1、第 頁教師個人年度考核總結一、思想工作方面 俗話說：“活到老，學到老”。本學年，我能夠自覺仔細學習領導傳達的文件精神，主動聽從上級領導支配工作并仔細完成。同時我也仔細學XX、中小學老師職業道德規范、學習教化教學法規，并落實到自己的工作中去，樹立高尚的師德。通過學習，我能在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的師德修養，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養。我主動努力力求做到政治堅決、業務精干、作風踏實、為人誠懇。在師德上嚴格要求自己，做一個令人民滿足的人民老師。 二、教學工作方面 在教學工作方面，能仔細學習專業業務學問，仔細探討教學規律。在教學中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學

2、思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創新的實力。 對個別的差生，能悉心輔導，常常面批作業，找出學問的薄弱環節，剛好進行補漏。在課堂上，采納多提問，多檢查，剛好疏導，剛好反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎學問。做到課前仔細備課、制作課件、領悟教材中的重點、難點，主動查找與教材有關的資料，幫助學生理解每一個問題和難點。上課時仔細授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的學問水平動身，力求培育學生的學習愛好，調動學生學習的主動性，限度地發揚課堂民主，創設生動活潑的氣氛，讓學生開心思索，主動探究、

3、大膽質疑，敢于獨樹一幟。在教學中留意理論與實踐相結合，留意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上說明出現的問題，提出解決的方法和措施，并主動培育學生的動手實力。不斷提高教學質量，教學效果評價良好。 在教學工作上，依據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際狀況，通過鉆研教材、探討詳細教學方法，制定了切實可行的教學工作安排，保證了整個教學工作的順當開展。但是在做好教學工作的同時，我覺得自己的自身素養和教學技能須要很大的改進和提高。所以我在一中抓住一切可學習的機會，努力仔細學習。其次學期，我很榮幸獲得了上市級公開課的機會，這是我第一次上市級教研活動的公開課，同時這也將是我印象最深的

4、一堂課。還有我也參與了學校里組織的同課異構活動課，這一次我雖然沒有試教，時間只有一天打算時間，但我覺得自己有進步了。這次評課的老師表揚我的同時也給我提出了不足。所以我會揚長避短，并信任有努力地付出，確定會進步的。 三、學習方面 在工作之余，我很努力向優秀老師和書本學習。我主動聽課，向老師們學習，到現在為止，我已聽了近xx節課并受到這里老師們的好評。我會常常聽xx老師和xx老師的課，我從x老師身上學到了新奇的教學設計始終讓人眼前一亮；我也從x老師身上學到了工作的敬業精神和專注，非常欽佩。利用暑假休息時間，我向書本學習，我看了許多教化教學理論學問及班主任管理方面的專著，如中小學班級常規管理，中國老

5、師的課堂細微環節，初中英語版的走進名師課堂和xx個班主任的教化機靈。而且幾乎每天下班之后，我會在電腦前寫下一天中印象最深的記憶。就這樣我也養成了喜愛寫寫的習慣，并讓自己學會寫論文。幸運的是我在暑假時寫的論文，“整合德育常規，優化班級管理”投稿到xx雜志社，并且發表在該刊物上。 通過一學年的努力工作，我發覺自己有進步的同時仍舊存在很多不足。所以作為一名老師，不僅須要努力地工作，更須要主動參與素養教化的實踐，不斷地學習，不斷的更新教化理念，不斷的提高自己，我將在以后的工作中再接再厲！ 老師個人年度考核總結3 參與工作以來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“虛心”、“謹慎”、“

6、律己”的看法，在領導的關切栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學習、主動進取，努力提高自我，始終勤奮工作，仔細完成任務，履行好崗位職責，各方面表現優異，得到了領導和群眾的確定。現將三個月來的學習、工作狀況簡要總結如下： 一、嚴于律己，自覺加強x熬煉，政治思想覺悟得到提高 始終堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。酷愛祖國、酷愛社會主義。仔細貫徹執行xx路途、方針、政策，工作主動主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。 二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素養 作為一名剛步入運政的新人，我醒悟地看到人生舞臺已發生轉變

