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文檔簡介
1、第 頁小學感恩的演講稿小學感恩的演講稿 篇1 敬愛的領導、老師、同學們: 大家好!首先我要感謝今日讓我能站在這里演講的領導、老師。我今日演講的題目是學會感恩。 有人說,不會感恩是人的天性。從我們每個人呱呱墜地來到這個世界上,什么都不會做,什么都來不及做的時候,我們就已經起先享受父母家人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這提示著我們身邊每一個人,要時常懷有一顆感恩他人的心。 只有懷著一顆感恩的心,才更懂得敬重。敬重生命、敬重勞動、敬重創建。懷著感恩的心,才能夠感動于人對生命的敬重。當我們每天享受著干凈整齊的環境時,我們要感謝那些保潔阿姨們;我們每餐享受美食,要感謝廚師叔叔阿姨;當我們徜徉在學問的
2、海洋,要感謝引領我們的老師懂得感謝,就會以同等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,敬重每一份平凡一般的勞動,也更加敬重自己。 我要感謝你,我生命中的領導、老師、同學、親人。感謝你,我生命中全部的師長,讓我懂得學問的珍貴;感謝你,我生命中至親至密的同學、摯友,歡樂有你共享,哀痛有你傾聽,苦難有你相助;感謝你,我至真至愛的親人,歲月途中,靜默地守護著我,擋風遮雨,讓我從被愛的華蜜中也學會了如何去愛他人。感謝你們,給了我華蜜、美妙、快樂。 感謝日升日落,感謝歡樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上全部的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,讓我從草長鶯飛的季節里體會生命的漂亮! 敬愛的摯友們,讓
3、我們懷著感恩的心面對生活吧!只要我們對生活充溢感恩之心,充溢希望與熱忱,我們的生活就會變得越來越美妙 我的演講到此結束,誠心感謝大家的傾聽。 感謝大家! 小學感恩的演講稿 篇2 敬愛的同學們: 能夠應邀參與你們的小學畢業典禮,見證并感受你們在你們童年最難忘時刻的興奮和激烈,我很榮幸! 我要慶賀你們,慶賀你們長大! 在你們剛入學時,每天都要爸爸媽媽接送,而今,你們當中的不少同學,起先結伴乘公交車上學或回家; 在你們剛入學時,在家里,你們衣來伸手,飯來張口;在學校,打掃教室衛生還要家長幫忙,而今,在學校,你們自主編排畢業晚會,表達自我,在家里,不僅自己整理書桌、房間,幫爸爸媽媽做些家務,有的同學還
4、學會了炒土豆絲、煮面條、煎雞蛋等,起先學會自己照看自己! 在你們剛入學時,見到生人還有幾分害怕,而今,遇見校長、老師、鄰居或爸爸媽媽的摯友,你們面帶微笑,禮貌地和他們互致問候! 過去六年的朝夕相處,你們有了童年最要好的伙伴,有了你們一生中都會相互關注,相互激勵、相互幫助的發小。現在是同學,將來是閨蜜;現在是同桌,將來是好哥們。 你們有了自己的電子郵箱、QQ群或日記本,你們的日記本里有了屬于自己的小隱私,有些小隱私你們甚至都不想讓爸爸媽媽知道; 敬愛的同學們,慶賀你們成長!慶賀你們起先獨立;慶賀你們起先經營并擁有自己的內心世界!慶賀你們燦若朝陽的少年時間和多姿多彩的人生即將緩緩綻開! 敬重的張校
5、長,敬重的武昌試驗小學全體教職員工。我是即將畢業的六年級B班張蕓朵同學的父親,我要借這個機會,向過去六年來,給包括我女兒在內的全體六年級B班的同學以激勵、關懷和教育的楊帆老師、程昌萍老師、敖帆老師、段智老師、程娟老師、歐陽老師、賀新惠老師;教孩子們品社課的鄭老師、吳軍老師;體育課徐仲書老師、黃老師、彭春波老師;音樂課劉老師、楊老師、王雨老師,張玲老師;信息課蘭老師、劉老師;科學課胡勝超、王老師;天文社的胡勝超老師、文學社的蔡青老師。種植小隊的王老師、學校小導游社的向紅平老師,外教Dustin,Joe,Listen以及生活老師們深表謝意!感謝你們的辛勤擔當!是你們的陪伴、督導和授業,讓孩子們獲得
6、學問、增進才智,明辨是非。 敬愛的同學們,我信任你們的家長也會和我一樣,教你們滿懷感念之情,記住在過去的六年,陪你們一路走過的老師,我建議你們今日回家后,將在過去六年,陪伴你們成長的老師的名字錄在你們的日本上,每逢節假日,記得給老師道聲祝愿! 敬愛的同學們,今日,當你們走出校內,湖北省武昌試驗小學,就成了你們一生都割舍不開的母校。猶如母語一樣,母校也將成為你們人生依托的一部分。 將來,你們中的很多人,有的會成為科學家,有的會成為藝術家,有的會成為企業家,有的會成為社會工作者;有的可能在國外發展。無論你身在何處,無論你的人生有多么不凡,請記住你的母校,記住母校的地址:武昌區解放路259號,因為這
