1、 教育局應急預案教育局應急預案1 目前，雨季來臨，時有強降水過程，甚至會消逝大到暴雨，極易引起山洪爆發、山體滑坡、泥石流等自然災難。洪澇災難是一種突發性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災難，在汛期極易引發倒塌、泥石流等地質災難。事關全校師生生命財產平安。為確保學校師生生命財產平安，保障教育事業健康進展，依據上級教育局和中心校有關防汛文件精神，特制定防汛應急預案。 一、指導思想和要求 結實樹立平安第一的思想，對汛期的平安工作，其嚴峻形勢要有充分的估量，思想上要有充分的熟識，工作上要有充分的預備。要堅決克服麻痹大意思想，立足大洪災，立足高險情，寧可信其有，不行信其無，寧可信其大，不行信其小，立

2、足校內，細心周密部署，明確職責分工，不斷建立健全平安工作機制，著眼于汛期防洪抗災，把師生生命平安放在首位。認真地做好汛期防洪抗災應急平安工作，維護好校內社會治安，確保穩定、平安的良好環境。 二、工作原則 防汛救災工作在上級部門和梨埠鎮中心校的領導下，堅持統一指揮、統一調度，分級分部門負責，以保障寬闊師生生命財產平安為首要目標，堅持平安第一、常備不懈、以防為主、全力搶險的原則，做到準時支配，準時布置，準時搶險。 三、應急處置指揮機構及職責 成立學校防汛救災領導小組及職責 組長：王振沖（校長） 副組長：李樹根（副校長）臧偉業（副校長） 成員： 職責：領導小組的主要職責為指揮、協調和組織學校重大突發

3、大事的預防和處置工作；對重大突發大事預防和處置工作作出決策，協調解決預防和處置工作中的重要問題，必要時向梨埠鎮中心校、鎮人民政府領導匯報，請求指示；檢查重大突發大事預防和處置工作落實狀況。 學校防汛救災領導小組下設應急小組： 1防汛搶險、平安保衛組： 由張勇同志任組長，白建軍、劉曉誠同志為成員； 2救災安置、后勤物質保障組： 由張潤利同志任組長，任學武、曹琨同志為成員。 3通信聯絡、災情統計組： 由臧偉業同志任組長，張彥平同志負責向上級準時匯報災情。 四、報告制度及程序 學校發生災情時，必需立刻向校長報告，啟動學校汛期應急預案。并立刻報告中心校辦公室。學校在最短時間內寫出災情書面報告，報告災情

4、狀況，災區已實行的措施和災情把握狀況以及報告人、報告單位，災情現場狀況發生變化后，學校應準時進行補報。 五、工作支配及措施 （一）、預防為主，排解隱患。 要有針對性地對師生開展汛期平安教育、增加防范意識和自救自護力氣。要求同學不能到江河湖、水庫邊、低凹地帶等可能發生山洪及地質災難的地區游玩，做到防患于未然。汛期強風暴發生時，學校依據校內的地質環境、低凹地帶、操場、校舍和易發生倒塌、滑坡等地方進行全面排查，不留死角，發覺問題準時上報。學校依據天氣狀況準時做好防災部署工作，做到早預備、早預防，嚴防洪澇、地質災難給師生造成人身損害。 （二）、加強巡查，確保汛期防汛值班制。 支配領導帶班，值班人員要保

5、持24小時通訊暢通。值班人員必需留意收聽收看當地天氣預報等信息，如遇其次天有雷雨或消逝大到暴雨天氣時，收集信息的老師應準時通知領導小組，領導小組立刻通知各位班主任，做好通知本班同學做好汛期的平安防范預備。并要認真填寫值班記錄，交班時要手續清楚，簽名移交下一班。 （三）、加強排查 汛期期間學校要組織人員對校區進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，并設立醒目的警示標志。 （四）、加強宣揚 做好防汛宣揚工作，加強對同學自我愛惜的平安教育。學校要有方案、有重點地搞好老師、同學的平安教育工作，增加師生的防汛平安意識，特別是加強師生應對突發自然災難自我愛惜的平安教育。 （五）、防汛搶險隊留意事項 防汛搶險隊成

