新教材一輪復(fù)習(xí)人教版-選擇性必修2-第9單元-高頻考點(diǎn)進(jìn)階課7-生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的綜合考查-學(xué)案_第1頁
新教材一輪復(fù)習(xí)人教版-選擇性必修2-第9單元-高頻考點(diǎn)進(jìn)階課7-生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的綜合考查-學(xué)案_第2頁
新教材一輪復(fù)習(xí)人教版-選擇性必修2-第9單元-高頻考點(diǎn)進(jìn)階課7-生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的綜合考查-學(xué)案_第3頁
新教材一輪復(fù)習(xí)人教版-選擇性必修2-第9單元-高頻考點(diǎn)進(jìn)階課7-生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的綜合考查-學(xué)案_第4頁
新教材一輪復(fù)習(xí)人教版-選擇性必修2-第9單元-高頻考點(diǎn)進(jìn)階課7-生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的綜合考查-學(xué)案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 能量流動(dòng)模型下圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,N1N6表示能量數(shù)值。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_(用N1N6中的字母表示)。(2)由生產(chǎn)者傳遞給蜣螂的能量為_。(3)圖中N3表示_。(4)能量由生產(chǎn)者傳遞給初級(jí)消費(fèi)者的傳遞效率為_(用N1N6中的字母表示)。(5)生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是_。若要提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,一般可采取的措施為_。解析:(1)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能,即圖中生產(chǎn)者的同化量N2。(2)蜣螂以初級(jí)消費(fèi)者的糞便為食,初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量屬于生產(chǎn)者同化的能量,因此由生產(chǎn)者傳遞給蜣螂的能量為N6。(3)生產(chǎn)者的同化量大部分通過

2、呼吸作用以熱能的形式散失,其余的能量用于生產(chǎn)者的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖。(4)能量由生產(chǎn)者傳遞給初級(jí)消費(fèi)者的傳遞效率為二者同化量的比值,應(yīng)為N5/N2100%。(5)負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān),提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,一般可增加各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種類。答案:(1)N2(2)N6(3)生產(chǎn)者用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量(4)N5/N2100%(5)負(fù)反饋調(diào)節(jié)增加各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種類1能量流經(jīng)不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)示意圖2構(gòu)建能量流動(dòng)模型(表示方法)方法一:兩個(gè)去向:同化量(b)呼吸作用消耗量(d)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量(e);攝入量(a)同化量(b)糞便量(c

3、)。方法二:三個(gè)去向:同化量呼吸作用消耗量分解者分解量下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量。方法三:四個(gè)去向:同化量自身呼吸作用消耗量(A)未利用(B)分解者的分解量(C)下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量(D)。1下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解模型,A、B、C分別表示流入各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量,D、E、F分別表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量,G、H、I分別表示草、兔子、狼呼吸作用消耗的能量,J、K、L分別表示流入分解者的能量。下列說法中正確的是()A圖中AD,BE,CFBK中能量包括兔子尸體及狼糞便中的能量C食物鏈中能量最少的是分解者所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)D第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率是F/DB解析:由題圖可知,AG

4、D;BEH;CFI,A錯(cuò)誤;狼糞便中的能量未被狼同化,即不屬于C中的能量,而屬于兔子同化量的一部分,故兔子流入分解者的能量包括兔子尸體及狼糞便中的能量,B正確;分解者不屬于食物鏈中的營(yíng)養(yǎng)級(jí),C錯(cuò)誤;第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率是B/A,D錯(cuò)誤。2圖甲是草原生態(tài)系統(tǒng)中常見的能量金字塔,每層中的標(biāo)號(hào)各代表一種生物。圖乙代表該生態(tài)系統(tǒng)中部分營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)示意圖,其中的字母表示能量值(單位:kJ)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問題:(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲繪制出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。(用圖中標(biāo)號(hào)和箭頭表示)(2)圖乙中所示的生物不能構(gòu)成一個(gè)群落的原因是_;其中d表示_的能量;h所示的能量屬于第_營(yíng)養(yǎng)級(jí);f所示

