1、PAGE 74PAGE 3當代世界經濟與政治 課 程 考 核 大 綱一、適應對象修讀完本課程規定內容的思想政治教育專業本科學生；獲準修讀第二學位或輔修第二專業的非思想政治教育專業本科學生。二、考核目的考核學生掌握本學科的基本概念、基本理論和基本方法和運用本學科知識分析國際問題的能力。三、考核形式與方法本課程考核形式為考試，包括平時成績考核和期末考試兩方面。平時成績考核由教師依據出勤、課程作業、課堂表現、實踐性教學環節參與度等綜合評定，期末考試采用閉卷考試方法，時量為100分鐘。四、課程考核成績構成平時成績占30%、期末考試卷面成績占70%。五、考核內容與要求導 言了解：國家行為體、非國家行為體

2、、國際關系。識記：當代世界經濟與政治的研究對象，主權國家是國際社會最基本的行為主體。應用：掌握國家行為體、非國家行為體、國際關系的涵義和當代世界經濟與政治的研究對象，學習和研究當代世界經濟與政治的基本方法。當代世界經濟了解：世界經濟、世界經濟格局、經濟全球化、綜合國力、知識經濟、跨國公司 、科技革命。識記：當代世界經濟的發展概況和大發展的原因，當代世界經濟格局及其演變，當今世界經濟的基本特點和發展趨勢，當代新科技革命對世界經濟與政治的影響。應用：世界經濟、世界經濟格局、經濟全球化的涵義和當代世界經濟的基本特點和發展趨勢，了解20世紀90年代以來經濟全球化加速發展的原因、表現，以及發展中國家國家

3、應該怎樣應對經濟全球化。第二章 當代世界政治了解：世界政治、世界政治格局、雅爾塔體制、國際組織、聯合國。 識記：雅爾塔體制的基本內容與影響，當代世界政治格局及其演變，兩極格局終結的標志及兩極格局終結的影響，世界政治格局的多極化是當今世界發展的基本趨勢，當今世界政治的發展趨勢，當前格局轉換時期國際政治形勢的特點，國際組織在當今世界的地位和作用。應用：當代世界政治的基本特點和發展趨勢。第三章 謀求全球戰略的美國了解：三權分立制度、美國全球戰略、杜魯門主義、“和平演變”戰略。識記：美國經濟在世界經濟中的地位變化，當代美國經濟和政治的新變化，美國的兩黨政治制度及其實質，美國獨霸世界的全球戰略的確立與基

4、本內容，美國的霸權地位正在相對衰落。應用：掌握美國政治制度的基本內容和獨霸世界全球戰略的內容與實質，了解美國在當今世界的地位和作用。第四章 走向聯合的歐洲考試內容（一）基本概念 歐共體 歐洲聯盟 馬斯特里赫條約 “獨聯體”（二）基本理論1、戰后西歐經濟的發展及其原因。2、西歐主要國家的政治制度。3、西歐一體化的必要性、可能性和歐洲一體化的性質與作用。4、戰后東歐國家的發展與演變5、歐盟建立以來取得的成就與存在的問題。第五章 日本的政治經濟與對外關系考試內容（一）基本概念日本政治大國戰略（二）基本理論1、日本經濟在世界經濟中地位及戰后日本經濟迅速發展的原因。2、戰后日本政治的特點。3、日本要成為

5、世界政治大國的原因與實質。考試要求掌握戰后日本經濟的發展歷程和日本經濟在世界經濟中的地位，理解日本經濟脆弱性。了解日本在世界政治中的地位，分析日本要成為世界政治大國的原因與實質。第六章 重振大國地位的俄羅斯考試內容（一）基本概念經濟轉軌 超級總統制 （二）基本理論1、俄羅斯經濟的發展及其原因。2、俄羅斯的政治制度。3、俄羅斯外交的發展演變。4、俄羅斯與中、美、日和歐盟的關系。5、西歐維持與美國同盟關系和謀求與蘇聯、俄羅斯緩和的原因。考試要求掌握俄羅斯經濟發展中的原因，正確理解俄羅斯政治制度以及外交政策。第七章 面對挑戰的發展中國家考試內容（一）基本概念第三世界 發展中國家 萬隆會議 不結盟運動

6、 七十七國集團 南南合作 南北矛盾（二）基本理論第三世界形成的標志和第三世界的國際地位、作用。第三世界國家政治制度的多樣化及其原因。絕大多數第三世界國家走上資本主義道路的原因。南南合作的必要性、可能性，南南合作的成就和意義。南北問題的成因，解決南北問題的途徑。考試要求掌握第三世界、南南合作等概念的涵義和第三世界的地位和作用，分析第三世界政治制度多樣化和第三世界多數國家走上資本主義道路以及第三世界國家內部多矛盾沖突的原因，理解南南合作的必要性、可能性與意義，分析南北矛盾的成因，提出解決南北矛盾的途徑。第八章 當代國際舞臺上的中國考試內容（一）基本概念和平共處五項原則 獨立自主原則（二）基本理論1、中國對外關系的形成與發展。2、新時期中國的外交戰略。3、當今中國的國際地位的地位和作用。了解中國現行的外交政策、中國在當今世界的國際地位和作用，以及中國目前現代化建設所處的國際環境。第九章 當代世界主要國際組織簡介考試內容（一）基本概念時代主題 國際