6、員要保證通訊工具暢通，準時聯系，每當遇到特大暴雨，都應留意觀看校內及周邊的水位上漲狀況。準時把握險情，一旦學校發生洪澇災難，全體搶險隊員應立刻趕到學校，聽從校長的指揮，全力搶搬學校的教學物資。 （六）、停課工作支配 學校接到上級的停課指示后，對同學進行平安教育，在平安的前提下疏散同學；對無法回家而在學校停留的同學，學校要做好同學飲食、衛生等方面的工作。 （七）、汛期學校突發大事措施 如若學校受淹，待洪水開頭退落時，準時組織人力物力，清掃污泥垃圾。同時要做好衛生防疫工作，預防各類傳染病的發生。學校要準時做好善后處理工作，樂觀做好恢復學校正常教學和生活秩序工作，維護校內和社會穩定。對在預防、處置學

7、校突發大事中和善后處理工作中表現突出的個人或有特殊貢獻的個人，賜予表彰和嘉獎。 六、留意事項 （一）、防汛救災的首要的任務是愛惜師生的生命平安，救災要在確保人員不受損害的前提下進行。 （二）、不能組織同學參加救災。 教育局應急預案2 一、適用范圍 本預案適用于本市轄區內全部中學校校（含中等職業學校）及幼兒園。 二、重污染天氣預警分級 依據環境愛惜部環境空氣質量指數（AQI）技術規定（試行）（HJ6332012）分級方法，空氣質量指數在200以上為空氣重污染。依據中華人民共和國突發大事應對法有關規定，依據空氣質量猜想結果，綜合考慮空氣污染程度和持續時間，將空氣重污染狀況分為三個預警響應級別，由輕

8、到重挨次依次為黃色預警（級）、橙色預警（級）、紅色預警（級）。紅色預警（級）為最高級別。 黃色預警（級）：猜想持續3天及以上發生重度污染天氣狀況時（200AQI300）； 橙色預警（級）：猜想持續3天及以上發生嚴峻污染天氣狀況時（300AQI500）； 紅色預警（級）：猜想持續1天及以上發生極嚴峻污染天氣狀況時（AQI500）； 三、重污染天氣應急措施 依據重污染天氣預警級別，分別實行相應的應急響應措施，主要有： （一）黃色預警（級） 學校、幼兒園削減戶外活動。 （二）橙色預警（級） 中學校、幼兒園停止戶外體育課、課間操；停止露天體育競賽活動；停止戶外大型活動和大型聚會。 （三）紅色預警（級）

9、 中學校、幼兒園臨時停課。停課期間，中學校、幼兒園應依據“停課不停學”的原則，通過網絡、通訊等途徑與家長和同學保持聯系，提出可參考的合理化學習建議；老師要合理調整教學方式，靈敏支配學習內容，指導同學開展自主學習，提示家長在家對孩子進行生活和平安教育。 重污染天氣預警期間，學校可以依據所在地區及周邊空氣質量狀況實際，作出相應調整，報上級教育主管部門同意后實施。 四、重污染天氣預警發布與解除 市教育局成立重污染天氣應急工作領導小組（以下簡稱“領導小組”），下設辦公室負責日常工作。領導小組辦公室設在市教育局辦公室。 領導小組辦公室與市重污染天氣應急工作指揮部實行空氣質量監測信息聯動，接受預警發布與解

