小小剪紙家光榮升旗手自我介紹_第1頁
小小剪紙家光榮升旗手自我介紹_第2頁
小小剪紙家光榮升旗手自我介紹_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、小小剪紙家榮耀升旗手自我介紹主持人：老師們，同學們，大家清晨好！今日的榮耀升旗手，但是一位小小剪紙家呢！下邊請她為大家做自我介紹吧！胡z：大家好，我是六（2）中隊的胡z。主持人：就在今年，胡z同學參加了杭州市青少年西湖明信片設計比賽，并獲取了二等獎這是一個很好的學習和鍛煉的機會，十分存心義。有句話說得好，“時機是給有準備的人的。”相信此次比賽能去的這么好的成績，你必定費了許多心思吧！胡z：參賽前，我對本次大賽的目的和意義做了必定的認識。本次大賽面向杭州市全部中小學生，希望借由小小的畫筆描述孩子們心目中的漂亮西湖，表達青少年一代對西湖的熱愛，對西湖文化的傳承。經過孩子們心中西湖美景的解說，新奇人

2、們覺察西湖的新景點，以嶄新的寓意解說西湖，使西湖更具時髦氣味與時代特點。主持人：為了此次比賽，你可真下了一番苦心呢！聽聞胡z同學的想法和制作手法別開生面，才能在眾多作品中嶄露頭角。能和大家講講你的想法嗎？胡z：我感覺，西湖，不單是杭州人的西湖，也是中國的西湖，世界的西湖。經過自己的設計，描述出我們眼中的西湖，心中的西湖，把西湖的美展現在全球人民眼前，是一件特別存心義的事。我很喜愛西湖的荷花，對西湖的荷花寫過好幾篇作文，迷人風荷景區，散布著紅蓮、白蓮、重臺蓮、灑金蓮、并蒂蓮等等名種荷花，蓮葉田田，菡萏妖嬈。水面上架設了造型各異的小橋，人從橋上過，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，貞潔的荷花或許是西

3、湖最好的名片吧！能夠讓更多的人認識西湖、認識杭州。因此此次我就把西湖十景之一的曲苑風荷作為我畫的主題。怎樣表現出西湖的美？我又想到了中國傳統民間藝術，剪紙。把中國的傳統文化和西湖的美交融在一同，既宣傳了西湖，又宣傳了民間藝術。主持人：把中國的傳統文化和西湖的美交融在了一同你的創意真是吸引人的眼球。相信經過此次比賽，你必定收獲了許多吧！能和大家分享一下嗎？胡z：經過參賽，我還看到了他人的優點，發現了自己的缺點。小朋友們的作品思路都很新奇，有好多創意和設計方法值得我學習。一次好其實不代表次次好，永久好，我將更為努力，以獲得更好的成績，設計出更好的作品。主持人：感謝胡z同學。你參加活動的踴躍性值得我們每一個人學習。主持人：相信大家在上周的晨會和禮拜三的午間廣播中認識了徐淑越同學，并認識了她的獲獎經歷。想要在第二講堂支知識比賽中獲獎可不簡單，要下更多的精力與時間。其實，她和和胡同學同樣值得我們學習。她們的身上，有一顆堅定的心，能夠踴躍參加各樣活動。這和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論