1、新冠肺炎疫情防控知識一、關于新冠肺炎相關問答1.什么是新冠病毒？此次流行的冠狀病毒為一種新發現的冠狀病毒，國際病毒分類委員會命名為sars- cov-2,因為人群缺少對新型病毒株的免疫力，所以人群普遍易感。2、2022冠狀病毒疾病是什么原因？由sars-cov-2冠狀病毒引起，who將sars-cov-2感染導致的疾病命名為covidT9, 其中多數感染可以導致肺炎，就稱之為新型冠狀病毒肺炎/新冠肺炎。.新冠病毒的病因學特點是什么？冠狀病毒為不分節段的單股正鏈rna病毒，由于病毒包膜.上有向四周伸出的突起，形 如花冠而得名。這種病毒對紫外線和熱敏感。脂質溶劑如5630min,乙雁、75%乙醇、

2、氯消毒劑、過 氯乙酸、氯仿等能有效滅活病毒，但洗必泰不能有效滅活病毒。.新型冠狀病毒的傳染源是什么？目前，主要感染源是新冠病毒感染患者。無病癥感染也可能是感染源。.新型冠狀病毒的傳播途徑是什么？呼吸道飛沫和密切接觸傳播是主要傳播途徑。在相對封閉的環境中長時間暴露于高濃 度氣溶膠時，有可能通過氣溶膠傳播。由于糞便和尿液中新冠病毒的別離，應注意糞便和 尿液污染環境造成的氣溶膠或接觸物的傳播。.新型冠狀病毒的易感人群是什么？人們通常易受影響。.什么是飛沫傳播？液滴：一般認為，對于直徑5um的水性顆粒，液滴可以通過一定距離（通常為Ini） 進入敏感粘膜外表。飛沫的產生：（1）咳嗽、打噴嚏或說話;（2）

3、實施呼吸道侵入性操作，如：吸痰或氣管插管、翻身、拍背等刺激咳嗽的過程中 和心肺復蘇等。.什么是聯系溝通？直接接觸：病原體通過黏膜或皮膚的直接接觸傳播。（1）血液或血性體液通過粘膜或受損皮膚進入人體；（2）直接接觸含某種病原體的分泌物引起傳播。.什么是氣溶膠傳播？氣溶膠傳播是指飛沫在空氣懸浮過程中失去水分而剩下的蛋白質和病原體組成的核， 形成飛沫核，可以通過氣溶膠的形式漂浮至遠處，造成遠距離的傳播。.什么是密切接觸？與病例（觀察和確診病例）發病后有如下接觸情形之一者：（1）案例生活、學習、共同工作或與其他人員有密切聯系；（2）診療、護理、探視病例時未采取有效防護措施的醫護人員、家屬或其他與病例有

4、 類似近距離接觸的人員；（3）同一病房的其他患者和護理人員；（4）與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員；（5）經現場調查人員調查合格者。.新冠肺炎患者有什么臨床表現？根據目前的流行病學調查，潛伏期為1至14天，大多為3至7天。主要表現為發熱、 干咳和疲勞。少數患者有鼻塞、流鼻涕、喉嚨痛、肌痛和腹瀉等病癥。一些兒童和新生兒 可能有非典型病癥，如嘔吐、腹瀉和其他胃腸道病癥，或者只有精神虛弱和呼吸短促。輕 度患者僅出現低熱和輕度疲勞，無肺炎。從目前的病例來看，大多數患者預后良好，少數 患者情況危急。老年人和慢性基礎疾病患者的預后較差。兒童的病癥相對較輕。.在臨床上怎樣識別觀察新冠肺炎病例？疑似病

5、例：結合下述流行病學史和臨床表現綜合分析：.流行病學史：發病前M天內有病例報告的武漢及其周邊地區或其他社區的旅行史 或居住史；在發病前14天內有接觸新冠病毒感染者（核酸檢測呈陽性）的病史。來自武 漢及周邊地區或有病例報告社區的發熱或呼吸道病癥患者在發病前14天內接觸過；聚集 性發作（2周內在家庭、辦公室、學校班級和其他地方出現2例或2例以上發熱或呼吸道 病癥）。.臨床表現：發熱或呼吸道病癥;具有新型冠狀病毒肺炎影像學特征;發病早期白細胞 總數正常或降低，淋巴細胞計數正?；驕p少。它有任何一種流行病學史，符合任何兩種臨床表現。如果沒有明確的流行病學史，那么 符合3種臨床表現。確診病例：疑似病例還有

6、一個病因學或血清學證據：實時熒光RT-PCR檢測新冠病毒核酸陽性； 該病毒基因的測序與的新冠狀病毒高度同源。血清新冠病毒特異性IgM抗體和IgG抗 體陽性（血清新冠病毒特異性IgG抗體從陰性到陽性或恢復期比急性期4倍及以上）。.新冠肺炎的臨床分型有哪些？它分為輕型、普通、重型和危險重型。.新冠肺炎如何鑒別診斷？新冠病毒感染應與其他病毒引起的上呼吸道感染相鑒別。新冠狀病毒2022冠狀病毒疾 病為C0VID-19,與其他的病毒性肺炎和肺炎支原體感染如流感病毒、腺病毒、呼吸道 合胞病毒等有關。應與血管炎、皮肌炎和器質性肺炎等非傳染性疾病區分開來。.新冠肺炎有哪些防控措施？（1）標準預防措施；（2）空

