1、第14頁共14頁2022年初中升旗儀式發(fā)言稿模板各位老師、各位同學(xué)：大家好。今天我們初一年級全體師生參加升旗儀式，同學(xué)們精神飽滿，狀態(tài)良好，老師非常高興。時間過得很快，開學(xué)到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼就是一個多月。在這一個多月里，我們初一年級師生在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以全新的姿態(tài)投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，大家團結(jié)協(xié)作，拼搏進取，年級工作打開了一個新的局面。同學(xué)們的法紀觀念和安全意識進一步加強，學(xué)習(xí)和工作的積極性進一步提高，整個年級“創(chuàng)建文明班級、爭當(dāng)三好學(xué)生”的氛圍越來越濃，各班涌現(xiàn)了一大批的好人好事。同學(xué)們尊師守紀，文明禮貌，關(guān)心_，樂于助人，勤奮好學(xué)，積極上進。最近，初一(3)班曾大可、初一(5)班李國豪、初

2、一(6)班曾呂雯、初一(7)班梁曉佳等_位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)被推薦到學(xué)校進行表彰。說到這里，要重新提一下的是，上個學(xué)期結(jié)束時，全年級共評出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”_多人，期末考試時，全年級獲得學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎或進步獎的學(xué)生共_多人，這些同學(xué)的名字都上了光榮榜并得到了獎勵(估計這些同學(xué)過年時也從家長手中拿到了極大的紅包)。最近，即將推薦興寧市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀共青團員”人選，希望大家都來積極爭取。老師也希望這個學(xué)期有更多同學(xué)的名字能夠上光榮榜。大家都可以看到，我們初一年級絕大多數(shù)同學(xué)是表現(xiàn)好的，進步大的，成績突出的。但是，我們也發(fā)現(xiàn)，初一年級有一小部分同學(xué)對自己要求不嚴格，不

3、愿聽從老師和家長的教導(dǎo)，法紀觀念不強，安全意識淡薄，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。表現(xiàn)在上課講話，搞小動作，不記筆記，不做作業(yè)，下課聚集玩耍，追逐打鬧，串級串班，躲在洗手間抽煙。還有個別同學(xué)拉幫結(jié)派，惹是生非。有些同學(xué)受到學(xué)校的紀律處分，非常令人痛心。希望做得不好的同學(xué)改正缺點，努力爭取做一名合格的中學(xué)生。目前正值春天多雨季節(jié)，上學(xué)途中路況不好，不安全因素加大，容易發(fā)生道路交通事故。大家要特別注意遵守交通規(guī)則，安全第一，“寧慢三分，不搶一秒”。安全這根弦始終不能放松。包括做好用火、用電、用煤氣的安全，做好校內(nèi)外各項活動的安全，堅決杜絕意外事故的發(fā)生。昨天我們進行了這個學(xué)期的第一次月考。同學(xué)們遵守考試紀律，做

4、到不遲到，不_，不提前交卷，積極發(fā)揮自己最好的水平，努力考出自己最好的成績。大家的分數(shù)和名次這個星期就可以知道。成績出來以后，我們都要進行認真的總結(jié)反思。成績好、進步大的同學(xué)要總結(jié)經(jīng)驗，戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績；成績暫時不能令人滿意的同學(xué)要檢查原因，樹立信心，急起直追。月考過后要迅速掀起新一輪的學(xué)習(xí)競賽_。我在這里給大家提出一個目標(biāo)，就是成績?nèi)嗟谝坏耐瑢W(xué)你在下次的中段考試中繼續(xù)保持第一，成績排在第二以后的所有同學(xué)，你看看自己的分數(shù)比排在你前頭的那個同學(xué)差距是多少，你的目標(biāo)就是在下次的中段考試中多拿幾分超過這個同學(xué)。我問大家一句，這樣的目標(biāo)你能不能達到。老師相信大家都一定可以達到。同學(xué)們，我們都從媒

5、體的報道中知道，今年我國西南地區(qū)遭受百年一遇的干旱大災(zāi)。“一方有難，八方支援”，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。現(xiàn)在，團中央倡議全國的共青團員和少先隊員每人捐出一瓶水，我們初一年級全體同學(xué)要在學(xué)校的_下積極響應(yīng)上級的號召，積極伸出援助之手，向災(zāi)區(qū)人們獻上自己的一份愛心，同學(xué)們，學(xué)校從這個星期開始開展“課前一歌”活動，每天上午第_節(jié)和下午第_節(jié)下課后，學(xué)校廣播播放歌曲，學(xué)生按要求跟著唱。開展這項活動，能夠調(diào)節(jié)我們的身心，陶冶我們的情操，振奮我們的精神，提高我們的素養(yǎng)。同學(xué)們要嚴肅認真對待。老師們，同學(xué)們，初一年級的_多位同學(xué)都是十分可愛的，都是十分有希望的。我們有責(zé)任、有信心、也有能力讓每一位同學(xué)都