5、能量散失的同時(shí)伴隨的碳形式的變化是_。(3)若用標(biāo)記重捕法調(diào)查兔子的種群密度,實(shí)驗(yàn)中需要的數(shù)據(jù)除第一次捕獲并標(biāo)記的兔子數(shù)量外,還需要的數(shù)據(jù)有_。解析:(1)圖甲中占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),因此圖甲中生物構(gòu)成的食物網(wǎng)如答案所示。(2)圖乙中僅包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者,沒有分解者,因此不能構(gòu)成生物群落。圖中c表示兔子的同化量,f表示兔子呼吸作用中散失的能量,則d表示兔子用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量。兔子糞便中的能量屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生產(chǎn)者所同化的能量,呼吸作用過程中含碳有機(jī)物被分解為CO2。(3)用標(biāo)記重捕法調(diào)查兔子的種群密度,實(shí)驗(yàn)中需要的數(shù)據(jù)除第一次捕獲并標(biāo)記的兔子數(shù)量外,還需要第二次捕獲的兔子總數(shù)及其中被標(biāo)記的兔子

6、數(shù)。答案:(1)如下圖所示(2)沒有包括此環(huán)境中的全部生物兔子用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖一含碳有機(jī)物轉(zhuǎn)變成CO2(3)第二次捕獲的兔子總數(shù)及其中被標(biāo)記的兔子數(shù)食物鏈構(gòu)建和能量流動(dòng)的計(jì)算某城市河流由于生活污水和工業(yè)廢水的排入,水質(zhì)逐漸惡化。經(jīng)過治理后,河水又恢復(fù)了清澈。圖1表示該河流的能量金字塔,甲、乙、丙為3種魚,丁為1種水鳥,甲不攝食藻類,箭頭指示能量流動(dòng)方向,圖2 表示部分能量流動(dòng)關(guān)系,圖中數(shù)字表示同化的能量。請(qǐng)回答下列問題: (1)圖1所示食物網(wǎng)中,可能遺漏了一條能量流動(dòng)途徑,該途徑是_。(2)圖1所示食物網(wǎng)中,次級(jí)消費(fèi)者是_,丁與丙之間的種間關(guān)系是_。(3)根據(jù)圖1分析,除了圖2中已經(jīng)標(biāo)出的

7、能量去向之外,乙的能量去向還有_。(4)結(jié)合圖2分析,圖1所示食物網(wǎng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的傳遞效率_(填“大于”“小于”或“等于”)7.6%。(5)經(jīng)檢測(cè),水體中含有某種可被生物富集的農(nóng)藥,推測(cè)此農(nóng)藥含量最高的物種是_。(6)從生態(tài)學(xué)角度解釋,污染物排放導(dǎo)致水質(zhì)惡化的主要原因是_。解析:(1)根據(jù)題中信息可知,甲不攝食藻類,水草、藻類是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),甲、乙是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),丁是第三、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí),甲和丁之間未體現(xiàn)出食物聯(lián)系,所以還可能有的一條食物鏈?zhǔn)撬菁锥 ?2)由題圖1可知,丙、丁均可以作為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)即次級(jí)消費(fèi)者。丁捕食丙,且丙、丁都捕食乙,所以丁與丙之間的種間關(guān)系是捕食和種間競(jìng)爭(zhēng)。(3)

8、題圖1中乙可以被丙和丁捕食,所以乙的能量去向除了流向分解者和丁之外,還可以傳遞給丙以及通過自身呼吸作用以熱能形式散失。(4)根據(jù)題圖2可知,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到乙的能量傳遞效率是1 900/25 000100%7.6%,但是因?yàn)轭}圖1所示食物網(wǎng)的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)包括乙和甲,再加上甲的能量,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率大于7.6%。(5)有些農(nóng)藥不易被分解,營(yíng)養(yǎng)級(jí)級(jí)別越高的生物,其體內(nèi)積累的農(nóng)藥含量越高,因此體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的物種是丁。(6)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,如果污染物排放超過該限度,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞。答案:(1)水草甲丁(2)丙和丁捕食和種間競(jìng)爭(zhēng)(3)傳遞給丙、自身呼吸

