1、第 第 頁關(guān)于教師個(gè)人專業(yè)成長總結(jié)范文最新關(guān)于老師個(gè)人專業(yè)成長總結(jié)范文精選 過去這一學(xué)期中不管成果多么輝煌，都已是逝去的。我們學(xué)校們學(xué)校對這學(xué)期總體工作總結(jié)如下：老師專業(yè)化的動(dòng)力主要來自于老師自身的內(nèi)在需要,變成老師自覺行為,同時(shí)又能保證老師專業(yè)化的合理性。 一、師德為重，努力提高自己的師德水平。 老師的師德是老師從業(yè)的靈魂，有什么樣的老師就可能教出什么樣的同學(xué)。為此，我們學(xué)校堅(jiān)持根據(jù)中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范、老師法及有關(guān)政策法規(guī)，積極開展師德承諾、行風(fēng)建設(shè)等活動(dòng)，盡量要求老師努力做到“思想道德規(guī)范、專業(yè)道德規(guī)范、教學(xué)道德規(guī)范、生活道德規(guī)范、行為道德規(guī)范、語言道德規(guī)范、交往道德規(guī)范”，自覺依法執(zhí)

2、教、愛崗敬業(yè)、喜愛同學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊敬家長、廉潔從教和為人師表，樹立良好的師表形象：一是塑造完善自我們學(xué)校形象。以中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)那么，開展“學(xué)習(xí)爭論，老師自我評(píng)價(jià)相互督促，查找榜樣老師自我設(shè)計(jì)，對比規(guī)范老師自我完善，榜樣形象”的系列主題活動(dòng)。二是關(guān)愛相信每個(gè)孩子。以“相信每一個(gè)孩子都能成才”為出發(fā)點(diǎn)，開展“微笑服務(wù)”系列主題三是提高自我們學(xué)校生命質(zhì)量。以“提高質(zhì)量和效益，走內(nèi)涵進(jìn)展之路”為落腳點(diǎn)，開展“，老師自我生命真諦，老師自我生命價(jià)值提高生命質(zhì)量”系列主題活動(dòng)。 二、師能為上，全面提高了自己的教育教學(xué)技能。 老師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校的核心，老師的技能水平是提升學(xué)校品位的關(guān)鍵

3、。一是突出學(xué)習(xí)。老師是學(xué)習(xí)者，老師培訓(xùn)并不只是培訓(xùn)者講和受訓(xùn)者聽的活動(dòng)。校本老師培訓(xùn)中老師本人的自我們學(xué)校學(xué)習(xí)，是一種行之有效的培訓(xùn)途徑。堅(jiān)持根據(jù)自己制定的閱讀計(jì)劃。二是突出“自訓(xùn)”。做到“自主、合作、探究”。從“教材鉆研技能、課堂教學(xué)技能、教學(xué)基本技能”等方面找出自己的亮點(diǎn)和不足，開展揚(yáng)長補(bǔ)短式的自訓(xùn)自練，學(xué)習(xí)和吸納教育理論和新的教育理念，強(qiáng)化推門聽課，互幫互學(xué)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高。 最新關(guān)于老師個(gè)人專業(yè)成長總結(jié)范文精選 對于當(dāng)今時(shí)代，對老師職業(yè)提出的要求即要求我們需要由一個(gè)專業(yè)新手漸漸向一個(gè)專家型老師進(jìn)展。在老師的職業(yè)生涯中，老師需要不斷提升自己的專業(yè)思想、知識(shí)和理論，通過反思與實(shí)踐，在老師

4、專業(yè)化的道路上不斷完善自我，進(jìn)展自我，為實(shí)現(xiàn)老師的目標(biāo)而努力奮斗。下面我就自己的專業(yè)成長，說一下完成狀況， 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng) 仔細(xì)參與學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，努力每學(xué)必有收獲;積極參與名師班的專業(yè)培訓(xùn)，達(dá)到切實(shí)提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的目的;仔細(xì)摘抄業(yè)務(wù)知識(shí)和新課程的相關(guān)知識(shí)，做好業(yè)務(wù)積累;仔細(xì)觀摩名家課堂教學(xué)實(shí)錄，并向校內(nèi)外有閱歷的老師學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)藝術(shù);堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、多渠道廣泛學(xué)習(xí)的原那么，切實(shí)提高專業(yè)水平，擁有先進(jìn)的教育教學(xué)理念; 2、仔細(xì)實(shí)踐，提高教育教學(xué)成果和水平 仔細(xì)備課，上好每一堂課;每學(xué)期執(zhí)教討論課，示范課，構(gòu)建自主合作、探究高效的抱負(fù)的課堂