7、氣傳播預防措施；（3）接觸和水滴預防措施：外出時勤洗手、戴口罩；（4）房間通風換氣；（5）清洗消毒：新型冠狀病毒對熱敏感，在56攝氏度的熱水中浸泡30分鐘，75% 酒精、氯消毒劑、氯仿等脂類溶劑能有效滅活病毒。二、防護小常識.洗手在預防呼吸道疾病中的作用是什么？正確洗手是預防腹瀉和呼吸道感染的最有效措施之一。國家疾病預防與控制中心、 who及美國cdc等權威機構均推薦用肥電和清水（流水）充分洗手。.七步洗滌法的精髓配方及要點(1)內：手掌相對揉搓；(2)外部：用手掌摩擦手背；(3)夾：掌心相對，手指交叉揉搓；(4)鞠躬：手指彎曲，雙手相握，摩擦骨骼突出局部：(5)大：一只手握住另一只手的拇指轉

8、動揉搓；(6)站立：五個手指并攏，將指尖放在另一個手掌的中心，旋轉并摩擦；(7)腕：一只手握住另一只手的腕部，并旋轉揉搓。.我什么時候需要洗手？(1)傳遞文件前后；(2)咳嗽或打噴嚏后；(3)在制備食品之前、期間和之后；(4)進食前；(5)上廁所后；(6)手臟的時候；(7)在接觸他人后；(8)與動物接觸后；(9)外出回來后。.旅途中沒有清水，不方便洗手。我該怎么辦？可以使用含酒精消毒產品清潔雙手。人冠狀病毒不耐酸不耐堿，并且對有機溶劑和消 毒劑敏感。75%酒精可滅活病毒，所以到達一定濃度的含酒精消毒產品可以作為肥皂和流 水洗手的替代方案。.如何正確使用口罩？(1)不管是一次性口罩，還是醫用口罩

9、，都是有正反面的。就拿一次性口罩來說，大 局部顏色深的是正面，正面應該朝外，具體請閱讀口罩包裝上的說明書；（2）請注意，帶有金屬條的零件應位于遮罩上方。不要把它倒著穿。區分口罩的前、 后、上、下端后，先洗手，確定口罩是否正確后，將兩端的繩子掛在耳朵上；（3）將口罩佩戴完畢后，需要用雙手壓緊鼻梁兩側的金屬條，使口罩上端緊貼鼻梁， 然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皺，最好覆蓋住鼻子和嘴巴。.使用口罩的考前須知（1）在新冠肺炎流行期間，非醫療高風險的一般工作人員建議佩戴一次性使用醫用口 罩或醫用外科口罩，并可適當延長口罩使用時間，反復屢次使用?？谡謱Ｈ藢Ｓ?，人員間 不能交叉使用。口罩佩戴前按規程洗手

10、，佩戴時防止接觸口罩內側?？谡峙K污、變形、損 壞、有異味時需及時更換。（2）被呼吸道/鼻腔分泌物和其他體液污染的口罩應立即更換。（3）如需再次使用的口罩，可懸掛在潔凈、干燥通風處，或將其放置在清潔、透氣的 紙袋中?？谡中鑶为毚娣?，防止彼此接觸，并標識口罩使用人員。（4）不要使用標準消毒劑，如醫用口罩進行消毒。.特殊人群如何佩戴口罩？（1）孕婦佩戴防護口罩時，應注意結合自身情況選擇舒適性好的產品：（2）老年人及有心肺疾病慢性病患者佩戴后會造成不適感，甚至會加重原有病情，應 尋求醫生的專業指導；（3）孩子們正處于成長和開展階段，他們的臉很小。選擇兒童防護口罩。三、面對特殊情況的處置.如何處理患者的

11、血液、體液和分泌物污染？當出現如下情況時，需及時消毒處理：（1）如果皮膚被污染物污染：立即清除污染物，然后用一次性吸水材料蘸0.5%碘伏 消毒劑或含氯消毒劑和過氧化氫消毒劑擦拭消毒3分鐘以上，并用清水清洗干凈；（2）黏膜假設被污染物污染時：應用大量生理鹽水沖洗；（3）如果衣服被污染物污染：將其視為患者的衣服。如無可見污染物，用循環蒸汽 或煮沸消毒30分鐘，或用500mg/L氯消毒劑浸泡30分鐘，然后照常清洗。貴重的衣服可 以用環氧乙烷消毒。.新冠肺炎流行期間，發熱人群應如何管理?（1）不符合流行病學史，僅發熱，體溫低于37.3o建議在家中嚴格隔離，多喝溫 開水，測試體溫1-2天，沒有改善。去門診和急診，外出時戴口罩；（2）不符合本次流行病學史，發熱高于37. 3,有咽痛咳嗽，應到門診、急診就診， 聽從醫生安排；（3）符合流行病學史的發熱患者應佩戴醫用外科口罩或N95 FI罩，在路上和醫院內 盡量遠離他人，到發熱診所登記，并聽從醫生的安排。疫情來臨時，面對恐慌，我們如何應對？（1）保持生活的穩定。保持正常、規律和健康的生活是非常重要的。（2）接納并覺察。生活中總會有很多力所不及的事情，接納自己，停止對自己的責備。（3）給自己列一張愉快的反響清單，并寫下那些會讓你快樂的事情，比方和好朋友 通 、洗熱水澡、做有氧運動、和家人一起玩游戲，以及完成一