1、 PAGE PAGE 11 / 11小學六班級班級治理計劃做好一份工作計劃，有利于提高工作效率，更好的完成工作整理的小學六班級班級治理計劃，希望對大家有所幫忙。小學六班級班級治理計劃（一）一、班情分析、品學兼優型此類學生大多在班上學習成績比較好，自覺性高，有很強的自我控制和自我治理的能力。學習目的非常明確，求知欲望強烈，刻苦務實。為人講文明，有禮貌。有較強的是非分辨能力，是其他學生學習的楷模。、主動進取型、淘氣搗蛋型和其他學生有較大的不良影響。二、工作目標通過本學期的教育教學治理，實現以下兩個目標：2575%、班級評選：一等獎三、工作措施、作好班級治理工作計劃，成立強有力的班委會，狠抓班級日常

2、治理，以達到在班內形成良好的班風、學風和生活作風，樹立良好的班級形象。同時建立健全、完整、行之有效的班級治理制度。通過以上兩個方面的結合，達到事事有人管，事事有記錄；凡事有據可依，有章可循。、精心組織，仔細設計主題班會，從正面引導學生朝著健康向上的方向進展。同時在班內廣泛開展各種有益于學生身心健康發的文體活動，豐富學生的課余生活，陶冶學生的道德情操。、建立互幫互助學習小組，樹立正面典型，以帶動全體學生共同上進。同時常常找學生促膝談心，了解學生的內心世界，把握學生的心理動態，并及時對癥下藥，幫忙學生解決學習、生活、心理上的障礙，以達到穩定優等生，鼓舞中等生，轉化后進生的目的，從而實現班級的全面進

3、展。、廣泛征求學生的意見和建議，開展民主、和諧的班級治理方式，在班內形成良好、融洽的學習和生活氛圍。并給家庭困難的學生及留守學生最大的關愛，號召其他學生攜起手來，共同幫忙他們， 從而使全體學生都能體會到班集體的暖和。進而使全班學生擰成一股繩，大家齊心協力，共同搞好班級建設。小學六班級班級治理計劃（二）一、班級概況:60孩子們的學習主動性越來越高,自覺性也越來越好,孩子們關心他人, 遵守校規校紀。班委工作較負責，但缺少非凡有威信的干部，大多數學生非凡淘氣，自覺性不夠，需時時有人督促著才能進步。多數學生尊敬師長，遵守紀律，講文明禮貌，學習上要求上進,有較好的學習二、工作目標：加強學生衛生、紀律、行

4、為規范等方面的教育，提高學生的成績。輔優補差工作，使全體學生共同進步。待身邊的人和事，從而更加珍惜已有的幸福生活。三：具體措施：1、班集體建設：情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注重這方面的培育，以利形成凝聚的班集體。2、注重班干部培育：集體意識、競爭意識的增強，本學期，我在班干部產生上采用了任命3、抓班級常規及少先隊活動：意識到：愛校就像愛護自己的家一樣，每個人都有責任。本學期按照大隊部要求，組織學生出好黑板報，辦好墻報，手抄報等，在活動中學生得到了能力的鍛煉，培育了集體觀念。另外，要從學生的實際出發，通過學生的學習、勞動、游戲

5、、生活等各方面，系統地進行深化細致的思想品德教育工作。其中，班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人， 人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。4、做好學困生的轉化工作：5、創設良好的班級氛圍：和建議，共同探討科學的教育方法。6、努力培育學生的競爭意識：步。7、繼續按照上學期的計劃作好每月，每日該做的事情。總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。取人之長，補己之短。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結。總之，我要堅持正確的教育方針，注重工作方法。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。小學六班級班級治理

6、計劃（三）20 xx 年是我擔任小學六班級畢業班的班主任，這是我所帶的第一個畢業班。對于這群半大的孩子，我越來越發現，現在的孩子見多識廣，對社會，家庭，環境的了解更深，要想當好這個班主任還真是不輕易。我努力地接近他們，把自己融進孩子們的天地。六年了， 我和我的學生建立了很深的感情。我真心的愛這群孩子，他們各有不同的特點，有的文靜，有的活潑，有的見解獨到，有的知識豐富，有的淘氣搗蛋，有的樂于助人。為了當好班主任，為了能和學生融洽地生活，學習在一起，我仔細制訂了工作計劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的鍛煉。一、正班風：中精力學習，才可以健康快樂成長。三、培育學生良好的行為習慣：尊師守紀是我們的傳統美德。怎樣尊師?見到老師問好，當然不錯。但僅僅如此