1、目錄 TOC o 1-5 h z 前 言 1 HYPERLINK l bookmark2 o Current Document 第一章 實(shí)習(xí)概況 2 HYPERLINK l bookmark4 o Current Document 實(shí)習(xí)目的 2 HYPERLINK l bookmark6 o Current Document 實(shí)習(xí)地點(diǎn) 2 HYPERLINK l bookmark8 o Current Document 實(shí)習(xí)內(nèi)容 2 HYPERLINK l bookmark10 o Current Document 第二章實(shí)習(xí)過程 4 HYPERLINK l bookmark12 o Curr

2、ent Document 實(shí)習(xí)前校內(nèi)動(dòng)員會(huì) 4 HYPERLINK l bookmark14 o Current Document 安全知識(shí)教育 4 HYPERLINK l bookmark16 o Current Document 城郊分局實(shí)習(xí)部分 4 HYPERLINK l bookmark18 o Current Document 電力系統(tǒng)構(gòu)成 4 HYPERLINK l bookmark20 o Current Document 電力系統(tǒng)運(yùn)行 5 HYPERLINK l bookmark22 o Current Document 花莊變電站實(shí)習(xí)部分 5 HYPERLINK l book

3、mark24 o Current Document 第三章實(shí)習(xí)體會(huì) 7 HYPERLINK l bookmark26 o Current Document 第四章實(shí)習(xí)總結(jié) 8開心快樂每一天開心快樂每一天、乙刖百保定供電公司是隸屬河北省電力公司的國家特大型供電企業(yè)，擔(dān)負(fù)著保定市26個(gè)縣（市、區(qū)）的供電任務(wù)，供電面積22109平方公里。公司系統(tǒng)共有員工2.3萬人。 110千伏及以上變電站105座，變電總?cè)萘?2306.5兆伏安，其中220千伏變電站20 座，主變?nèi)萘?390兆伏安，110千伏變電站85座，主變?nèi)萘?956.5兆伏安。110千伏 及以上輸電線路287條4709千米，其中500千伏線路

4、10條941千米，220千伏線 路50條1388.15千米，110千伏線路172條2277.48千米。2011年售電量完成 233.38億下瓦時(shí) 同比增長13.71%。公司業(yè)績考核總成績位列省公司第二，同業(yè)對(duì)標(biāo) 綜合排名連續(xù)三年保持第一。多年來，在河北省電力公司和保定市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，公司始終堅(jiān)持“四 個(gè)服務(wù)”宗旨，牢記供電企業(yè)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任、政治責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，轉(zhuǎn)變觀念，真抓實(shí) 干，加快電網(wǎng)建設(shè)，提升服務(wù)水平，夯實(shí)安全基礎(chǔ)，使企業(yè)各項(xiàng)工作均取得了較好的 成績。公司先后榮獲“全國文明單位”、“全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“全國一流供電企業(yè)”、全國“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、全國實(shí)施卓越績效管理模

5、式先進(jìn)企業(yè)特 別獎(jiǎng)、全國電力行業(yè)用戶滿意企業(yè)、全國實(shí)施用戶滿意工程先進(jìn)單位、 全國廠務(wù)公開 民主管理先進(jìn)單位、全國企業(yè)文化建設(shè)優(yōu)秀單位、“河北省文明單位”、“河北省 AAA級(jí)勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”、“河北省服務(wù)質(zhì)量獎(jiǎng)”、“河北省質(zhì)量管理獎(jiǎng)”等稱 號(hào)，連續(xù)12年獲得了保定市“便民利民杯”。公司領(lǐng)導(dǎo)班子被省公司授予“四好班 子”，被市委市政府授予“實(shí)績突出領(lǐng)導(dǎo)班子”稱號(hào)。第一章實(shí)習(xí)概況實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是農(nóng)業(yè)電氣化及其自動(dòng)化專業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問題、解決問題的能力，理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練，同時(shí)也 是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及設(shè)計(jì)工作原始資料的來源，為學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)工

6、作打下扎 實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真做好畢業(yè)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作，提高畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)際效果，是提高學(xué)生業(yè) 務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)的目的如下：1、訓(xùn)練從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力， 熟悉工廠、企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的基本流程。2、了解本專業(yè)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工業(yè)過程及工藝技 術(shù)方法。3、培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，激發(fā)自身的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。4、培養(yǎng)大家運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)分析、研究、解決實(shí)際問題的能力，并將所學(xué)的 專業(yè)理論知識(shí)系統(tǒng)化，加深對(duì)本專業(yè)理論知識(shí)的理解。5、通過實(shí)習(xí)為畢業(yè)后走向社會(huì)參加工作做好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：保定市供電局城郊分局、保定市新市區(qū)花

