1、財務(wù)管理理論與理論的風險管理研究討論財務(wù)管理理論與理論的風險管理研究討論引言財務(wù)管理里是企業(yè)管理的核心工作，在日益鼓勵的市場競爭下，企業(yè)面臨宏大的挑戰(zhàn)。對企業(yè)進展財務(wù)風險管理對于企業(yè)來說，具有重要的現(xiàn)實意義。企業(yè)財務(wù)風險管理的目的在于理解風險的來源和特征，正確預(yù)測、衡量財務(wù)風險，進展適當?shù)目刂坪头婪叮∪L險管理機制，將損失降至最低程度，為企業(yè)創(chuàng)造最大的收益。1.財務(wù)管理理論我國的財務(wù)管理論內(nèi)容，包括籌資股票籌資、負債籌資、租賃籌資和其他籌資、投資固定資產(chǎn)投資、流動資產(chǎn)投資和證券投資、利潤分配股利分配和其他兼并、投股、重整清算、國際財務(wù)管理。首先，我國目前的財務(wù)管理理論屬于形而上的理論，缺乏與

2、理論的練習(xí)，在一定程度上，與理論相脫節(jié)。財務(wù)管理理論最早形成于西方，之后我國照搬西方的理論體系為己所用，但是其因為是在西方資本主義土壤中形成的，不符合我國的詳細國情，因此，在我國顯得格格不入。因此，當前我國主要任務(wù)是根據(jù)中國的實際情況，對西方的財務(wù)理論進展一定的改革，形成合適我國國情的財務(wù)理論知識。其次，創(chuàng)新我國財務(wù)管理理論。一，創(chuàng)新目的，一直以來，我國企業(yè)追求的是自身利益與財富的最大化，如今，我們應(yīng)該改革傳統(tǒng)的財務(wù)管理目的，將知識最大化作為管理的目的；二，創(chuàng)新管理流程，我國財務(wù)管理流本文由論文聯(lián)盟.Ll.搜集整理程大多是預(yù)算、執(zhí)行、結(jié)算等，這種管理流程存在一定的缺陷，風險是企業(yè)經(jīng)常會遇到的問

3、題，因此，財務(wù)管理應(yīng)將企業(yè)風險管理納入進去，并強化企業(yè)的風險管理，進步企業(yè)抗風險才能；三，創(chuàng)新管理形式，我國財務(wù)管理應(yīng)積極采用現(xiàn)代先進理念以及先進技術(shù)，將現(xiàn)代化地管理方式引入財務(wù)管理中來，創(chuàng)新財務(wù)管理形式，進步企業(yè)的競爭力。再次，實現(xiàn)財務(wù)管理理論與理論相結(jié)合。我國財務(wù)管理老師大多從學(xué)校到學(xué)校，沒有進入企業(yè)理論過，理論知識缺乏理論的檢驗，存在一定的不確定型。目前，財務(wù)管理理論教學(xué)主要是采取案例分析的形式，只是對知識的點的驗證性分析。對于這種教學(xué)形式，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣，因此，難以進步學(xué)生的財務(wù)管理理論才能。學(xué)校應(yīng)運用多種方式，實現(xiàn)財務(wù)管理理論與理論相結(jié)合，例如，學(xué)校可以為學(xué)生聯(lián)絡(luò)相關(guān)企業(yè)實習(xí)，讓學(xué)

