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文檔簡介
1、暑期社會實踐心得體會分享面對還有一年就要出社會實習的自己 ,這個暑假也開始激起了出去闖一闖的想法。這是個難得的假期,因為在這段時期里我們可以做很多自己想做但平常又沒有時間做的事情。大學的第一個暑期里,我希望能與以往有所不同,拋下身份一個人去打拼,我不想總當溫室里的花朵,被別人呵護著,我想要獨立一下下。這是一種磨練,對我而言,想看看自己一個人是否有能力在如此惡劣的環境中靠自己的雙手雙腳和大腦生存,同時我也想親身體驗一下生活的酸甜苦辣,更為重要的是想知道在象牙塔里學的東西是否能幫助自己闖關,是否能被社會所用,而自己的能力是否能被社會所承認。因為在中國的教育里,我們學的都是理論知識,真正用到的卻不多
2、。理論加實踐才是最科學的學習方法,而且能在社會上實踐所學,這才是教育的目的,也是我們的最初。想通過這樣的一次實踐,在社會這個圈子里找出自己的不足與差距所在。那么我的社會實踐活動就從我拉箱上車去深圳的那刻拉開了序幕。一個人的旅途,很孤單,也很勇敢。我知道那是我的選擇,不后悔!穿著整齊的、正常的衣服,滿懷希望與渴望,開始了找工作的征程。一開始我對自己的期望很高,要求也還蠻高的,想想怎么說我也算是個半大學生,找好點的工作應該是小kase的事,而且朋友也蠻多的。可是當我去面試 工作時,我才發現,我錯了,我極大的高估了自己,這根本沒有我想的那么簡單。跟他們比,我真的問題多多。找暑假工或是已招滿。我去過好
3、多像星巴不克、肯德基、麥當勞等等的店里面試,那時候面試的人挺多的。當人事部的人出來要人時,他們宣布了一個幾乎讓我落淚的要求,就是不找暑假工或是已招滿啦。我當時真是氣憤極了,暑假工怎么啦?為什么不要暑假工?招滿了的話干嘛還貼著招工還那么顯眼。真的無法理解!我曾嘗試隱瞞自己學生的身份,去應聘咖啡廳工作,他們給了我填完一張表,然后問了些問題就對我說等通知,就讓我走了。我心里清楚這樣的情況意味著我已經被淘汰了。第一、 證件不齊或是要求怪異。我曾經去面試一些大小廠像雅達、創力士、基達、永威、雷諾工業區、新力等等。他們的要求各不相同。像雅達就是因為我證件不齊,連面試的機會都沒有。像什么未婚證、居住證、健康
4、證、畢業證。甭說,有的沒的都沒聽說過。像基達,要80后的,要不就是要熟手,那不就是要有經驗咯,暈死。我都不符。想想新力,現在我都想笑咯!那廠有身份證就可以了,可是它竟然不要90后的,我更暈,真的是徹底崩潰。這里我知道了,我缺少的正好是人家所具備的,被淘汰一點也不奇怪。第二、 競爭太激烈。深圳算是繁榮的城市,人才多自然不在話下。每每有招工的地方就是人山人海。再者像快餐店、ktv、茶藝園這些地方有些要求要會講白話,我 是聽得懂點啦,可是并不會講。所以自然而然的被淘汰的事是不可避免的。這就是我在深圳找工作時遇到的問題。短短的一個月的時間里,除了打擊,最重要的是收獲了很多經驗,當然還有很多值得我該去思
5、考。主要體會:這次實踐一晃而過,卻讓我從中學到了很多東西。在這個社會適者生存,面對一次一次的打擊,掙扎了很久,也想了很久,最后我選擇了回家。雖然這次計劃失敗告終了,但是對我而言,它仍是一段不可抹去的經歷,是一筆不可缺少的財富。首先,我在找工作的時候,融入了這個社會,第一次體會了頭頂烈日、走街串巷、一次次被拒絕甚至一次次被打擊的滋味。我開始反省自己,是我要求太高了嗎還是我還生活在城堡了,根本不懂得生活是什么,生存又是什么、從小他們就對我說,讀書的孩子才有出息,當時也覺得大人說話都是可信的??墒乾F在我不這么認為了,大學生又怎么樣,高學歷又怎么樣,沒有經驗,沒有能力,沒有技能,不了解社會的需求,只懂
6、理論有什么用,沒用!這次實踐,收獲最大的是得到了很多經驗,也懂得了很多為人處事的道理,我不覺得這是一次失敗的實踐,至少對我自己來說,它很寶貴,人生的很多第一次在這個酷熱的夏期里出現:第一次一個人坐長途汽車、第一次一個人出遠門、第一次找工作、第一次面試、第一次租房子、第一次會為怕沒錢吃飯、第一次感到生活的不如意,第一次體會到了打工者的艱辛打拼、第一次那么奔波、我很慶幸,為我的勇敢、堅持!這就是我在深圳的實踐經歷,我知道它不是一份合格的實踐報告,但我確信它對我而言,已經是一份完美的答卷了。暑假此次我參加社會實踐,是去做家教的老師,在做家教的過程之中也是感受到作為一名老師的責任和需要去做的事情有很多
7、,同時也是明白即使教幾個學生,但是也是有很多的挑戰等著自己,以后要成為一名真正的老師,自己也是要有很多的方面要去努力,繼續的去學習才行。不過此次的實踐,我也是收獲挺多,也是做好了自己的工作,得到學生以及家長們的一個認可,也是讓我感動,自己的付出有了回報。之前的自己并沒有怎么的去做過這類的社會實踐,更多也是做志愿的工作,也是一些比較簡單的事情,但是家教卻是需要自己去了解學生的情況,去做好規劃,清楚要達成什么樣的目的,去做好課堂準備的,這也是讓我更加的主動,需要自己去克服一些困難,可以說在這個過程里面自己也是感受到做這些事情不是那么的容易,不過也是在這期間,讓我更加的意識到自己其實也是有很多的方面
8、還做的不夠的,也是一些缺點呈現了出來,當然這些都是可以去提升改變的,特別是自己以后要去做老師,更是要在現在做好更多的準備,才能讓自己把這責任承擔起來,去把學生教好。在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。暑假假一放,我便來到重慶市江北區魚嘴鎮文化站辦公室開始了一種全新的生活社會實踐。我的實踐時間從7月17日到8月12日。作為一名大一學生,就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心情去迎接第一天的實踐,在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不
9、同于學校里的生活,而是轉變成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00下班,這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。此次實踐,主要實習的內容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡單來說就是學習做一位辦公室文員。“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐
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