1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列化學用語所表達的意義正確的是（）A2K2個鉀元素B1個鋁離子C3個氧原子D2N2個氮分子2我國科學家最新研制出一種新型石墨烯

2、一鋁電池,手機使用這種電池,充電時間短,待機時間長,其中碳元素和鋁元素的本質區別是（）A中子數不同B質子數不同C相對原子質量不同D核外電子數不同3實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實驗操作正確的是A加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中B先將導管口移入集氣瓶，再開始加熱C收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片D停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導氣管42018年六五環境日主題是“美麗中國，我是行動者”。生態環境部確立該主題，旨在推動社會各界和公眾積極參與生態文明建設，攜手行動，共建天藍、地綠、水清的美麗中國。下列說法正確的是（ ）A改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空，可以減少

3、環境污染B淡水資源是取之不盡、用之不竭的C工業廢水和生活污水達標后再排放D海洋有自凈能力，所以不存在海水污染問題5鐵遇稀硝酸可產生一種有毒氣體X，其反應為Fe+4HNO3=Fe(NO3)3+X+2H2O，X的化學式為（ ）AN2BNOCN2ODNO26下圖為過氧化氫反應的微觀模擬示意圖,下列有關認識不正確的是（）A該反應屬于分解反應B該反應可以不加催化劑C該反應中分子、原子個數均不變D該過程可說明分子在化學變化中可分而原子不可分7比較、推理是化學學習常用的方法，以下是根據一些反應事實推導出的影響化學反應的因素，其中推理不合理的是A過氧化氫在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解，影響因素是

4、催化劑B碳在常溫下不與氧氣發生反應，而在點燃是能與氧氣反應，影響因素是反應溫度C鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒，影響因素是反應物的種類D銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒，影響因素是反應物的凝聚狀態8下列做法不利于保護水資源的是（）A不向水中丟垃圾B生活污水任意排放C合理使用農藥化肥D嚴查工廠排放的水是否達標9一篇微信爆文：根據以往研究成果，提出用異煙肼毒狗從而“倒逼中國養狗文明進步”，遭到眾多人士著文反擊。一種以往不為人所熟知的化學物質異煙肼成為社會各界關注的熱點。下列有關異煙肼（C6H7N3O）說法正確的是A從質量上看：異煙肼中氫元素的質量分數最大B從宏觀上看：異煙肼是

5、由17種元素組成的物質C從微觀上看：異煙肼由6個碳原子、7個氫原子、3個氮原子和1個氧原子構成D從類別上看：異煙肼屬于化合物10下列有關“一定”的敘述正確的是（）A固態時，構成物質的分子、原子等粒子一定不在運動B滅火一定要同時破壞燃燒的三個條件C硬水經過過濾后一定會變成軟水D固體物質變成氣體時，微粒間空隙一定變大11專家否認了“味精致癌”的說法。實驗表明，味精在100時加熱半小時，只有0.3%的味精(谷氨酸鈉)生成焦谷氨酸鈉。下列說法正確的是（ ）A實驗是研究問題的一種有效方法B谷氨酸鈉加熱生成焦谷氨酸鈉是物理變化C谷氨酸鈉受熱不發生反應D用燒杯盛放味精進行直接加熱來完成實驗12在液態空氣中上

6、方放置一點燃的細木條后可能發生的現象是（ ）A木條燃燒更旺B木條燃燒和原來一樣C可能引起爆炸D木條立即熄滅二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13實驗室常用下列裝置來制取氧氣：（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a _b_；（2）用高錳酸鉀來制取氧氣時，可選用的發生裝置是_（填序號）.反應的文字表達式為：_（3）實驗室用氯化銨固體與氫氧化鈣固體共熱來制取氨氣，同時生成氯化鈣和水。常溫下氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。 制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的發生裝置是_（填序號，下同）收集裝置是_。14實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題