7、，自己又缺乏工作閱歷，所以只有不斷加強學習，積累充溢自我，才能熬煉好為人民服務的本事。工作以來，始終堅持一邊工作一邊學習，不斷提高了自身綜合素養水平。 一是仔細學習各種重要思想，深刻領悟其科學內涵，仔細學習“創先爭優”，進一步夯實了理論基礎，提高了xx相識和思想道德素養。 二是仔細學習業務學問，始終保持虛心好學的看法對待業務學問的學習。學習到了很多工作方法，與群眾干脆接觸，真正做到深化到群眾中去。平常，多看、多問、多想，主動向領導、向群眾請教問題，機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。此外，仔細參與各類培訓、會議，通過執法培訓，嫻熟駕馭了業務技能。業務學問的學習使我在工作上快速成長起來。

8、 三是仔細學習法律學問。作為辦公室人員須要負責處理各種文件，另外作為運政執法人員，更是干脆涉及到很多法律法規的運用問題。結合自己的工作實際特點，利用業余時間，自覺加強了對法律法規學問的學習，進一步增加了法律意識和法律觀念。 三、努力工作，仔細完成工作任務 我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記一心一意為人民服務的宗旨，努力作好本職工作。不管是在辦公室，還是在違規處理室，工作盡職盡責、任勞任怨，努力做好服務工作，當好參謀助手。 在以后的工作中，我肯定會揚長避短，克服不足、仔細學習、發奮工作、主動進取、盡快成長，把工作做的更好，為人民群眾做的，貢獻做的。 老師個人年度考核總結4 一年來的工作已

9、經結束了，我現在還是做出了不錯的成果，在這個過程當中，我認為這對我個人實力是一個關鍵，在過去的一年工作當中，我深刻的相識到了自己的不足之處，我一直都認為，在工作當中自己應當做好充分的打算，這對自己個人實力也是一個特別不錯的提高， 作為一名音樂老師，我也是做的比較好的，我對學校的規章制度也是比較熟識，在這一點上面，我也是對自己工作比較有信念的，也肯定會去做好這些細微環節的工作，在這個過程當中，我也是深刻的相識到了這一點，也對過去一年來的工作做一番總結。 在工作當中的，我也是對自己實力有著特別大的信念，平常我主動的學習業務學問，我也知道，自己能夠在這方面做出足夠好的成果來的，對此我也是有著許多的信

10、念的，在這個過程當中我當然是對自己實力有著特別客觀的評價，現在回想起來還是很有動力的，對此我也是深有體會，我知道不斷的學習提高自己的專業實力，才能夠把學生帶的更好，在這方面，我還是有所感受的，平常我也會和四周的同事虛心的請教，因為自己參與工作的確也不是很久，再就就是在教學方面也是有一些不足之處，所以在一些方面還是應當要做出肯定的調整和打算來，我也特別的信任這一點，在這個過程當中我對此也是深有感受，我信任這對我個人實力也是一個不錯的提高，將來還會有更多機會等著我去落實完善好，在這一點上面，我對此也是深有感受，在這個過程當中，我更加是做好了特別多的打算的。 一年來我也參與了多次培訓，在教學方面得到

11、了很大的升華，這真的是一件特別有意義的事情，給我的感覺也是很好的，我也對此是深有體會，會在接下來的工作當中，做的更細心一點，在這一點上面我還應當要做的更加細心一點，作為一名教化工作者，我也是應當要做出肯定的調整，我喜愛教化行業作，在這個過程當中我感覺很充溢也很歡樂，接下來應當要做好調整，這對我個人工作實力也是一個特別大的提高，在這個過程當中，我清晰的相識到了這些，作為一名音樂老師，我始終都是深有體會，這一年來的工作我感覺自己的進步是很大的，在這一點上面我還是很有信念的，我也特別信任自己在新的一年當中我能夠做出更好的成果。 老師個人年度考核總結5 歲末年終，不由得使我靜下心來回顧、反思在即將過去

12、的一年時間里對教學事業的那一份執著、對教學創新的那一份追求、對莘莘學子的那一份責任、對三尺講壇的那一份堅守一年來，我堅持黨的教化方針，仔細學習黨的十八大精神，仔細學習新的教化理論，廣泛接受各種學問，形成比較完整的學問體系，嚴格要求學生，敬重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。下面是本人對本年度的總結和對來年的展望。 一、政治思想方面： 主動參與各級各類培訓，仔細學習十八大精神，剛好更新教化理念。新的教化形式不允許我們在課堂上照本宣科，我們必需具有先進的教化觀念，才能適應教化的發展。所以我不但從書本中吸取養分，還注意集體的政治理論學習，仔細學習細致