7、莊變電站實(shí)習(xí)內(nèi)容1、城郊分局：了解該城鎮(zhèn)及農(nóng)村低壓配電網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成方式和運(yùn)行方式。了解中、低壓配電線路設(shè)計(jì)和建設(shè)的特點(diǎn)，即電源點(diǎn)的配置情況、負(fù)荷接 入情況等了解電纜線路在中、低壓配電網(wǎng)中使用的情況，與架空線路相比各自的優(yōu) 缺點(diǎn)；了解10KV配電變壓器容量大小，安裝方式、進(jìn)出線布置、保護(hù)裝置等情 況，并做出評(píng)價(jià)。了解低壓配電線路三相負(fù)荷如何平衡的。(6)參與配電網(wǎng)絡(luò)的維修，改造和試驗(yàn)等工作，了解配電網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行和維修工作 主要程序。了解供電所的業(yè)務(wù)與管理工作。了解農(nóng)電系統(tǒng)工作的技術(shù)和業(yè)務(wù)特點(diǎn)。2、變電站部分：一次系統(tǒng)部分1)分析你所實(shí)習(xí)的變電站主接線形式和主要運(yùn)行方式；了解該變電站，各種電壓等級(jí)配電裝

8、置的類型和布置方式；了解各種電壓等級(jí)斷路器和隔離開關(guān)的類型、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及操作機(jī)構(gòu)的操作方 法；了解各種電壓等級(jí)斷路器和隔離開關(guān)的操作閉鎖方式；了解該站的站用電源的結(jié)構(gòu)和配置情況，有無備用方式；了解該站各級(jí)電壓PT和CT的裝設(shè)情況，安裝位置、形式、規(guī)格、數(shù)量、 作用；了解防雷和接地裝置情況，防止直擊雷和雷電波侵入的措施；該站是否有限制短路電流的措施，分析這些措施限制短路電流的原理和優(yōu)缺 點(diǎn)；)設(shè)備運(yùn)行和巡視部分了解變壓器的參數(shù)、冷卻方式和中性點(diǎn)接地方式；了解該變電站比較典型的幾例事故發(fā)生和處理的過程；了解各種操作前的審批和執(zhí)行過程；了解運(yùn)行人員的巡視檢查內(nèi)容、方法和注意事項(xiàng)；)二次系統(tǒng)部分了解和分

9、析各主要斷路器的控制和信號(hào)回路有什么特點(diǎn)；了解主變、母線和進(jìn)出線的繼電保護(hù)裝置和自動(dòng)裝置的設(shè)置情況；了解并分析該變電站中央信號(hào)系統(tǒng)的接線特點(diǎn)；了解該站直流系統(tǒng)的構(gòu)成情況，分析它的作用和地位及可靠性。第二章實(shí)習(xí)過程實(shí)習(xí)前校內(nèi)動(dòng)員會(huì)9月16日上午9點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，我們參加了學(xué)校組織的關(guān)于生產(chǎn)實(shí) 習(xí)前的校內(nèi)動(dòng)員會(huì)，主要就實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)內(nèi)容以及實(shí)習(xí)現(xiàn)場的安全保護(hù)做了重點(diǎn)介 紹。在此，我了解到本次實(shí)習(xí)是在完成部分專業(yè)課程學(xué)習(xí)后進(jìn)行，通過本次實(shí)習(xí)，使 我們所學(xué)的理論知識(shí)得以鞏固和擴(kuò)大， 增加我們的專業(yè)實(shí)踐知識(shí)；為將來從事專業(yè)技 術(shù)工作打下良好的基礎(chǔ)；進(jìn)一步培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)總結(jié)、分析、處理生產(chǎn)實(shí)

10、際問 題的能力。安全知識(shí)教育9月17日，我們到保定市供電局進(jìn)行了安全知識(shí)教育。在供電局上班，不免要經(jīng)常與高壓電打交道，保障工作過程中的安全是必要的。為了防止我們在實(shí)現(xiàn)過程中發(fā)生安全問題， 在去的第二天，我們就接受了工作過程中 的安全知識(shí)教育。公司有專門的安全教育冊子，其中有很多都是關(guān)于帶電操作的安全 規(guī)范。下面列舉幾條安全制度：第一條 為了使公司人員盡快有效地掌握安全生產(chǎn)中的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)會(huì) 觸電急救法，樹立“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”的思想，防止和減少生產(chǎn)安全事故，制定 本制度。第二條安全生產(chǎn)教育工作必須體現(xiàn)“安全第一、預(yù)防為主”的方針。安全生產(chǎn)人人有責(zé)，尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更要以身作則，親自過問員工

