1、Word - 3 -學生寫給老師的道歉信 同學寫給老師的賠禮信 在現實社會中，賠禮信對我們來說并不生疏，寫賠禮信時要留意解釋清晰事情原委，認同對方的感受并賜予勸慰。如何寫一份恰當的賠禮信呢？以下是為大家整理的同學寫給老師的賠禮信，盼望能夠關心到大家。 同學寫給老師的賠禮信1 友愛的老師： 很愧疚，教我們讓你受了許多辛苦。 我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現，盼望你能接受這遲來的賠禮。 從懂事以來，就知道要敬重師長，敬重每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不興奮了，有時候我們上課發言不樂觀或者其他的一些毛病， 并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者

2、說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時候，當然我是說有時候原來很想樂觀協作老師， 也知道自己怎樣做能協作老師，可就是不能付諸于行動，或許是青春期的原因，大家都有這感覺，但是看到老師很難過，說實話，我們心里也很難受，不想讓事情進展成這樣子。 所以老師我們今日才會用寫信的方式來賠禮，老師我們錯了，但我們也真的愛您! 老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，學校時候我們剛開頭踏入學校，似乎上課回答問題很輕松，現在不知道怎么了 老師，您對我們的盼望，我們清晰那是由于你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是膚淺，執著的，以至讓您大動肝火生氣 此處隱蔽1617個字 由于此次網友調侃都由他們自

3、己負責創作、發表，事情緊、心情急，從寫作現場直接將刺耳的話帶到發表現場，未再交有關部門檢查。下午故宮老師的賠禮信媒體播出后，我們才發覺了自身的嚴峻錯誤。那就是：一、搞錯主體;二、強詞奪理;三、落井下石;四、小題大做。故宮老師先主動賠禮讓我們更不好意思了，覺得這種虛心地“不該賠禮而賠禮”的行為就是有胸懷和有文化的表現。我們才最應當為自己魯莽無知的行為向老師賠禮?；畹嚼蠈W到老，要活到故宮這個歲數估量才能學到故宮大海一樣的包涵心啊。 事情發生后，我們即進行了仔細的批判和自我批判，并在有關部門協作下實行了補救措施，刪除了大量不合適不客觀的言論，還老師您一個清白。我們也留意到有部分自認有點知名度的網友爆料說，老師您的上衣口袋也即是建福宮在招全球頂級會員，經過我們仔細調查，發覺老師的上衣口袋外面完全沒有招商，口袋里也沒裝任何物品。下午看到老師親自開的空間里聲明白口袋里什么都沒有，我們更覺得錯怪了老師。老師說：您自己的右腿的確動過幫上衣口袋招商的念頭，現在這個苗頭被老師發覺，也準時阻擋了。老師您還很謙遜地承認了右腿的錯，我們就更覺無顏以對了。 經過這次大事，特殊是老師您發出兩封堪稱宏大的罪己詔后，我們受到深深震憾，打算吸取教訓，堵塞漏洞，增加發談論責任心，對談論方式進行全面整改，對談論目標進行全面評估，打算：凡是歷史超過三百年，有狀元解元等走過的