13、體會新形勢下怎樣做一名好老師。 二、教化教學方面： 本年度擔當畢業班的物理教學，面對農村初中學生基礎薄弱、自覺性不強等現實因素，不斷改進和創新教學的方法和理念。課余時間仔細專研教材;課前仔細備課特殊注意和同組同級老師集體備課，仔細聽取同行及專家所給的建設性看法和建議;課上學習運用先進可行的教學方法導學式課堂教學模式;課后仔細批改作業，做到堂堂清、條條清。堅持不懈的努力最終換來回報，學生的成果得到質的提高和飛躍。 三、工作考勤方面： 本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、酷

14、愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養和實力。 四、業務進修方面： 隨著新課程改革對老師業務實力要求的提高，本人在教學之余，擠出時間自學物理教化專業本科順當畢業并拿到學位，現在擁有雙本科學歷，還主動各類現代教化技術培訓初步駕馭了多媒體課件制作，主動撰寫教化教學論文，開設公開課進行業務溝通等，從多方面提高自己的業務實力。社會對老師的素養要求越來越高，在今后的教化教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。 轉瞬間，勞碌的一年又轉瞬即逝了。一年來，我主動實踐著，以

15、“愛崗敬業、樂于奉獻、為人師表、富有愛心”作為自己的行動準則，督促著自己的工作。以下是我的工作總結： 一、德方面 老師是“人類靈魂的工程師”，因此老師必需抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡潔的事情，老師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好摯友、做學生的心理醫生，關注學生的健康成長，從不體罰或變相體罰學生，不羞辱學生人格。課堂上，我時刻留意規范自己的教學行為，在作業本上設立了“1/3看法欄”激勵學生給我提看法，并仔細回答學生提出的每一個問題。課后，我常常走進教室、宿舍，與學生一起參與課外活動，加強與學生的溝通溝通。當學

16、生遭受挫折時，適時地賜予學生激勵，與學生一起共享自己的成長故事，以自己的人生經驗去感化、教化學生。 二、能方面 教好書是老師的基本職責之一，為了提高自己的理論修養水平，增加老師人格魅力，更好地教好書，我堅持給自己“充電”，堅持“借好書、買好書、學好書、用好書”，堅持向同行的老師們“取經”、溝通。在教學過程中，我把每一節課都當做公開課去打算，首先精讀教材，把握教學重難點，再查閱資料，把每份教案都當作一項工程去設計，做到用活教材、超越教材，將教材內容回來于學生的生活實際，精選學生感愛好的教學素材來整合教學內容，讓每一節課都情趣盎然，讓學生在歡聲笑語中輕松感悟教學目標。 三、勤方面 本學期，在教學方

17、面，我擔當了初一年級四個班的政治教學工作以及初二年級四個班的雙語教學工作。此外，還負責每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習班主任工作、“校內之聲”廣播臺的指導工作，每一項工作對我來說，都是一個挑戰，都是一個自我熬煉的機會。因此，我兢兢業業地對待自己的事業，按時、按質的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結與反思，在每一個方面都寫有工作心得，不斷改進，提高工作效率。 四、績方面 1、在教學方面：開了兩次公開課，得到了教研組內其他老師的一樣認可。期中考試，我所帶的班級，總體來說，成果較好。 2、教研方面：本學期共寫了5篇教化教學論文，其中有兩篇在雜志或叢書上發表。 俗話說：“金無足赤

18、，人無完人。”在教化教學工作中，我仍舊有許多的不足之處，如在工作中會產生“惰性”思想，自身的學問面較窄，理論修養水平不高，在教化學生方面的閱歷的還不足，在以后的工作中，我會“多學習、多動手、多思索、多總結、多反思”，以期更大的提高。 老師個人年度考核總結6 一、加強學習，努力提高自身素養 一方面，仔細學習老師職業道德規范、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面，仔細學習新課改理論，努力提高業務實力，仔細學習洋思的先進閱歷，通過學習，使我對新課改理念有了一個全面的、深化的理解，為本人轉變教學觀念、改進教學方法，打造高效課堂打好了基礎。 二、以身作則，嚴格遵守工作紀律