9、作用以熱能形式散失(4)大于(5)丁(6)河流生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)(自我修復(fù))能力有限1食物鏈(網(wǎng))的構(gòu)建(1)依據(jù)捕食關(guān)系曲線構(gòu)建食物鏈(網(wǎng))根據(jù)先上升先下降者為被捕食者,后上升后下降者為捕食者,可以確定下圖中食物鏈為乙丙甲。(2)依據(jù)所同化能量的多少構(gòu)建食物鏈(網(wǎng))生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)逐級(jí)遞減,且相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為10%20%。能量值大者為被捕食者,少者為捕食者。若相鄰兩能量值相差不大,不足以構(gòu)成10%20%的比例,則二者應(yīng)為同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。可以確定下圖1食物鏈為丙甲乙丁;圖2食物網(wǎng)為;下表中的食物鏈為BDAC。營(yíng)養(yǎng)級(jí)ABCD能量/kJ15.9870.70.9141.0(3)依據(jù)生物體內(nèi)殘留

10、農(nóng)藥的濃度構(gòu)建食物鏈(網(wǎng))生態(tài)系統(tǒng)中存在生物富集現(xiàn)象,即營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,體內(nèi)相關(guān)農(nóng)藥的濃度越高,二者在數(shù)值上呈正相關(guān)。可以確定下表中的食物網(wǎng)為。生物體ABCDE有機(jī)汞濃度/(106mol/L)0.05770.51680.392.能量傳遞效率的相關(guān)計(jì)算eq avs4al(能量傳遞效率)eq f(下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量,本營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量)100%在解決有關(guān)能量傳遞的計(jì)算問題時(shí),首先要確定相關(guān)的食物鏈,理清生物在營(yíng)養(yǎng)級(jí)上的差別,能量傳遞效率為10%20%,解題時(shí)注意題目中是否有“最多”“最少”“至少”等特殊的字眼,從而確定使用10%或20%來解題。1下圖所示的食物網(wǎng)中,戊的食物有1/2來自乙,1/4來自丙,

11、1/4來自丁,且能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%。若戊體重增加20 g,需要消耗植物()A1 125 g B1 600 g C2 000 g D6 500 gC解析:甲為生產(chǎn)者,戊共有以下食物鏈:甲乙戊,戊增加20 g,需要該食物鏈提供的能量為201/210(g),需要消耗甲1020%10%500(g);甲丙戊,戊增加20 g,需要該食物鏈提供的能量為201/45(g),需要消耗甲520%10%250(g);甲丙丁戊,戊增加20 g,需要該食物鏈提供的能量為201/45(g),需要消耗甲520%20%10%1 250(g),故共需要消耗甲50025

12、01 2502 000(g)。2圖一是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,ad代表4種動(dòng)物;圖二是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖,AC代表能量。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:(1)草原群落中的碳元素進(jìn)入非生物環(huán)境的途徑主要是_(填生理過程),碳在生物群落與非生物環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是_。(2)請(qǐng)寫出圖一中存在的食物鏈(網(wǎng)):_。(3)圖二中B的含義為_;若A中能量為m,B中能量為n,鼠的天敵同化的能量為p,則該生態(tài)系統(tǒng)中從鼠到其天敵的能量傳遞效率為_。(4)每年的旱季來臨時(shí),草原的部分食草動(dòng)物會(huì)遷徙到水草豐富的地帶,這一過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_功能。解析:(1)草原群落中的碳元素進(jìn)入非生物環(huán)境的途徑主要是各種生物的呼吸作用;碳在生物群落與非生物環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是二氧化碳,在生物群落內(nèi)傳遞的主要形式是含碳有機(jī)物。(2)分析題圖一,由于生產(chǎn)者既可以進(jìn)行光合作用,又可以進(jìn)行呼吸作用,因此其與大氣之間的物質(zhì)交換是雙向的,由此可確定圖中甲為生產(chǎn)者,乙為消費(fèi)者,丙為分解者;食物鏈中只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者,由于營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%20%,因此a屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),b、c屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),d屬于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。故該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)為。(3)題圖二是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論