10、除指令后，報領導小組副組長、組長，并依據領導小組要求，通過市教育局站、信息傳輸平臺、電話傳真或短信息等方式向各縣（市）區教育行政部門發布與解除預警信息。區縣教育行政部門負責組織轄區內中學校、幼兒園（含職業學校）啟動或解除預警響應預案。 五、重污染天氣應急職責分工 （一）市教育局職責 1辦公室 負責接受市重污染天氣應急工作指揮部預警發布、解除指令；負責組織發布、解除預警信息；負責信息報送及有關協調工作。 2宣揚法規處 負責與宣揚單位聯系，通過公眾媒體和教育政務微博等發布預警信息，分析有關輿情，并做好宣揚應對工作。 3體育衛生與藝術教育處 負責指導各縣（市）區教育局、學校制定削減戶外活動、停止體育

11、科技競賽活動預警響應預案；負責全市中學校有關戶外室外活動、體育課、大課間活動，業余訓練、體育考試測試和運動會應對支配的預警響應；負責全面監督中學校應急預案啟動及應急響應措施的落實狀況，并準時向領導小組辦公室反饋。 4基礎教育處 負責指導縣市區和中學校制定停課預警響應預案；負責全市中學校停課應對支配的預警響應。指導學校支配同學開展自主學習，保證中學校“停課不停學”。 5學前教育處 負責指導縣市區及幼兒園制定停園預警響應預案；負責全市幼兒園停園應對支配的預警響應。全面監督檢查幼兒園應急預案啟動及應急響應措施的落實狀況，并準時向領導小組辦公室反饋。 6職業與高等教育處 負責指導中等職業學校制定預警響

12、應預案；負責全市中等職業學校預警響應。全面監督檢查市屬職業學校應急預案啟動及應急響應措施的落實狀況，并準時向領導小組辦公室反饋。 （二）縣（市）區教育局職責 1各縣（市）區教育局應依據濟南市教育局重污染天氣應急預案（修訂版）制定分預案，指導所屬中學校、幼兒園做好預案制定工作，并組織預警應急響應措施的實施。 2縣（市）區教育局應在預警響應期間督促檢查所屬中學校校及幼兒園預案的落實狀況，統籌協調停課后課程調整和同學體育競賽、體育考試延期調整等工作，削減因天氣環境緣由對同學學習和體育熬煉產生的影響。 （三）各級各類學校、幼兒園職責 1各中學校和幼兒園應在上級教育主管部門指導下，制定重污染天氣應急預案

13、，并在接到預警指示后啟動實施。 2各中學校和幼兒園在依據應急預警級別削減或停止戶外運動時，要組織并指導同學和兒童在室內上好體育課及開展體育活動，或通過創編室內健身操等多種方式指導同學體育熬煉的方法和學問；在停課期間，要準時通過網絡、通訊等形式，為同學供應學習方案和自學指導，并提示家長留意把握同學上網時間，并做好同學看護工作，保證同學在家平安；有留校同學的學校，應全天開放圖書館、閱覽室和室內體育館場，支配好在校留宿同學的校內生活。 3各中學校要在預警應急響應期間，要科學合理支配好因臨時停課耽擱課程的調課補課，確保體育課和其他學科課時和課程方案的落實；加強同學每日晨檢并做好跟蹤調查，對消逝特殊狀況的同學準時實行適當隔離措施，通知家長并準時上報上級教育部門。 六、工作要求 （一）加強組織領導，確保責任到人 各有關單位要高度重視重污染天氣應急工作，從切實愛惜中學校生和幼兒園兒童身體健康的實際動身，加強對此項工作的領導，各縣（市）區教育局要成立重污染天氣應急工作領導小組，建立健全工作制度，爭論制定科學可行的應急預案，保證此項工作落到實處。各級教育部門和學校、幼兒園要認真制定并實施應急預案，并確保在預警響應期間主管領導、責任部門負責人通訊暢通，并準時收集反饋有關信息。 （二）嚴格落實責任，確保同學身心健康 重污染天氣應急工作社會影響面廣，責任重大，各級教育部門和各有關單位要依據空氣重污染