4、生在學(xué)習(xí)理論知識后可以學(xué)以致用，在理論中檢驗知識，查缺補漏，從而進步自身財務(wù)管理程度。2.財務(wù)管理理論財務(wù)管理理論是指所學(xué)的財務(wù)管理知識運用到理論中去，用理論來檢驗財務(wù)管理理論，從而發(fā)現(xiàn)財務(wù)管理理論存在的問題，并解決問題，進而進步財務(wù)管理程度。首先，在課堂教學(xué)中，老師應(yīng)該創(chuàng)新教學(xué)方式。老師應(yīng)采用案例教學(xué)、討論教學(xué)以及情境教學(xué)等教學(xué)方式，加強理論學(xué)習(xí)的理論性。通過校內(nèi)理論學(xué)習(xí)進步學(xué)生財務(wù)管理的理論才能，老師應(yīng)根據(jù)財務(wù)管理的課程理論，并結(jié)合學(xué)生的實際情況，采用課堂理論教學(xué)或者實驗教學(xué)等形式進展教學(xué)。在教學(xué)中，老師應(yīng)盡可能的采用現(xiàn)代化地教學(xué)手段，例如多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的主動

5、性和積極性，培養(yǎng)他們解決問題的才能。其次，加強校外理論。課本知識畢竟是形而上的知識，財務(wù)管理作為一門具有理論意義的科目，應(yīng)加強理論。學(xué)校可以采用校外實習(xí)和社會理論的形式，進步學(xué)生的理論才能。在大三學(xué)年，學(xué)校可以安排學(xué)生去企業(yè)實習(xí)，這能進步學(xué)生知識的應(yīng)用才能，并檢驗所學(xué)的理論知識，查缺補漏，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題，有針對性的進展改正。再次，在劇烈的市場競爭下，人才是社會所需。學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地，但是學(xué)校的學(xué)習(xí)大多是理論知識的學(xué)習(xí)，缺乏理論的驗證，具有一定的缺陷性。只有將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，這樣才能進步學(xué)生的理論才能，從而培養(yǎng)出社會所需的人才。3.財務(wù)風險管理研究企業(yè)財務(wù)風險管理是一種有

6、方案、有組織地控制企業(yè)財務(wù)或資金活動的行為，也是一項綜合管理活動3。其目的是降低企業(yè)的經(jīng)營風險，使企業(yè)可以良性開展。企業(yè)財務(wù)風險管理對企業(yè)的開展具有重要的影響，企業(yè)要想實現(xiàn)穩(wěn)定、可持續(xù)的開展，那么必須建立完善的企業(yè)財務(wù)風險管理機制。首先，明確財務(wù)風險管理的目的。企業(yè)應(yīng)針對自身的實際開展情況以及社會經(jīng)濟開展客觀條件，全面衡量企業(yè)面臨或者即將面臨的風險，從而制定完善的財務(wù)風險管理機制，使企業(yè)因為風險遭到的損失降低到最低。總之，為了確保企業(yè)可以有序、安康的開展，企業(yè)應(yīng)該建立健全財務(wù)風險管理機制，實現(xiàn)企業(yè)利益的最大化。其次，完善風險管理機制。風險對企業(yè)來說，無時不有，無處不在，企業(yè)無法防止風險，而只能

7、將風險降到最低。其實，風險對于企業(yè)開展具有一定的促進作用。只有在面臨風險的情況，企業(yè)才會意識到自身存在的問題，并努力解決問題，從而將因為風險可能造成的影響降到最低。完善的風險管理機制有利于增強企業(yè)的抗風險才能。因此，企業(yè)應(yīng)該樹立風險意識，時刻注意防范危險，在面臨風險時，增強抗風險才能，將風險造成的影響降到最低。再次，對于企業(yè)財會人員，必須進步他們整體人員的業(yè)務(wù)程度和思想素質(zhì)，進步財務(wù)處信息處理的現(xiàn)代化程度4。企業(yè)必須加強對財會人員的訓(xùn)練，進步他們的業(yè)務(wù)才能及綜合素質(zhì)，從而發(fā)揮他們重要作用，促進企業(yè)的良性開展，實現(xiàn)企業(yè)利益的最大化。4.結(jié)語財務(wù)管理是企業(yè)管理的重要環(huán)節(jié)，對企業(yè)的開展具有重要的影響。學(xué)校是培養(yǎng)財務(wù)管理人力的重要基地，因此，在教學(xué)