19、 在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時到處以高標準來要求自己，模范遵守學校的各項規章制度，做到不遲到、不早退，不曠工，嚴格遵守老師職業道德規范，關切愛惜學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。 三、強化常規，提高課堂教學效率 本學期，本人能夠強化教學常規各環節：在課前深化鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的學問基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，精確把握教學重點、難點，在此基礎上，多利用先進的教學設備，細心制作多媒體課件，發揮備課組的集體才智，仔細備寫每一篇教案;在課堂上，能夠利用多種教學手段，充分調動學生

20、的多種感官，激發學生的學習愛好。為了提高課堂教學效率，打造高效課堂，教學過程中，我把本班學生按學生的成果平均分成七個小組，每個小組有組長、副組長各一人，每組學生成果按好中差搭配，學習中以小組自主學習為主，老師講為輔，小組學習時，組內的成員可以相互探討，相互幫助，讓優生帶動差生，真正做到向課堂45分要質量，要效率;在課后，剛好批改作業，剛好做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;同時，進行階段性檢測，剛好了解學情，以便對癥下藥，調整教學策略。仔細參與教研活動，主動參加聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。 四、加強協調，狠抓群體育人工作 本人主要負責初二年級語文備課組工作，因此，本人

21、能常常與本組的老師聯系，主動參與年級組及語文教研組組織的各項活動。同時，本人加強與同備課組老師之間的聯系，盡可能的抽時間與同備課組老師探討教材、教法，共同備寫教案、制作課件、出試卷。 五、正視自我，明確今后努力方向 本學期期中考試，我所帶的班語文成果相對其它平行班而言，有肯定的差距，主要緣由是差生面廣，盡管優生成果很好，但卻不能拉平距離，同時對學問點的檢查落實不到位。今后努力做到： 1、狠抓檢查，落實對學問點的駕馭。將差生時時放在心上，抓在手上; 2、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的實力; 3、加強對學生的管理教化，努力教學提高成果。 老師個人年度考核總結7

22、 時間過得真快，轉瞬間一學期的教學工作已經結束，為了把今后的教化教學工作做得更精彩，本人就這學期的工作總結如下： 一、思想工作方面 俗話說：“活到老，學到老”，我始終在各方面都嚴格要求自己，不斷地提升自己，以便使自己更快地適應社會發展的須要、通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養，到處以為人師表律己。 二、教化教學方面 這學期，本人仍舊擔當語文教學工作，班上有46名學生、在教學中，仔細鉆研新大綱、吃透教材的每個環節，主動開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創新的等實力

23、、另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注意教學閱歷的積累，有了心得體會就剛好記錄下來與同事溝通，甚至把它寫成文章發表在各類博客中、平常，工作上任勞任怨、待人真誠、酷愛學生，因為低段教學識字是重點，所以我始終采納多種渠道讓學生輕松識字，并主動參加聽課、評課，虛心向同行學習，溝通教學方法，博采眾長，提高教學水平、我敬重學生的人格，同等地對待班里的每一個學生，讓他們都感受到老師的關愛，感受到讀書的樂趣，因為良好的師生關系才能促進了學生的學習。 三、遵守紀律方面 我酷愛自己的事業，嚴格遵守學校的各項規章制度，從不因為個人的私事耽擱工作的時間、并主動運用有效的工作時間做好自己分內的工作、在平常工作中，不

24、遲到，不早退，就是有時有課要上，無法調課，不能剛好參與校本培訓，也會主動給領導請假，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導、同事之間的關系。 四、業務進修方面 隨著新課程改革對老師業務實力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學現代教化技術，會制作簡潔的平面圖；喜愛閱讀各類文學作品，特殊喜愛創作了聊齋故事和哲理故事連載，有好幾篇關于女人的哲理文章都出現在百度首頁。 五、教學效果方面 通過一學期的努力，教學效果還不錯，我班孩子的優生率為101%，合格率也為101、教學始終是一門缺憾的藝術，在今后的教化教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，不斷進取，重視自身修養，開拓前進，為美妙的教化事業奉

