1、劉斌立轉(zhuǎn)場的哈薩克閱讀練習(xí)及答案(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題，15分)閱讀下面的文字，完成79題。轉(zhuǎn)場的哈薩克劉斌立十月，烏爾達(dá)拉克決定辭職了。父親三天前的電話，告訴他要轉(zhuǎn)場到冬季牧場去。要帶領(lǐng)著上百只羊、馬和駱駝完成遷徙，是一項(xiàng)非常浩大的“工程”。父親已經(jīng)年邁，需要人去幫他。烏爾達(dá)拉克是長子，下面只有一個(gè)還在讀高中的妹妹，他必須回去。哈薩克族是一個(gè)馬背上的民族，也是永遠(yuǎn)在路上的民族。他們?yōu)榱松蟮纳L，每年都要在春夏秋冬輾轉(zhuǎn)于四個(gè)牧場。烏爾達(dá)拉克當(dāng)然知道這些，由于這些年牧場的退化，他們其實(shí)已經(jīng)越來越少的轉(zhuǎn)場了，但是現(xiàn)在情況不一樣了。烏爾達(dá)拉克今年7月剛剛大學(xué)畢業(yè)，好不容易他才找到了目前

2、這家銷售醫(yī)療器材的公司，做銷售助理的工作。這已經(jīng)讓很多不得已又回到家鄉(xiāng)的同學(xué)艷羨了。以前大學(xué)時(shí)，每到轉(zhuǎn)場，烏爾達(dá)拉克都和很多同學(xué)一樣請假回家，幫家里打理異常辛苦的轉(zhuǎn)場工作。可他才剛剛找到工.在和父親的電話中，烏爾達(dá)拉克和他發(fā)生了爭吵。烏爾達(dá)拉克覺得現(xiàn)在轉(zhuǎn)場可以租用汽車，不用像以前那樣騎馬，趕著羊群和駱駝，每天只能走很小的一段路。他說，他知道很多同學(xué)的家里已經(jīng)那樣用汽車運(yùn)輸著物資和牲畜轉(zhuǎn)場了。可是當(dāng)父親聽到這些時(shí)異常生氣。老人覺得，一個(gè)哈薩克人必須尊重民族的傳統(tǒng)，烏爾達(dá)拉克作為長子，也必須學(xué)會(huì)和繼承這些事。不管怎樣，烏爾達(dá)拉克必須得回去協(xié)助轉(zhuǎn)場。回到家已經(jīng)是三天以后的夜晚，烏爾達(dá)拉克只跟母親和妹

3、妹打了招呼，并沒有跟父親說話。為了回來轉(zhuǎn)場，他把工作辭了。父親那晚喝了酒，開始指揮第二天的工作，他要求烏爾達(dá)拉克獨(dú)自完成拆卸氈房，查看是否有病牲畜的事。烏爾達(dá)拉克只回答:“以前都是跟著你做的，我自己干，不會(huì)。”父親大怒:“你就是個(gè)廢物，一個(gè)哈薩袁男人，不會(huì)做這些就是個(gè)廢物。”烏爾達(dá)拉克也不示弱，我又不靠做這些來生活。”話還沒完，父親順手操起馬鞭就掃過來。烏爾達(dá)拉克強(qiáng)忍著眼淚，拿起強(qiáng)光手電，走出了氈房，開始查看羊圈。第二天清晨，父親宰了生病的羊，大鍋煮了肉。烏爾達(dá)拉克在母親的協(xié)助下拆卸了氈房。大家飽餐一頓后，艱苦而又壯觀的遷徙開始了。女人負(fù)責(zé)看管照顧孩子和家當(dāng)，男人要驅(qū)趕并追回跑丟的牲畜。不時(shí)有

4、大卡車?yán)硗庖患肄D(zhuǎn)場的人家從他們的身邊開過。父親用很嘲諷的口氣問候著車上的那家人。烏爾達(dá)拉克不多言語，只是在父親的指揮下策馬揚(yáng)鞭。7天的遷徙終于完成了。烏爾達(dá)拉克挑選著在遷徙途中受傷和體弱不能過冬的牲畜，準(zhǔn)備宰殺后用于這幾日族人們聚合到一起的狂歡。夜晚，烏爾達(dá)拉克獨(dú)自走出了氈子。剛才他聽到父親跟族人講，明年女兒高中畢業(yè)，他不想讓女兒回家出嫁，他希望女兒也考上大學(xué)到城市里去。烏爾達(dá)拉克嘴角嘲諷地抽了一下，心想:考上大學(xué)又什么用，找到工作也沒法留在城市里，不是還得回來轉(zhuǎn)場嗎?深秋的寒氣，讓烏爾達(dá)拉克感覺到很孤獨(dú)、很無助，他不知道前途在哪里。工作已經(jīng)辭了，父親難道是真要讓他回家放羊嗎?“你知道我為