7、：（1）寫出指定儀器的名稱：A_，B_。（2）若要組裝一套二氧化碳的發生和收集裝置，且該裝置便于隨時添加液體藥品可選擇圖中的_（填標號）。實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_。（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，你認為還需增加的儀器是_，寫出用過氧化氫溶液制取氧氣的化學方程式：_，用H圖所示裝置收集氧氣，氧氣應從_（填“a”或“b”）端導入。（4）若制取氨氣，收集裝置只能用G，不能用F和H，由此可知氨氣應具有的物理性質是_，_。15實驗小組同學用如圖所示裝置進行空氣中氧氣含量的測定。集氣瓶的容積為350 mL，實驗時先在集氣瓶中加入50 mL水。（1）用彈簧夾夾緊橡皮管，點燃燃燒匙內足量的紅磷后，立即伸

8、入集氣瓶中并把塞子塞緊。紅磷燃燒的符號表達式為_。（2）待紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾，最終集氣瓶中水的體積為_mL，說明實驗成功。打開彈簧夾后集氣瓶內壓強的變化是_。（3）下列有關實驗的說法中，正確的是_（填標號）。A實驗過程中可以不使用彈簧夾 B 燃燒匙內的紅磷可以換成木炭C該實驗可以說明氮氣難溶于水 D 該實驗可以說明空氣是混合物16下圖是在實驗室制取氣體的實驗裝置示意圖，請回答：（1）寫出標號儀器的名稱：a是_，b是_。（2）若用裝置B制氧氣，反應的符號表達式是_；裝置B制取氧氣的優點_（寫一條即可）。研究顯示：氧氣的體積分數大于36%時就可使帶火星的木條復燃。因此，氧氣驗滿時采用使帶火

9、星的木條復燃的方法_（填“可靠”或“不可靠”）。為了收集一瓶純凈的氧氣，最好采用_集氣法。（3）實驗室制取二氧化碳的發生裝置是_（填字母序號，下同），反應的文字表達式為_。收集一般選用的裝置是_，用該方法收集二氧化碳時檢驗收集滿的方法是將燃著的木條放在_，如_，則滿了。（4）加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，應選用的發生裝置為_，二氧化錳是該反應的催化劑，則二氧化錳的_和化學性質在反應前后沒有發生變化，實驗結束后，欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳（氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水），需要進行溶解、_、洗滌、干燥等操作。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17鋅

10、是人體生長發育、維持器官正常功能不可缺少的微量元素，人體缺鋅會引起多種疾病，缺鋅者可在醫 生指導下通過服用葡萄糖酸鋅等含鋅保健食品來補鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學式為 （C12H22O14Zn）（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質量為_（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、鋅四種元素的質量比為_（3）計算葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質量分數_？（寫出計算過程，計算結果精確到 0.1%）（4）現有一支 20mL 某品牌的葡萄糖酸鋅口服液，其中含鋅 6.5mg，則該口服液中葡萄糖酸鋅的質量是_mg。(計算結果精確到 0.1mg)18實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，某次實驗中固體的質量變化如下： 生成氧氣的質量是

11、_ g 求參加反應的氯酸鉀的物質的質量_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）從微觀角度解釋下列現象：（1）金剛石和石墨的物理性質差異很大_；（2）固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】A、元素符號前的數字表示幾個原子，且元素也不可以講個數，選項A不正確；B、離子符號表示一個離子，因此表示1個鋁離子，選項B正確；C、元素符號右下角的數字表示一個分子中該元素的原子個數，表示幾個原子要在元素符號前面標上數字，O3表示的意義是一個臭氧分子是由3個氧原子構成的，選項C不正確；D、2N表示2個

12、氮原子，2個氮分子應該是2N2，選項D不正確。故選B。2、B【解析】具有相同的質子數的一類原子稱之為一種元素，所以不同的元素的本質區別是質子數不同。故選B。3、A【解析】A加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中，選項正確；B應先開始加熱，等氣泡均勻連續冒出時再將導管口移入集氣瓶，使收集的氣體純凈，選項錯誤；C收集O2后，應在水下蓋上玻璃片，再將集氣瓶移出水槽，否則收集的氣體會逸散，選項錯誤；D停止加熱時，應先移出導氣管，再熄滅酒精燈，否則會使水槽中的水倒流到熱的試管中，砸裂試管，選項錯誤；故選A。4、C【解析】A、改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空，不能減少環境污染，故A錯誤；B