25、獻自己的力氣。 老師個人年度考核總結8 轉瞬間，勞碌的一年又轉瞬即逝了。x年來，我主動實踐著，以“樂于奉獻、為人師表、富有愛心”作為自己的行動準則，督促著自己的工作。以下是我的： 一、德方面 老師是“人類靈魂的工程師”，因此老師必需抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡潔的事情，老師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好摯友、做學生的心理醫生，關注學生的成長，從不體罰或變相體罰學生，不羞辱學生人格。課堂上，我時刻留意規范自己的教學行為，在作業本上設立了“x欄”激勵學生給我提看法，并仔細回答學生提出的每一個問題。課后，我常常

26、走進教室、宿舍，與學生一起參與課外活動，加強與學生的溝通溝通。當學生遭受挫折時，適時地賜予學生激勵，與學生一起共享自己的成長，以自己的人生經驗去感化、教化學生。 二、能方面 教好書是老師的基本職責之一，為了提高自己的理論修養水平，增加老師人格魅力，更好地教好書，我堅持給自己“充電”，堅持“借好書、買好書、學好書、用好書”，堅持向同行的老師們“取經”、溝通。在教學過程中，我把每一節課都當做公開課去打算，首先精讀教材，把握教學重難點，再查閱資料，把每份教案都當作一項工程去設計，做到用活教材、超越教材，將教材內容回來于學生的生活實際，精選學生感愛好的教學素材來整合教學內容，讓每一節課都情趣盎然，讓學

27、生在歡聲笑語中輕松感悟教學目標。 三、勤方面 本學期，在教學方面，我擔當了x年級x個班的教學工作以及初x年級x個班的雙語教學工作。此外，還負責每周x的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習班主任工作、“校內之聲”廣播臺的指導工作，每一項工作對我來說，都是一個挑戰，都是一個自我熬煉的機會。因此，我兢兢業業地對待自己的事業，按時、按質的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結與反思，在每一個方面都寫有，不斷改進，提高工作效率。 四、績方面 1.在教學方面：開了x次公開課，得到了教研組內其他老師的一樣認可。期中考試，我所帶的班級，總體來說，成果較好。 2.教研方面：本學期共寫了x篇教化教學，其中有

28、x篇在雜志或叢書上發表。 俗話說：“金無足赤，人無完人。”在教化教學工作中，我仍舊有許多的不足之處，如在工作中會產生“惰性”思想，自身的學問面較窄，理論修養水平不高，在教化學生方面的閱歷的還不足，在以后的工作中，我會“多學習、多動手、多思索、多總結、多反思”，以期更大的提高。 老師個人年度考核總結9 回顧過去，展望將來，我走上老師的工作崗位已經一個學期了。站在老師的崗位，面臨教書育人的巨大壓力，學生與老師角色的轉換，理論與實踐之間的沖突，使得我不得不重新諦視自己。在不斷修補自己的同時，快速的適應并不斷的探究學習，提高自己。 現將本學期工作總結如下： 一、教學方面 在教學方面，仔細探討教材，深刻

29、體會教材的內涵和外延，同時大量閱讀課外資源來豐富教材。自己還訂閱了中學地理和地理教學參考。爭取呈現在學生面前的每一節都是精品課。 在教案書寫方面，嚴格要求自己寫詳案及課后記，閱歷是靠漸漸積累的，我對自己充溢信念。 在批改作業方面，考慮到學科的差異，主要以地圖冊和一課一練為主，做到仔細批閱學生的每一本作業，批語要恰當，精確，以這種形式來激勵學生的學習斗志。每個單元結束都會進行單元測試。雖然閱卷量很大，但看著學生的成果穩步上升。在兩次月考中，我教的五個班其次次月考都比第一次月考的成果有所提高，高一。八班始終保持平行班中排名第一的好成果。 二、公開課 xx月末，我參與了學校組織的新老師公開課展示活動

30、。主要內容是常見的天氣系統。課前組內老師進行了指導，提出了許多的珍貴看法，課上收效良好，組內的老師也給與了較好的評價。 三、考勤狀況 自x月xxx日上班以來，從無因個人小事而耽擱學生上課，無病事假，從無遲到早退狀況。 四、教研活動和組內備課 每周的集體備課和隔周的教研活動，每次都使我獲益匪淺。在教研活動中我既向老老師學習了閱歷，又和年輕老師溝通了感受，不斷充溢自己的學問結構，豐富自己的教學閱歷。 五、教學心得 教學相長。在教學過程中，尤其須要留意與學生的思想溝通與情感的溝通。師愛就是教化的“潤滑劑”。每次單元測試或是月考之后，都要和成果較差的學生談心，了解他們的思想動態，幫助他們走到學習的軌道