7、里有你們的童年。有你們的蒙學之師! 湖北省武昌試驗小學,是一全部傳奇故事的百年名校,正如當時你們對成為這所學校的一員而感到驕傲一樣,也希望在不遠的將來,這所百年名校,也以你們的人生故事為傲! 祝愿同學們! 小學感恩的演講稿 篇3 敬愛的同學們: 我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,究竟哪一縷陽光最刺眼?有人說是優異的學習成果,有人說是賜予別人幫助而我認為在我們的人生路上最絢麗的陽光應當屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。 兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫,從他們著急的神態中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對
8、我發自內心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫院,我坐車后發覺爸爸騎得很慢。幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心乏累。我無意中發覺了爸爸頭上的一些白發。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依舊感受著他的暖和,他的愛。 那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風,冒著漫天飄舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風更猛了,雪更大了。這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈愛的面容,摸著
9、爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。“爸爸,爸爸”我在心里一遍遍地叨念,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,暖和我病痛的軀體;又似暖流,融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛,撐起了我戰勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復出院。 我恒久不會遺忘父母對我的愛,對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么?我經常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散漫步,我也會感到心里的勸慰。學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了:我專心學習,不讓他們為我的操勞;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我常常哼哼小曲,讓家庭充溢歡聲笑語我盡我所能給父母留下最難忘
10、的美妙時間,讓他們快樂,讓他們傲慢, 我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,華蜜歡樂就時刻陪伴在你我身邊。 敬重的老師、敬愛的同學們: 大家好! 今日我演講的題目是感恩老師。 鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩許多許多的人,但我最感恩的是我的老師。 從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今日信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教化,教化
11、的發展靠老師。老師的靜默付出換來了人類文明的勃勃朝氣。 老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喊,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們暖和和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有蜂擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰常 我的一位老師曾經說過:我不須要太多的榮譽和贊美,我只喜愛“老師”這兩個字這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教化,感恩他們的諄諄訓誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。 當我懷著懷疑的心面對難題時,老師,是您耐性細致的給我講解解