13、、淡水資源是有限的，應愛護水資源，故B錯誤；C、工業廢水和生活污水達標后再排放，能防止水體污染，故C正確；D、海洋有自凈能力是有限的，過量排放會造成海水污染，故D錯誤。故選C。5、B【解析】根據質量守恒定律微觀實質：化學反應前后，各原子的數目和種類不變可得，反應前有：Fe、4H、4N、12O，反應后有：Fe、4H、3N、 11O，且反應后X前的化學計量系數為1，因此，X的化學式為：NO，故選項B符合題意。6、C【解析】過氧化氫反應的微觀模擬示意圖可知，過氧化氫分解生成水和氧氣。【詳解】A、反應為一種物質生成兩種物質的反應，符合分解反應的特點，反應為分解反應，故A正確；B、反應是雙氧水分解生成水

14、和氧氣，可以不加催化劑，故B正確；C、根據微觀示意圖，該反應中分子個數改變、原子個數不變；故C不正確；D、過氧化氫分解生成水和氧氣，該過程可說明分子在化學變化中可分而原子不可分，故D正確。故選C。7、C【解析】A、過氧化氫在常溫下較難分解，二氧化錳加快了過氧化氫的分解速率，所以影響因素是催化劑，故A正確；B、常溫和點燃時的溫度不同，所以影響因素是反應溫度，故B正確；C、空氣和氧氣的不同，主要是氧氣的濃度不同，所以鐵在空氣中很難燃燒，在氧氣中劇烈然燃燒，影響因素是反應物的濃度，故C錯誤；D、銅片和銅粉在空氣中的不同主要是和氧氣的接觸面積的不同，是由于凝聚狀態造成，所以影響因素是反應物的凝聚狀態，

15、故D正確；故選：C。8、B【解析】A、不向水中丟垃圾可以防止水污染，故正確；B、生活污水任意排放，會造成水體污染，故錯誤；C、合理使用農藥化肥，可以防止水污染，故正確；D、嚴查工廠排放的水是否達標，可以防止水污染，故正確。9、D【解析】A、異煙肼中碳、氫、氮、氧兩種元素的質量比（126）：（17）：（143）：（161），碳元素的質量分數最大，故選項說法錯誤；B、異煙肼是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物，故選項說法錯誤；C、異煙肼是由異煙肼分子構成的，1個異煙肼分子是由6個碳原子、7個氫原子、3個氮原子和1個氧原子構成，故選項說法錯誤；D、異煙肼是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物，故選

16、項說法正確。故選D。10、D【解析】A、構成物質的分子、原子等粒子都在不停地運動，即固態時，構成物質的分子、原子等粒子一直在運動，選項錯誤；B、滅火時只有切斷一個燃燒條件就能實現滅火，不一定要同時破壞燃燒的三個條件，選項錯誤；C、過濾只能除去水中的難溶性雜質，不能除去水中的可溶性雜質，所以硬水經過過濾后不能變成軟水，選項錯誤；D、氣體分子間的間隔大于固體的分子間的間隔，即固體物質變成氣體時，微粒間空隙一定變大，選項正確，故選D。11、A【解析】A、實驗是研究問題的最直接、最有效的方法，故選項正確；B、谷氨酸鈉在加熱下生成焦谷氨酸鈉是化學變化，故選項錯誤；C、谷氨酸鈉受熱時能生成焦谷氨酸鈉，故選