31、上來。高一二班的劉航作為重點班的學生，地理竟考進了全校后五名。我在和她交談的過程中了解到一是她將來學理，二是她一起先就沒聽。針對這種狀況，我給她講了很多生活中有用的地理學問，增加了她的學習愛好，并利用二晚和自習課的時間給她和她有類似狀況的同學補課。我信任在第三次月考中，她們的成果會有巨大的進步。 六、其他方面 主動參加和完成學校的各項工作和活動，在擔當職周老師期間正值校慶四十周年驚慌籌備之際，曾為打算禮盒工作到凌晨兩點。在左老師生病期間，曾擔當高一四班的班主任工作，雖然只由短短的兩個星期，從中我已經深刻體會到作為一名班任的辛苦。在此向全部的班任說一聲：“辛苦了”。平常常常利用自習課進班輔導，一

32、方面解答疑問，令一方面增進師生的感情，只有讓學生喜愛你，學生才會聽你的課。我還參與了冰上運動會的拉爬犁競賽并取得了第一名的好成果。 以上是我這一學期的簡要回顧，本學期即將過去，新的學期即將來臨，我將針對我校學生的特點來制定下學期的工作安排，爭取高一會考學生們有一個好的成果。 老師個人年度考核總結10 “做一名好老師”是很多老師一生所追求的目標，也是我的目標、自踏入教化這個行業以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的看法來對待我的工作，以“師德”規范自己的教化教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，現本學期的工作總如下： 一、在思想上，主動上進 我主動參與各種學習培訓考試，仔細參與政治學習，

33、學習教化教學理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教化好學生，老師必需時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜愛我、作為一名老師自身的師表形象要時刻留意，我在留意自身師表形象的同時特別重視對學生的全面培育、因為我深信良好的品德是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位、在工作中，我主動、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作；我還注意文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務實力都得到較快的提高。 二、在教化教學工作上，敬業愛崗，嚴謹治教 把學生教好，

34、讓學生勝利，是每位老師的心愿、的榮譽、對于課程改革環境下的老師，光有一桶水是不夠的，老師要擁有自來水、在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會仔細學習，在學習實踐中不斷提高自己的教化教學水平及教學管理水平、在校內，虛心、主動地向年輕老師學習信息技術，豐富教學手段，抓住學校支配校內聽課的機會，虛心學習，不恥下問，剛好消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總，不斷提高、平常向書本學習、向身邊有閱歷的老師學習，提高自己的課堂教學水平、總之，這一學期我不僅在業務實力上，還是在教化教學上都有了肯定的提高、但我平常工作中出現需改進的地方也較多：如理論學問不夠，論文精品意識不強；電腦學問進步不

35、快、在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。 三、聽從支配，主動主動 在每周16節課的狀況下，要支配好自己的工作，的確有時感到力不從心、做到學期初進行合理安排，實施過程抓落實，剛好反思小，期末總、這學期為了扎實地推動新的教學課程，主動和本組、本年段老師進行課堂教學調研活動，我盡量抽出時間，根據安排，剛好與老師探討、溝通、作業作到面批面改、使學生的成果都有不同程度的提高、能做到顧全大局，聽從支配，相互關切，相互幫助，相互溝通。 四、提高素養，努力工作 在各位領導和老師的大力支持、幫助下，本人堅持出全勤，從不請臨時事假，把全部的經驗用在教化教學上、這學期本人圓滿地完成教化教學工作、但是在不斷的工作

36、實踐中，我深深地相識到，課程的改革須要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養、在教化教學工作中也暴露出不足，如何做到科學安排、科學落實、科學管理教化教學，這些還需不斷地努力、希望大家對本人進行嚴格地監督，作出指責指正。 老師個人年度考核總結11 一、思想工作方面 主動參與學校組織的各項政治活動，仔細對待每次的政治學習，并且仔細執行學校的各項規章制度。團結同志，做到愛校如家，愛生如子。一心一意搞好教學，管教管導，言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作看法好。從各方面嚴格要求自己，主動向老老師請教，結合本校的實際條件和學生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有安排，有組織，有步驟地開展。 二