6、成人成才。只要大家共同努力，初一年級的工作一定能夠不斷躍上新的臺階，我們一定不會辜負學(xué)校、家長以及社會對我們的期望。愛的老師們、同學(xué)們：又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期待的_月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝福親愛的老師們，您們辛苦了。祝您們節(jié)日快樂。同學(xué)們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量

7、，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了。老師謝謝您。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知

8、錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當(dāng)然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。老師們、

9、同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。老師們、同學(xué)們，讓我們團結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。最后，再次祝全體老師們：家庭幸福。工作順利。身體健康。祝全體同學(xué)們：天天開心。2022年初中升旗儀式發(fā)言稿模板（二）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：早上好!滿載豐收的成果，捧著沉甸甸的金秋，伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗，我們正在為我校高考、中考雙雙奪冠而倍感驕傲與自豪的同時，又迎來了新的學(xué)期。首先，讓我代表全體教師對新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!新的學(xué)期，

10、對于全體教師也意味著新的開始。聆聽了姜校長的報告，面對撲面而來的新一輪課改，作為教師，我們深知身上所擔(dān)負的重任，學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。我們要努力改變教育觀念，更新教育思想，不斷改進教學(xué)方法，讓有課堂伴隨我們，向課堂要效益、要質(zhì)量。并在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生探索知識的主動性，培養(yǎng)他們獨立思考和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)。一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo)，進學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識的殿堂，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，是我們每位老師的神圣職責(zé)

11、!愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為教師，我們要努力做到關(guān)心愛護第一位學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到嚴愛結(jié)合。對學(xué)生以嚴導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強情感交流，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，管理育人，服務(wù)育人，引導(dǎo)學(xué)生在平時努力做到自尊、自信、自主、自強，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。同時我們也會虛心地向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，真正做到教學(xué)相長。同學(xué)們，良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以

12、，只有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，飛得更遠，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準備，學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。同學(xué)們，新的學(xué)期，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功

13、與輝煌!作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。最后讓我們師生團結(jié)一心，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，努力在今朝，去創(chuàng)造實驗中學(xué)美好的明天。初中升旗儀式教師學(xué)會學(xué)習(xí)講話稿2老師們，同學(xué)們：期中考試又近在咫尺，等待我們的又將是一次學(xué)習(xí)與誠信的雙重考驗。期中考試的性質(zhì)是診斷性考試，作用包括兩個方面：診斷學(xué)習(xí)，診斷教學(xué)。診斷學(xué)習(xí)是說經(jīng)過期中考試診斷一下同學(xué)們在學(xué)習(xí)上存在什么問題：學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法、基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法

14、等等;診斷教學(xué)是說經(jīng)過期中考試診斷一下老師在教學(xué)上存在什么問題：教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)密度、教學(xué)覆蓋面、三基落實等等;由此看來期中考試的診斷作用是雙向的，既對同學(xué)們的學(xué)習(xí)進行診斷，也對老師的教學(xué)進行診斷.更重要的是透過成績抓住內(nèi)在的、實質(zhì)性的東西。比如學(xué)習(xí)方法的得與失，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，聽課質(zhì)量的提升，作業(yè)的完成時間與質(zhì)量等等。充分的準備是考試成功的基礎(chǔ),凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,機會總是垂青于有準備的人,優(yōu)異的成績也總是青睞于有準備的人，所以踏踏實實地鞏固復(fù)習(xí),仔仔細細地查漏補缺才是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的根本保證。高三全體教師在過去的時間里，精心規(guī)劃每一天的教學(xué)安排和課余輔導(dǎo)，充分利用課余時間及晚自