17、項錯誤；D、燒杯加熱時需要墊上石棉網，故選項錯誤。故選A。12、D【解析】A、沒有大量的氧氣，木條不會燃燒更旺，故A說法不正確；B、液態空氣沸點非常低，遇到燃著木條迅速氣化，同時大量吸熱，使溫度降低到燃點以下，于是木條熄滅，不會和原來一樣燃燒，故B說法不正確；C、沒有大量的氧氣，不可能引起爆炸，故C說法不正確；D、液態空氣沸點非常低，遇到燃著木條迅速氣化，同時大量吸熱，使溫度降低到燃點以下，于是木條熄滅；另外氮氣沸點比氧氣低，氧氣出來之前，很多氮氣先出來了，也會導致木條熄滅，故D說法正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈 長頸漏斗 A A D 【解析】（

18、1）圖中有標號儀器的名稱：a酒精燈，b長頸漏斗；（2）用高錳酸鉀來制取氧氣時，高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，應選擇固固加熱型發生裝置，可選用的發生裝置是A，反應的文字表達式為：；（3）實驗室用氯化銨固體與氫氧化鈣固體共熱來制取氨氣，同時生成氯化鈣和水。常溫下氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。根據題意，選擇固固加熱型發生裝置，選擇向下排空氣法的收集裝置，應該選擇的發生裝置是A，收集裝置是D。14、試管 長頸漏斗 ABCDF CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 酒精燈 2H2O22H2O+O2 a 氨氣的密度比空氣的密度小

19、易溶于水 【解析】（1）儀器A是試管，儀器B是長頸漏斗。（2）實驗室中制取二氧化碳屬于固液常溫型，二氧化碳的密度比空氣的密度大，所以應該選擇ABCDF裝置來制取二氧化碳氣體；制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取，同時生成氯化鈣、水，反應的化學方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（3）高錳酸鉀制取氧氣屬于固固加熱型裝置，故需要添加酒精燈。過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反應生成水和氧氣，反應的方程式為：2H2O22H2O+O2。氧氣的密度比水的密度小，故選短管a通入。（4）收集裝置只能用G，不能用F和H，是由于氨氣的密度比空氣的密度小，易溶于水。15、P+O2

20、P2O5 110 逐漸增大至大氣壓 CD 【解析】解：（1）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應的符號表達式為：P+O2P2O5；（2）待紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾，水進入集氣瓶，由于氧氣約占空氣總體積的五分之一，因此300mL空氣中含有氧氣的體積約為60mL，最終集氣瓶中水的體積約為：50mL+60mL=110mL，說明實驗成功；（3）A、實驗過程中，如果不使用彈簧夾，會導致燃燒過程中集氣瓶中的氣體膨脹外逸，導致實驗結果不正確，該選項說法不正確；B、燃燒匙中的紅磷不能換成木炭，這是因為木炭燃燒生成二氧化碳，會導致水不能進入集氣瓶，從而導致實驗失敗，該選項說法不正確；C、最終進入集氣瓶中的水約占集氣瓶

21、中空氣總體積的五分之一，可以說明氮氣難溶于水，不能燃燒，不支持燃燒，該選項說法正確；D、因為水不能充滿集氣瓶，說明空氣中除去氧氣外還含有其它物質，可以說明空氣是混合物，該選項說法正確。16、酒精燈 分液漏斗 可以控制反應的速率 不可靠 排水 B C 集氣瓶口 木條熄滅 A 質量 過濾 【解析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。【詳解】（1）標號儀器的名稱：a是酒精燈，b是分液漏斗。（2）若用裝置B制氧氣，反應是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應的符號表達式是；裝置B含有分液漏斗，可以控制反應物的滴加速率，控制反應速率，故制取氧氣的優點可以控制反應的速率。氧氣的體積分數大于36%時就可使帶火星的木條復燃，故氧氣驗滿時采用使帶火星的木條復燃的方法不可靠。排水法收集的氧氣較純凈，故為了收集一瓶純凈的氧氣，最好采用排水集氣法。（3）碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應在常溫下進行，故實驗室制取二氧化碳的發生裝置是B，反應的文字表達式為。二氧化碳易溶于水，密度比空氣大，用向上排空氣法收集，故收集一般選用的裝置是C，二氧化碳不支持燃燒，用該方法收集二氧化碳時檢驗收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，如木條熄滅，則滿了。（4）加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，應選