11、的安全教育，要把安全 生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作納入自己的議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)管理，充實(shí)人員。第三條安全教育包括：新進(jìn)入公司的人員上崗前安全教育、全體人員經(jīng)常性安全教育、單位各級(jí)管理人員安全教育。第四條 三級(jí)安全教育適用于公司對(duì)新招收員工、 新調(diào)入員工、來公司實(shí)習(xí)或 參加勞動(dòng)的學(xué)生以及調(diào)換工種、休假復(fù)工員工所進(jìn)行的安全教育培訓(xùn)工作。公司把安全教育當(dāng)做工作的重中之重，在公司的大門口可以看到幾條醒目的橫 幅：“安全第一，預(yù)防為主”、“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”等，類似的標(biāo)語在公司隨處 可見，例如：“安全來于警惕，事故出于麻痹”、“安全第一，違章作業(yè)不能干”等等的標(biāo)語；而且在經(jīng)理的辦公室里也掛著一條橫幅“質(zhì)量是

12、企業(yè)的生命，安全是職工 的生命”。城郊分局實(shí)習(xí)部分9月18日-9月25日，我們在保定市供電局城郊分局進(jìn)行了實(shí)習(xí)，局領(lǐng)導(dǎo)及師傅們主要就如 下內(nèi)容為我們做了講解，結(jié)合現(xiàn)場的操作視頻，使我們對(duì)電力系統(tǒng)及其生產(chǎn)過程有了更為直觀， 感性的認(rèn)識(shí)。電力系統(tǒng)構(gòu)成電力系統(tǒng)的主體結(jié)構(gòu)有電源（水電站、火電廠、核電站等發(fā)電廠），變電所（升壓變電所、負(fù)荷中心變電所等），輸電、配電線路和負(fù)荷中心。各電源點(diǎn)還互相聯(lián)接 以實(shí)現(xiàn)不同地區(qū)之間的電能交換和調(diào)節(jié)， 從而提高供電的安全性和經(jīng)濟(jì)性。輸電線路 與變電所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)通常稱電力網(wǎng)絡(luò)。電力系統(tǒng)的信息與控制系統(tǒng)由各種檢測設(shè)備、 通信設(shè)備、安全保護(hù)裝置、自動(dòng)控制裝置以及監(jiān)控自動(dòng)化、調(diào)

13、度自動(dòng)化系統(tǒng)組成。電力系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)保證在先進(jìn)的技術(shù)裝備和高經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)電能生產(chǎn)與消費(fèi)的合理協(xié)調(diào)。根據(jù)電力系統(tǒng)中裝機(jī)容量與用電負(fù)荷的大小，以及電源點(diǎn)與負(fù)荷中心的相對(duì)位 置，電力系統(tǒng)常采用不同電壓等級(jí)輸電（如高壓輸電或超高壓輸電），以求得最佳的技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益。根據(jù)電流的特征，電力系統(tǒng)的輸電方式還分為交流輸電和直流輸電。 交流輸電應(yīng)用最廣。直流輸電是將交流發(fā)電機(jī)發(fā)出的電能經(jīng)過整流后采用直流電傳 輸。由于自然資源分布與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等條件限制，電源點(diǎn)與負(fù)荷中心多處于不同地區(qū)。由于電能目前還無法大量儲(chǔ)存，輸電過程本質(zhì)上又是以光速進(jìn)行， 電能生產(chǎn)必須 時(shí)刻保持與消費(fèi)平衡。因此，電能的集中開發(fā)與分散使

14、用，以及電能的連續(xù)供應(yīng)與負(fù) 荷的隨機(jī)變化，就成為制約電力系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和運(yùn)行的根本特點(diǎn)。電力系統(tǒng)運(yùn)行指系統(tǒng)的所有組成環(huán)節(jié)都處于執(zhí)行其功能的狀態(tài)。電力系統(tǒng)的基本要求是保證安全可靠地向用戶供應(yīng)質(zhì)量合格、價(jià)格便宜的電能。所謂質(zhì)量合格，就是指電壓、頻率、 正弦波形這3個(gè)主要參量都必須處于規(guī)定的范圍內(nèi)。電力系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和工程 實(shí)施雖為實(shí)現(xiàn)上述要求提供了必要的物質(zhì)條件，但最終的實(shí)現(xiàn)則決定于電力系統(tǒng)的運(yùn) 行。實(shí)踐表明，具有良好物質(zhì)條件的電力系統(tǒng)也會(huì)因運(yùn)行失誤造成嚴(yán)重的后果。例 如,1977年7月13日，美國紐約市的電力系統(tǒng)遭受雷擊，由于保護(hù)裝置未能正確動(dòng)作， 調(diào)度中心掌握實(shí)時(shí)信息不足等原因，致使事故擴(kuò)大，造成