12、題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,,也帶進了趣味無窮的數學天地里。 當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。 當我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以志氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后勝利的大門里。 當我懷著喜悅的心對待勝利時,老師,是您善意的提示給我以虛心。您將我那顆傲慢,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世
13、界里。 不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是奇妙的。我發自內心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切! 課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,你在用心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優異的.成果,用可驕的勝利,用你一點一滴的進步來告知老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。 鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師! 感謝大家! 敬重的老師、敬愛的同學們: 大家好!我是三(6)中隊的xx。感謝老師和同學的激勵,使我有機會站到這里。今日,我演講的題目是我感恩 我行
14、動。 “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”小時候,我最喜愛背的一首詩就是游子吟。如今,我長大了,明白了:“感恩”,不光是會背詩句,還要落實到行動上。 記得那天,我早早寫完作業,一抬頭望見正在備課的媽媽不停地轉動頸項,有時還停下筆拍打肩膀。我想,肯定是媽媽的頸椎病又犯了。平常,我口渴了,是媽媽,把水端到我面前;我生病了,是媽媽,連忙帶我去醫院;我難受了,是媽媽,給我愛的激勵可現在媽媽累了,我該為她做些什么呢? “有了!”我靈機一動,想出個好方法,我可以為媽媽捶背呀!于是,我偷偷地站到了媽媽的身后,小拳頭像雨點般地落在媽媽的肩膀上,左敲敲,右揉揉媽媽被我敲得
15、舒舒適服,嘴里還不停地叨念:“想不到,我兒子真有兩下子。” 看到媽媽閉著眼睛享受的樣子,我的心里別提多興奮了! 媽媽的愛像暖和的陽光照射我,讓我歡樂成長。小小的我怎么回報她呢?從那以后,我就常常為媽媽捶背,我要讓她做一個健康漂亮的好老師! 同學們,感恩無處不在,回報不論大小。一張賀卡,一個擁抱,一杯熱茶,一次捶背都會讓父母感到華蜜。 同學們,讓我們行動起來吧!從感恩父母起先,感恩老師,感恩學校,感恩大自然只要常懷感恩之心,我們的生活就會更加美妙! 我的演講就到這里,感謝大家傾聽我的演講! 小學感恩的演講稿 篇4 這天,我能站在那里,是我的父母給了我又一次機會,我深深地感恩他們。所以這天我為大家
16、帶來的演講題目是感恩父母。 我們每個孩子都有自我的父母,我們每一天都生活在父母關愛的海洋中。父母的愛,就像一座山,博大而寬厚;父母的愛,就像那樹根,堅決而深厚;父母的愛,就像那百花釀成的蜜,馨香而甜蜜。新學期的每一天,我思想感情的潮水不斷奔流著,腦海深處不斷出現出歷歷往事。 記得中考結束了,一向自信的我,回到家里原本是要等中學錄用通知書的。但時間一每天過去,我始終沒有等到。我徹底悲觀了,因為我明白,我不像其他孩子,失敗了能夠重來。我家比較貧困。記得初三最終那學期,班主任還從他的工資里抽出了二百元給我,這才讓我順當讀完初中。想到這些,我覺得自我的付出怎樣就沒有回報呢?有時候,我想:或許是老天爺讓
