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文檔簡介

1、電和磁總復習之二電和磁總復習之二知識結構磁現象電生磁(奧斯特實驗、通電螺線管、電磁鐵、電磁繼電器)磁生電(法拉第實驗、電磁感應、發電機)磁場對電流的作用(電動機)知識結構磁現象練習小宇在實驗室幫忙,經常要分出一定數量的大頭釘。但是無論分多少,每次都得一個一個地數,太麻煩。現在,給你電磁鐵和彈簧測力計,請你運用創造學的“組合法”來解決這個問題。請寫出制作方法、刻度盤改造方法,并簡單介紹使用方法。 練習小宇在實驗室幫忙,經常要分出一定數量的大頭釘。但是無論分答案答案答案將電磁鐵掛在彈簧測力計的掛鉤上,在此時指針指示的位置標注零刻度。然后用電磁鐵吸引10個大頭釘,標注此時彈簧測力計的刻度為10(個)

2、。逐漸增加大頭釘的數量到20個、30個、,分別在彈簧測力計的刻度尺上標注20(個)、30(個)刻度值(最后使標注的最大刻度值不超過原彈簧測力計最大刻度的位置)。答案將電磁鐵掛在彈簧測力計的掛鉤上,在此時指針指示的位置標注產生感應電流的條件閉合回路一部分導體切割磁感線運動產生感應電流的條件閉合回路例一如圖所示是研究感應電流方向與哪些因素有關的實驗示意圖比較甲、乙兩圖可知感應電流方向與有關;比較甲、丙兩圖可知感應電流方向與有關。例一如圖所示是研究感應電流方向與哪些因素有關的實驗示意圖如圖所示,在磁場中懸掛一根導ab,把它的兩端跟檢流表連接起來,閉合開關,能使檢流表指針偏轉的做法是()A導體ab不動

3、,磁體向右運動B磁體不動,導體ab向右運動C磁體不動,導體ab豎直向上運動D磁體不動,導體ab斜向上運動 如圖所示,在磁場中懸掛一根導ab,把它的兩端跟檢流表連接起來交流發電機結構(轉子、定子)原理:電磁感應交流發電機結構磁場對電流的作用受力方向的影響因素 1、電流方向 2、磁場方向磁場對電流的作用受力方向的影響因素電動機結構 (轉子、定子)原理:通電線圈在磁場中受力轉動電動機結構練習從無意中的覺察到偉大的發現1822年,法拉第想到:既然電流可以產生磁,那么,反過來,磁能否產生電流呢?他決心去探索“磁生電”的途徑,并對這個問題進行了長期艱苦的探索1831年的一天,他做的實驗再次失敗,他依然想不

4、出個所以然,只好動手收拾器材,就在他從線圈中收起一根磁鐵時,無意間發現和線圈相連的電流計上的指針搖動了一下;于是他抓住這一機會深究下去,終于發現了感應電流“磁”確能產生電流!練習從無意中的覺察到偉大的發現練習 法拉第在不斷重復這個實驗的時候,領悟到:靜止的磁不能產生電,只有運動的磁才能生電啊!許多年來,那么多有才華的科學家孜孜不倦、苦心探索的問題,答案競是如此簡單!他們之所以在電磁的研究領域徘徊不前,原來是“靜電”和“靜磁”的框架束縛了他們的頭腦、這說怪也不怪,大凡人們在思考問題的時候,總喜歡按習慣的方法和現有的思想體系來進行邏輯推理,這叫做思維定勢到了這一步創造能力已被窒息,再要前進就困難了 練習 法拉第在不斷重復這個實驗的時候,領悟到:靜止的磁不閱讀上文后,請你回答: (l)“磁生電”在物理學里叫做什么現象!請你舉一個實際應用的例子(2)我們要有新的發現,最重要的是要具有什么樣的科學觀念?(請寫出兩個要點)閱讀上文后,請你回答:閱讀上文后,請你回答:(l)“磁生電”在物理學里叫做什么現象!請你舉一個實際應用的例子電磁感應現象。發電機(2)我們要有新的發現,最重要的是要具有什么樣的科學觀念?(請寫出兩個要點)要克服思維定勢,敢于打破常規,有創新意識,有創新精神要善于觀察。注意一些容易被忽略的微小

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