15、系統(tǒng)瓦解，全市停電。事故 發(fā)生及處理前后延續(xù)25小時(shí)，影響到900萬居民供電。據(jù)美國能源部最保守的估計(jì)， 這一事故造成的直接和間接損失達(dá) 3.5億美元。6070年代，世界范圍內(nèi)多次發(fā)生大 規(guī)模停電事故，促使人們更加關(guān)注提高電力系統(tǒng)的運(yùn)行質(zhì)量，完善調(diào)度自動(dòng)化水平。電力系統(tǒng)的運(yùn)行常用運(yùn)行狀態(tài)來描述，主要分為正常狀態(tài)和異常狀態(tài)。正常狀態(tài) 又分為安全狀態(tài)和警戒狀態(tài)，異常狀態(tài)又分為緊急狀態(tài)和恢復(fù)狀態(tài)。電力系統(tǒng)運(yùn)行包 括了所有這些狀態(tài)及其相互間的轉(zhuǎn)移。各種運(yùn)行狀態(tài)之間的轉(zhuǎn)移，需通過控制手段來實(shí)現(xiàn)，如預(yù)防性控制，校正控制和 穩(wěn)定控制，緊急控制，恢復(fù)控制等。這些統(tǒng)稱為安全控制。電力系統(tǒng)在保證電能質(zhì)量、安全可靠

16、供電的前提下，還應(yīng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，即努力 調(diào)整負(fù)荷曲線，提高設(shè)備利用率，合理利用各種動(dòng)力資源，降低煤耗、廠用電和網(wǎng)絡(luò) 損耗，以取得最佳經(jīng)濟(jì)效益。安全狀態(tài) 指電力系統(tǒng)的頻率、各點(diǎn)的電壓、各元件的負(fù)荷均處于規(guī)定的允許值 范圍，并且，當(dāng)系統(tǒng)由于負(fù)荷變動(dòng)或出現(xiàn)故障而引起擾動(dòng)時(shí)，仍不致脫離正常運(yùn)行狀態(tài)。由于電能的發(fā)、輸、用在任何瞬間都必須保證平衡，而用電負(fù)荷又是隨時(shí)變化的， 因此，安全狀態(tài)實(shí)際上是一種動(dòng)態(tài)平衡， 必須通過正常的調(diào)整控制（包括頻率和電壓 即有功和無功調(diào)整）才能得以保持。警戒狀態(tài)指系統(tǒng)整體仍處于安全規(guī)定的范圍，但個(gè)別元件或局部網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行參 數(shù)已臨近安全范圍的閾值。一旦發(fā)生擾動(dòng)，就會(huì)使系統(tǒng)脫離正

17、常狀態(tài)而進(jìn)入緊急狀態(tài)。 處于警戒狀態(tài)時(shí)，應(yīng)采取預(yù)防控制措施使之返回安全狀態(tài)。花莊變電站實(shí)習(xí)部分9月26日-9月29日，我們在保定市花莊變電站進(jìn)行了實(shí)習(xí)。通過變電站領(lǐng)導(dǎo)和師傅們不厭其煩的講解和自己查找資料我初步了解了一些電氣設(shè)備的作用：1、變壓器 是通力系統(tǒng)的匕要出備 它姑通過密感.應(yīng)叵理 特和等級(jí)的交 變電壓變?yōu)橥活l率的另一等級(jí)交變電壓的靜止設(shè)備。2、而路器高底斷路器是H力系統(tǒng)中授市:要的控制和氏步也器它：.要的任務(wù) 是接通與切斷U路 特因要求能快速、安J京地切斷拒路.故申11流 使攸睜部分 與非故障部分隔離。3 、隔離開關(guān)隔離開關(guān)是一和無專門天兒裝置的開關(guān)電器匕一股配合高.壓斷 路器進(jìn)彳-

18、操作.隔離開關(guān)分閘后建立可靠的絕緣:間隙 把需要檢修的電氣設(shè)備與運(yùn)行 背電設(shè)備設(shè)備明顯的隔離開來保證檢修工作的安全參與刀的操作接通或斷開 小電流電路快分隔離開關(guān)和接地開關(guān)配合在某些終端小變電站可代替斷路器C4、母戲 是指在變電所中各級(jí)配也蕓置付乏接 以及變器箸電：設(shè)備和相應(yīng) 電氣裝置的連接 大多采用圓形或矩形截面的絞線或現(xiàn)導(dǎo)線 用線的作用是匯聚、分 配和傳輸電能。5、力一感器 出比目感器、壯流可感統(tǒng)稱匕感器已是一次系統(tǒng)卻一次系統(tǒng)之 間的聯(lián)絡(luò)元件。通過互感器把一次系統(tǒng)的高電壓、大電流變換為低電壓、小電流后接 入二次的測房儀表 監(jiān)視儀表以及繼電器等的電流、電壓線圈 來卜確反應(yīng)一次設(shè)備 的正常運(yùn)行和