5、什么給你取烏爾達(dá)拉克這個(gè)名字嗎?”父親突然出現(xiàn)在他的身后，扔給他一件羊皮背心，一邊問道。烏爾達(dá)拉克默不作聲地穿上背心。“你是我的長子，也是唯一的兒子。烏爾達(dá)拉克在我們的語言中的意思就是孤獨(dú)的人，我們哈薩克在草原上已經(jīng)越來越孤獨(dú)。牧場快界不活我們了。父親坐了一塊石頭上，示意烏爾達(dá)拉克也坐下。“這是我們家最后一次轉(zhuǎn)場，明年春天，我和你母親就要去定居點(diǎn)了。政府在縣城旁邊修了很多房子，免費(fèi)給我住，什么都有，就是不能再放羊了。你明天就回去吧，去城里找份工作，做個(gè)城市里的人。你妹妹要是明年考上大學(xué)，我也讓她去。”父親說著話，找出了根煙點(diǎn)上了。寒冷的空氣中，白煙繚繞著特別顯眼。父親并沒有看到烏爾達(dá)拉克臉上的

6、意外，繼續(xù)說道:“我只是想你回來跟我學(xué)會(huì)如何轉(zhuǎn)場，以后就再也沒有機(jī)會(huì)了。我和你母親都老了，草場也一年不如一年。在馬背上的日子要結(jié)束了，我只想我的兒子，雖然進(jìn)了城，但還是一個(gè)哈薩克，他應(yīng)該知道怎么在馬背上過日子。”那晚，烏爾達(dá)拉克也喝了很多酒，第二天獨(dú)自回城了。回城的路上，他看到了很多的定居點(diǎn)的房子星羅棋布在城市的邊緣。他想，那里真的是哈薩克的歸宿嗎?7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3 分)A.“由于這些年牧場的退化，他們其實(shí)已經(jīng)越來越少的轉(zhuǎn)場了”交代了故事發(fā)生的背景，也為后文寫父子沖突埋下了伏筆。B.文中的兩處“嘲諷”都寫了人物的不滿，前者是父親對不按民族傳統(tǒng)做事的

7、人的不滿，后者是烏爾達(dá)拉克對父親的不滿。C.“寒冷的空氣中，白煙繚繞著特別顯眼”渲染氛圍，烘托了烏爾達(dá)拉克內(nèi)心的孤獨(dú)傷感，也表現(xiàn)了他不想聽父親的解釋。D.“那里真的是哈薩克的歸宿嗎?”是烏爾達(dá)拉克對本民族未來問題的疑慮，也引起讀者深思，有深化小說主題的作用。8.請結(jié)合文章分析烏爾達(dá)拉克是一個(gè)怎樣的人。(6 分)9.本文在謀篇布局和人物刻畫上頗具特色，請結(jié)合文章具體分析其妙處。(6分)答案：7.(3分)C解析“也表現(xiàn)了他不想聽父親的解釋”表述錯(cuò)誤。結(jié)合上下文可知，烏爾達(dá)拉克對父親的話感到意外。所以他是聽了父親的解釋的。8. (6分)孝順。雖然不是很情愿，但是還是聽從了父親的安排，辭職回家?guī)椭依?/p>

8、轉(zhuǎn)場。有擔(dān)當(dāng)。身為長子，擔(dān)起了家里的轉(zhuǎn)場任務(wù)。與時(shí)俱進(jìn)。他認(rèn)為轉(zhuǎn)場不必像以前那樣,而是可以利用現(xiàn)代化的工具。孤獨(dú)迷茫。對自身的前途以及民族的歸宿感到迷茫，內(nèi)心的苦痛，無人理解的孤獨(dú)。(每點(diǎn)2分,任意答對三點(diǎn)給滿分)9.(6分)(1)謀篇布局上：巧設(shè)懸念。父親為何強(qiáng)行要求烏爾達(dá)拉克放下令人艷羨的工作，必須回家協(xié)助轉(zhuǎn)場，用“反常”和“怪異”來展開故事，在極短的時(shí)間里迅速抓住讀者的眼球，激發(fā)讀者的閱讀興趣。結(jié)局反轉(zhuǎn)。本文的結(jié)局出人意料，讓烏爾達(dá)拉克和讀者都明白了看似固執(zhí)、不通情理的。“父親”的良苦用心，讓情節(jié)陡生波瀾，使人物震撼人心。結(jié)尾引表深思。“那里真的是哈薩克的歸宿嗎?”引起讀者深思，-個(gè)民族的未來應(yīng)該建立在何種基礎(chǔ)上，有深化小說主題的作用。(2)人物塑造上：用典型的細(xì)節(jié)描寫刻畫人物