37、、教化工作方面 這學期，本人擔當初中物理和信息技術教學工作，班級人數眾多，教學中，在主動參與教化局組織的新教材培訓的同時，虛心向有閱歷的老師及兄弟學校的同行討教閱歷。仔細鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創新的等實力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注意教學閱歷的積累，有了心得體會就剛好登記來與同事溝通。 三、遵守紀律方面 本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節約、任勞任怨

38、、對人真誠、酷愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養和實力。 四、業務進修方面 隨著新課程改革對老師業務實力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并主動各類現代教化技術培訓初步駕馭了多媒體課件制作。 總結二：老師年度考核個人總結(德能勤績廉) 突然一夜春風來，千樹萬樹梨花開。轉瞬間我在成長中又度過了一年，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的蹤跡，盤點過去，期盼將來。 一、讓讀書成為習慣 本人讀書只憑自己的愛好，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。專業的書目只讀教化新理念和給老師一生的建議兩本;雜書倒是

39、看了不少，比如問題背后的問題、品三國、讀者、思維才智等。習慣于每天閱讀才智世界網站、圖片新聞、國內外新聞，剛好了解最新的國內外時事動態;習慣于把筆記本看在電腦前，一年下來，也記上千把萬字。一言以蔽之，讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。 二、讓工作成為歡樂 讓工作成為歡樂，讓追求成為樂趣作為自己的座右銘。天下難事，必做于易;天下大事，必做于細。專心留意工作的每一處細微環節，以平和的心態，扎實地開展各項日常工作事務，認仔細真做好本職工作。 1、學籍工作，學習不輟。為了成為一名功底扎實、技術過硬的學籍管理人員，一年來，在自學之余常向有閱歷的老師虛心請教，不重復自己、不斷探究、不斷創新。嚴格根據新課標學籍管理

40、規定，落實事業安排，做好小學新課程管理系統的培訓，做好學籍管理工作;組織好成人教化相關工作，各種名冊齊全;轉入、轉出能剛好記載學生變動狀況，取證工作全部到位。建全學生學籍大、小卡，仔細做好各種報表工作等，順當通過了兩項督導檢查，泉州市實施素養教化工作先進學校、教化改革管理示范校進行的動態跟蹤檢查以及省級義務教化標準化學校評估驗收。 2、常規工作，堅持不懈。依據德化縣潯中中心小學教化教學常規工作細則(修訂)要求，從老師的備課、上課、作業批改、周工作安排的開展等入手，深化課堂，走進老師，全面做好常規檢查，較好地開展了教化教學大檢閱工作回頭看活動，共聽課70多節。 3、教科研工作，實中求新。學期初仔

41、細制定教研安排，并組織實施、檢查、總結。深化開展課改半月談、課改展示周等教改活動。20 xx年12月，組織數學有效課堂教學研討會;20 xx年3月，組織發展式課堂教學展示活動和課改半月談同課異構教學研討會;4月，組織提高課堂效率，促進學習方式的轉變教學研討會和市級重點課題展示課;5月，課改半月談提高課堂教學有效性研討會。組織老師參與各級各類教學研討活動，并主動與之溝通互動。另外，幫助黃主任推動、深化教化科研，實施創新校本教研的實踐與探討課題探討，組織申報全國及我省教化信息技術探討十二五規劃重點課題信息技術與課程教學整合的探討。同時，20 xx年10月在縣老師進修學校教研室的帶領下，參與了在楊梅

42、中心小學實行的上涌片區小學數學教研暨我校送教下鄉活動，執教圓的相識受到了與會者的一樣好評。 4、駕云校報，細中求活。仔細做好駕云校報第四版的組織、采寫、欄目策劃、編輯、校對工作，一年來共完成了9期。下階段將努力嘗試新的風格、內容、特色，比如想增加校報的親和力，改善美工等。 5、其他工作，穩中求實。扎實開展校本培訓工作，組織選拔各學科中青年老師和學生參與各級各類的競賽及評比工作。仔細撰寫各種總結、講話稿、方案及各類通知，其中有你追我趕共同發展我為我的教學(管理)崗位訂目標工作回顧與展望、與時俱進謀發展，素養教化譜新章潯中鎮20 xx年教化工作總結、德化縣潯中中心小學教化教學常規工作細則(修訂)、