19、故障情況。6、七容器補(bǔ)償電力系統(tǒng)感性伏棧的王功國機(jī)提高系統(tǒng)的功率因數(shù)改WH 能質(zhì)量降低線路損耗C7、汽流設(shè)齊 對(duì)保護(hù)及自動(dòng)裝置、開關(guān)付控制信U同路以及為事依照啖提供1 流電源。第三章實(shí)習(xí)體會(huì)在供電局短短三周的實(shí)習(xí)生活中， 我學(xué)到了很多知識(shí)，而且有很大一部分是在書 本上學(xué)不到得東西。剛來到工作單位的時(shí)候，我還什么都不懂，在這里的員工和師傅 們熱情的教導(dǎo)下，我很快融入了這個(gè)大集體，確實(shí)體會(huì)到了供電局的工作和生活。在這短短三個(gè)星期的生活中，我體會(huì)到了單位員工們的相親相愛，相互照顧的情 感。我也了解到，供電局的生活，平時(shí)看起來很清閑，但是到有事的時(shí)候，尤其是在 用電高峰期的時(shí)候，是很忙碌的，事情也是很

20、繁瑣的。在這段時(shí)間里，供電局的工作 特點(diǎn)我也有了很全面的了解。供電局是一個(gè)與電打交道的工作單位， 在這里工作，要 是安全工作沒有做到位，安全事故是隨時(shí)都有可能發(fā)生的。在這里工作的員工都是要 定期做安全教育的培訓(xùn)，新員工是要先進(jìn)行安全教育培訓(xùn)后才能正式參加工作。如果 培訓(xùn)沒有達(dá)到要求，員工很可能會(huì)被解雇的。在供電局做事還要很仔細(xì)、小心，因?yàn)?很可能由于不小心造成高壓電網(wǎng)事故的發(fā)生， 其危害和損失極大，后果不堪設(shè)想，所 以對(duì)于供電局職工來說，不管做什么都要非常的小心。在這次的實(shí)習(xí)生活中，我受益匪淺，首先，在專業(yè)方面，我學(xué)到了發(fā)電、輸電、 配電、用電等理論知識(shí)，還對(duì)電力系統(tǒng)有了一個(gè)總體認(rèn)識(shí)， 更加提

21、高了電力系統(tǒng)及其 自動(dòng)化專業(yè)方面的素質(zhì)。對(duì)于自己以前在大學(xué)里所學(xué)的理論知識(shí)也做了正確的認(rèn)識(shí)， 我們在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)是很有限的，自己能夠熟練掌握的知識(shí)也很少。 就如在上班的 一天中，幫助同事用CAD圖的時(shí)候，就感覺很吃力，主要原因是在學(xué)校沒有經(jīng)常地 使用CAE圖軟件，對(duì)其有些生疏、掌握的也不牢固。在那里的老員工的幫助下，又 對(duì)CAD0圖軟件的使用方法和技巧重新復(fù)習(xí)了一遍，并且學(xué)到了更多的關(guān)于CAD勺知 識(shí)。其次，在實(shí)踐方面我也收獲不少。大學(xué)里學(xué)的有些基本知識(shí)還是不扎實(shí)的， 而這 一個(gè)月中，我自己不斷的在現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐和書本的理論知識(shí)之間對(duì)比學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)中碰到問題就去書上學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)；而在學(xué)書本上的知識(shí)，碰到不容易理解的理論時(shí)， 就可以結(jié)合實(shí)際向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教。 通過這次實(shí)習(xí)，使我第一次親身感受了所學(xué)知 識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開眼界。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更新、更 高、更深地認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要。只有通過實(shí)踐才能真正理解那些理論知識(shí)，才能認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，只有通過實(shí)踐才能檢驗(yàn)自己的能力和水平， 才能促進(jìn)自己的進(jìn)步 和全面發(fā)展。以前在學(xué)校的時(shí)候，實(shí)踐基本上都是在實(shí)驗(yàn)室中，那時(shí)候什么都還是理 論上的，實(shí)驗(yàn)室基本上都是為了讓我們驗(yàn)證一些東西，