17、我回家幫我的父母干活吧。只有這樣勸慰自我,才覺得生活還有一線期望,可這終歸只是一種勸慰,很快就被心中的渴望打破。 我甚至想過一死百了,但是我舍不得為我操碎了心的父母,小時候,我唯一的愿望就是要讓父母過上好日子。想到這些,我更恨自我,可又有什么用?假如能重來一次,或許還有一線期望,可這也只能是我的奢望。每一天我只能浸泡在淚水之中,讓淚水沖走我心中想回到學校的愿望,我第一次感受到失敗與挫折遇在一齊,真的會把一個人壓得憔悴不堪。假期里,我舍命似地跟母親去掙錢,哪怕一個泡泡糖也舍不得買,兩個月下來,我跟母親一齊掙了1500元錢,我幾乎每一天都數,可還差那么多,怎樣辦?我著急地等待著,渴望有奇跡發生。
18、但是明天就要開學了,我想到沒有期望了,父母看著我,我不知為什么突然掉下了眼淚,我不知所措,只能沖出屋去,在外面狠狠地哭了一場,哭過之后,我想我還是認命吧!正在這時,爸爸走了出來,我望見爸爸的眼睛潮濕了,可他什么也沒說就走了,我看著爸爸的背影有說不出的愧疚。進屋望見母親坐在凳子上,已是滿眼淚水。我想父母是懂了我的心,想彌補我的缺憾,就讓爸爸去湊錢了吧。 一整下午,爸爸都沒有回家,我看得出母親的急迫心情,總不停地走來走去,手也不停地動,嘴里一遍又一遍地說:“假如借不到錢,明天我和你一齊去學校賒賬。”爸爸這么久都沒有回家,我能想象得出爸爸不知跑了多少人家的門口,說了多少軟話,或許還會跪在別人面前。爸
19、爸平常總愛說:“為了你讀書,哪怕賣掉房子,也心甘情愿。” 突然,門開了,我望見爸爸臉上現出一絲喜悅。讓我似乎有了一種勸慰。爸爸從塞滿的兩個衣兜里,掏出兩三把散碎的零錢,母親的視力不好,數著一張張已快揉爛的零錢,說:“錢湊夠了,明年我多喂兩頭肥豬,賣了就能還清的。” 那一晚,我想了好多,是他們一次次把我從失學的邊緣拉了回來,重見了陽光。讓我跟其他孩子一樣活在精彩世界里,然而我的父母卻在背后靜靜落淚。 父母的愛,讓我懂事了很多,成熟了很多。我會牢牢記在心底,以我最大的努力回報他們。 誰言寸草心,報得三春暉! 在那里,我要替全部的孩子向我們平凡而宏大的父母深深鞠一躬!讓我們一齊同聲說:“感謝爸爸,感
20、謝母親,感謝你們!感謝你們!” 小學感恩的演講稿 篇5 中國自古就有“受人滴水之恩,當以涌泉相報”的諺語。當我們接受他人的幫助和得到他人恩惠的時候,一句“感謝!”就可以表現出我們的感謝之情。雖然只是短短的兩個字,但是它可以使賜予我們幫助和給我們施恩的人感受到我們有一顆感恩的心。 如今,越來越多的西方節日被我們所重視。老師節、父親節、母親節為的就是讓我們學會感恩。老師節那天,學子們會從四面八方會聚到恩師的身邊,道上一句節日的問候,感謝老師的教化之恩;母親節、父親節那天,兒女們會為父母送上一份最溫馨的禮物,感謝他們辛勤的哺育之恩。美國有一個古老的傳統,每年11月的最終一個禮拜四為感恩節。每逢這一節
21、日,美國的很多家庭團聚在一起,意在慶祝豐收和感謝上帝。不少家庭還做好事:邀請離家外出的摯友參與聚餐,共享快樂;幫助社區低收入家庭,捐贈衣物、食品;給幫助過自己的人寫感謝卡等。雖然每年只有這一天,但是就是這一天,它讓人們心中常懷感恩之心。懷著如此一顆感恩的心,我們能學會付出,我們能學會賜予,我們能學會把歡樂帶給身邊的每一個人!因此我們應當從小就培育自己有一顆感恩的心,讓我們生活在充溢感謝的世界里! 不久前,報紙上報道了這樣一則新聞:聞名球星杜威在赴蘇超凱爾特人隊前推掉了全部商業活動,帶著自己的父母到崇明的根寶足球基地感謝恩師。雖然這在其他人看來只是一件小事,但是足以看出杜威有一顆感恩的心。他在成
22、名并踏上國際足壇之后,他并沒有遺忘把他從河南帶到上海的教練徐根寶。在臨行前,他最想做的就是和恩師道別,可以看出他從沒有遺忘教練對他那么多年來的培育之恩,在他心里,對教練的感謝之情時常在心中。 小學感恩的演講稿 篇6 敬愛的同學們、老師們: 大家好! 我演講的題目是學會感恩。感恩可能大家誰都知道,感恩老師,感恩父母 你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認為,我舉薦一種想法。感恩的理解首先“感”,感受,體會對父母老師的愛,比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的飯 這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛。“感”好后,在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛,送禮物,幫他們做事這些感謝事實上只達到了20%。好好學習,不辜負老師-父母對我們的期望。美妙的前途,遠大的理想。為國爭光,為父母爭光。做到了這些已經達到80%做完這些事,老師-父母確定會感到欣慰。 為了感謝父母老師給我們的愛,讓我們學會感恩。 感謝大家。 小學感恩的演講稿 篇
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