43、精細管理促發展，和諧共進譜新章潯中中心小學20 xx秋學校工作總結等;組織好各類競賽，如20 xx年1組織老師說課競賽活動和學生繪畫競賽;3月，組織學生硬(軟)筆書法競賽活動;5月，一、二年級講故事競賽活動;6月，組織開展亮我才藝，秀我風采潯中中心小學老師才藝展示活動等。20 xx年3月，本人參與縣教化系統廉政文化書畫作品展獲二等獎，書法作品一并在第三試驗小學展覽。 三、讓不足成為動力 生活不會虧待主動進取的人，在新的一年里我將英勇直面自己的不足業務技術不夠精堪，開拓創新意識有些淡薄，工作缺乏主動性、對數字敏感度偏低等。針對工作中存在的不足，我將努力做好以下幾個方面： 一：提高：勤練內功和提高

44、專業學問、技巧，擴大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧，更好地服務于學校各項工作。 二：蛻變：任何的變更對于一個人都是艱難的，我將根據新的工作路徑去變更一些看法、方式或思路。多學習、多實踐，盡早提高自己的管理水平，增加管理主動性，在行動中時刻提示自己在做什么，問問自己做的對不對，做的是否到位，怎么樣才能做得更好，努力做一個有長遠規劃的人。 三：發揚：接著發揚團結奮斗，勇于爭先，敢于創新，樂于奉獻潯小精神，以友善之心面對每一件小事，對待每一個同事，以力求精致的看法為自己的目標，盡自己最大努力在真誠、善意、精致、完備這八個字里面找到人生價值的所在。 老師個人年度考核總結12 老師年度考核個人總結為了更

45、好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，我就本年度的工作小結如下： 一、思想工作方面 堅決擁護黨的領導，堅持黨的教化方針。本人始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養。 二、教化工作方面 面對新課改，針對教化教學工作中遇到困難，我在主動參與教化局組織的新教材培訓的同時，虛心向有閱歷的老師及兄弟學校的同行討教閱歷。在教學中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創新的

46、等實力。并注意教學閱歷的積累和論文的撰寫。 三、遵守紀律方面 本人嚴格遵守學校的各項規章制度。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、酷愛學生、人際關系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養和實力。 四、業務進修方面 隨著新課程改革對老師業務實力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科，并主動學習各類現代教化技術，進一步駕馭多媒體課件制作。 總之，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下，取得了一些成果，也存在一些問題，我將接著努力，取得更大的成果。 老師年度考核個人總結3 本人本學

47、年擔當初二兩班數學課教學。一學年的工作已經結束，為了總結閱歷，找尋不足，現將一學年的工作總結如下： 一、嚴格要求自己 嚴格遵守學校的規章制度，酷愛老師工作，思想進步，團結同志，能全面貫徹黨的教化方針，仔細完成學校交給的任務和工作，嚴格遵守學校的各項規章制度，做到不遲到，不早退，腳踏實地地執行學校的各項要求。 二、扎實做好教學常規工作。 （1）課前備好課，做到： 仔細鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，駕馭學問的邏輯，能運用自如。 了解學生原有的學問技能，他們的愛好、須要、方法，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。 考慮教法，解決如何把自已駕馭的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如

48、何支配每節課的活動。 （2）組織好課堂教學。關注全體學生，留意信息反饋，調動學生的有意留意，創建良好的課堂氣氛，課堂提問面對全體學生。課堂上講練結合，布置好作業。努力提高合格率，爭取較高優秀率。 （3）課后做好輔導工作。在作業批改上，仔細剛好，力求做到全批全改，重在訂正，剛好了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。 三、主動參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法。 在教學溝通方面，我主動參加同科老師相互觀摩課堂教研活動。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起探討教學問題。通過聽評課活動，加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學水平。 四、工作中存在的問題 主要表現在： 1、教材挖掘不深化。 2、教法不敏捷，對學生的引導、啟發不足。 3、新課標下新的教學思想學習不深化。對學生的自主學習、合作學習，缺乏理論指導。 4、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠，對學生的學習看法、思維實力不太清晰。上課和復習時該講的都講了，學生駕馭的狀況怎樣，老師心中多數。導致了教學中的盲目性。 5、教學反思不夠。 五、今后努力的方向 1、加強學習，學習新課標下新的教學思想。 2、挖掘教材，進一步把握學問點和考點。 3、多聽課，學習