5、;開展課題討論，實(shí)時(shí)搜集資料，撰寫課題小結(jié)、閱歷總結(jié)和教育教學(xué)論文，以提高自己的總結(jié)技能、表達(dá)技能;進(jìn)一步提高自己利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段的技能，力爭每課都有自己親自制作的高效有用的多媒體課件;積極投身對同學(xué)的輔導(dǎo)工作中，力爭每學(xué)期都能有同學(xué)在各級(jí)各類競賽中獲獎(jiǎng)，或者說有高質(zhì)量的習(xí)作見報(bào); 3、著重課后反思，積累閱歷和材料 在指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)過程中，我實(shí)時(shí)對同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)予以實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)和反思，積極撰寫反思型教學(xué)案例，不斷地記錄和積累教學(xué)工作中的體會(huì)、閱歷和資料，有利于教學(xué)工作的深入進(jìn)行，有利于不斷提升自身的理論水平和教學(xué)技能。每教完一節(jié)課后，我都記住本課的創(chuàng)新“亮點(diǎn)”;找不足之處，寫出改

6、進(jìn)之法;想應(yīng)做之法，留下瞬間感悟，不斷積累勝利的閱歷。擅長發(fā)覺問題、總結(jié)閱歷，不斷改進(jìn)和提高，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，我要為實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo)而加倍努力，盼望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的援助。 4、教研活動(dòng)的開展磨礪了我 學(xué)校的進(jìn)展靠老師，老師的素養(yǎng)決斷著學(xué)校的命運(yùn)。我積極的參與學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中，我不畏困難，主動(dòng)發(fā)言，不斷的體驗(yàn)與感悟，推敲與揣摩中我的教學(xué)技藝越來越提高。學(xué)校還常常組織我們在多媒體教室進(jìn)行新課程教改的理論的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，進(jìn)而援助我們解決教學(xué)過程中所遇到的各種問題。假期學(xué)校還組織我們培訓(xùn)和教育，使我們的專業(yè)又得到了進(jìn)一步的進(jìn)展。通過不斷的學(xué)習(xí)我真正領(lǐng)悟到了與時(shí)俱進(jìn)的含義，要想不被社會(huì)所

7、淘汰就得不斷學(xué)習(xí)、不斷充電、不斷更新教育理念。只有這樣才有可能成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)信任，家長放心，同學(xué)喜歡的好老師。 總之，經(jīng)過一年來的教學(xué)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我雖然取得了一些點(diǎn)滴的成果，但仍舊還存在著一些不足，在今后的教學(xué)中，我將加強(qiáng)扎實(shí)的教學(xué)，實(shí)時(shí)反思，仔細(xì)總結(jié)，在課程教材改革的征途上制造出新的成果。 最新關(guān)于老師個(gè)人專業(yè)成長總結(jié)范文精選 時(shí)間荏苒中，一學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束。一學(xué)期以來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和援助下，我仔細(xì)做好自己工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù).下面我把本年度的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。 一、師德表現(xiàn)： 平常積極參與校內(nèi)活動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)懷國內(nèi)外大事,著重政

8、治理論的學(xué)習(xí).協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參與，從不缺勤。聽從安排，人際關(guān)系融洽。盡我所能地為學(xué)校為同學(xué)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。 二、教育教學(xué)狀況： 在教學(xué)工作中，我留意做到： 1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細(xì)討論教材，力求精確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并著重參閱各種雜志，制定符合同學(xué)認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平. 2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。上課時(shí)著重同學(xué)主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散同學(xué)的思維,著重綜合技能的培育,有意識(shí)的培育同學(xué)的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性,在教學(xué)中提高同學(xué)的思維素養(yǎng).保證每一節(jié)課的質(zhì)量. 3、仔細(xì)實(shí)時(shí)批改作業(yè)，留意聽取同學(xué)的看法,實(shí)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。 4、堅(jiān)持聽課，留意學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每周聽課一到二節(jié),對自己的教學(xué)促進(jìn)很大. 5、著重教育理論的學(xué)習(xí),并留意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用. 三、遵守學(xué)校的規(guī)章制度方面： 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對人真