biāo)示圖的意義是當(dāng)心機(jī)械傷人。在授權(quán)中，資源的運用、方法的選擇、以授權(quán)。激勵機(jī)制等都可能導(dǎo)致低績效。班組平安生產(chǎn)的第一責(zé)任人是班組長。必需戴防護(hù)鏡班組平安生產(chǎn)授權(quán)是否有效取決于目標(biāo)的設(shè)定,假如把目標(biāo)的設(shè)定權(quán)也交授權(quán)是否有效取決于目標(biāo)的設(shè)定,假如把目標(biāo)的設(shè)

4、定權(quán)也交授權(quán)失控。由于，下屬依據(jù)工作進(jìn)展確定的目標(biāo)，往往成為下屬和組織尋求資源的理由，不行能成為組織管理的目標(biāo)。與上司保持持續(xù)有效的溝通,才能得到雙方的理解和認(rèn)同。領(lǐng)導(dǎo)是促進(jìn)變化的，和上司溝通時間太少，就會跟不上他/她的思路;假如保留和上司合/她的每個變管理溝通化你都知道，就能很好的適應(yīng)實務(wù)了。上下級的關(guān)系要保持在工作關(guān)系狀態(tài)。工作關(guān)系狀態(tài)下的溝:會議、面談、工作狀況的探討、報告及文件溝通。班組長肯定要與上司保持正式的溝通，在工作時間內(nèi)探討問題，交換意見,獲得指令以及指引，甚至獲得支持和掛念。非工作關(guān)系狀態(tài)下的溝通是情感溝通，最典型的是工作時間之外的溝通.衡量激勵措施是否有效，有三班組績效個基

5、本特征:重要性、可見度、評估工具公正感。具有這三個特征的激勵措施就會有效。金錢在今日的生活中是價值的標(biāo)識，整個社會的價值都可以用金錢來衡可見度足夠；雖然不公正失絕對的,但公正是一種感覺，是一個人的推斷，只要我們合理的12.作時間之外和上司溝通和溝通感情。13.在激勵上,金錢不是最重要的措施。14.15.16.17.18.19.20.21.22.方案管理過程就是目標(biāo)分解過程把目標(biāo)分解了,下屬也接受了分解的目標(biāo)，方案的工作就完成了。供應(yīng)推斷標(biāo)準(zhǔn),公正感就會出現(xiàn).供應(yīng)推斷標(biāo)準(zhǔn),公正感就會出現(xiàn).方案是為實現(xiàn)目標(biāo)而查找資源目標(biāo)管理的一系列行動,方案管理是解與有效執(zhí)決目標(biāo)和資源是否匹配的問行題，是全部管理

6、活動的基礎(chǔ)。沒有方案管理，組織管理和流程管理都會成為空話。因此，方案管理是一個連貫的過程,直到目標(biāo)的實現(xiàn).這是企業(yè)高層管理者的職責(zé).這是企業(yè)中層管理者的職責(zé)，這是企業(yè)中層管理者的職責(zé)，中層管理者的最重要的貢獻(xiàn)是公司的穩(wěn)定和效率。這是企業(yè)基層管理者的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力打造人力資源的工作職責(zé)是業(yè)務(wù)分班組績效工,高層管理者能夠接觸的員評估工有限，中層可以廣泛的面對全部員工，因此發(fā)覺人、培育人、任用人是中層管理者的職責(zé)。打算質(zhì)量和成本的是基層管理企業(yè)戰(zhàn)略者，只有讓基層管理者關(guān)注到認(rèn)知這個問題,并情愿為此付出,成本和質(zhì)量才能得到把握。目標(biāo)設(shè)置要明確、可驗證、易衡量.這個目標(biāo)太寬泛,沒有標(biāo)準(zhǔn)。因此不是一個好目標(biāo).目標(biāo)管理要做到兩點:自上而目標(biāo)管理下層層分解，總目標(biāo)部門目與有效執(zhí)行而上層層保證，每一個人都把實現(xiàn)目標(biāo)的每項措施具體化、的措施才能確保目標(biāo)的實現(xiàn)，因此，其次點尤其重要.一個企業(yè)是否具有盈利力量低成本、能否保證產(chǎn)品質(zhì)量