15、習(xí)時間，為同學(xué)答疑解惑，全程盯防，解析問題特別是問題產(chǎn)生的原因，指導(dǎo)具體的解決措施。同學(xué)們積極備戰(zhàn)，認真思考，充分利用在校資源，不斷提升自己的水平。如何在考場有限的時間內(nèi)充分發(fā)揮自己的水平，對每位同學(xué)來講都是舉足輕重的事，決勝考場的能力必須在平時加以訓(xùn)練，不斷總結(jié)得失，尋找成功的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)失敗的原因，提煉適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略，才能取得穩(wěn)定的理想成績。而考試，不僅是一場文化知識的考試，更是一場誠信的考試!真正的誠信，不僅僅需要學(xué)校制度的加以規(guī)范，更重要的是，從根本上提高我們自身的學(xué)習(xí)水平，增強我們對自身能力和實力的肯定與信任。我把它歸結(jié)為一個“實”字，學(xué)習(xí)要踏實，考試要誠實，成績要真實。而這

16、，就是一個求實的過程。高三全體同學(xué)有信心以嚴謹求實的作風(fēng)，認真復(fù)習(xí)，科學(xué)規(guī)劃，在考試中，自覺服從監(jiān)考老師管理，遵守考試紀律，誠信考試。全體教師保證認真履行職責(zé)，嚴格考試紀律，求真務(wù)實，完成好考務(wù)工作。在此提醒全體同學(xué)在考試中注意以下幾點：1.緊張而不慌張：情緒穩(wěn)定，有條不紊，不患得患失;2.審題要清：審清題意，明晰是什么?做什么?有的放矢;3.顆粒歸倉：認真對待，會做的要保證抓穩(wěn)，萬無一失;4.快速必須準確：以準求勝，穩(wěn)扎穩(wěn)打;5.注重答卷策略：先易后難，效益為上;6.答題莫忘檢查：多管齊下，志在必得，不留遺憾;檢查答案是一門學(xué)問，它是解題的重要一環(huán)，它不僅能糾正錯誤，提高解題正確率，還能有效

17、提高我們思維的嚴謹性、深刻性和靈活性。希望同學(xué)們在期中考試來臨之際既要努力復(fù)習(xí)，考出佳績，更要端正考風(fēng)，嚴肅考紀，獨立答卷，考出無愧于心的精神風(fēng)貌。祝全體同學(xué)在本次考試中收獲屬于自己的那份成績。謝謝大家!初中升旗儀式教師學(xué)會學(xué)習(xí)講話稿3國有國法，家有家規(guī)。在學(xué)校，常規(guī)是中學(xué)生必須遵守的準則，也是一把量尺，測出一個人的自制力和自覺性。遵守常規(guī)是一種責(zé)任，一種義務(wù)，就像作為公民遵守法律一樣。不少的同學(xué)覺得犯一些不被人發(fā)現(xiàn)，或者不是很嚴重的錯誤，并沒有十分的不妥，這樣雖然沒有得到應(yīng)有的懲罰，但是這樣給其他的同學(xué)帶來了不好的影響，也助長了不良的風(fēng)氣，并且會導(dǎo)致自身的素質(zhì)降低。古人云：勿以善小而不為，勿

18、以惡小而為之。有一個講述列寧遵守社會秩序的故事：說有一次列寧去克里姆林宮理發(fā)店理發(fā)。當(dāng)時，這個理發(fā)店只有兩個理發(fā)師，忙不過來，很多人都坐著排隊，等候理發(fā)。列寧進去后，大家連忙讓座，并且請列寧先理，可是列寧卻微笑著對大家說：“謝謝同志們的好意。不過這樣做是要不得的，每個人都應(yīng)該遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)。”他說完后，就隨手搬了一把椅子，坐在最后一個位置上。作為一國的領(lǐng)袖，他并沒有享受特權(quán)。雖然按照他的威望和職權(quán)可以得到優(yōu)先的權(quán)利，但也正因為他所處的位置，一舉一動都會影響他人，而他這遵守社會秩序的行為，折服了更多的人。每一個人在規(guī)則面前都是平等的，常規(guī)不是刻意針對某一個人制定，只有當(dāng)一個人的行

19、為受到了常規(guī)的約束時，才會覺得常規(guī)制定得如此不公。其實換位思考，常規(guī)在很多地方都都給予了我們一定的保護，如禁止追逐打鬧，是為了防止我們發(fā)生意外，在打鬧中傷害了自己與他人類似的有很多，不一一列舉。校園就像一個小社會，班級好比一個大家庭，每一個人都應(yīng)該維護和愛戴：認真打掃衛(wèi)生，愛護公物，是作為一個家庭成員應(yīng)盡的職責(zé)。如果是自己家的地板上有一個垃圾，我們肯定會撿起來，更不要說去隨變亂扔垃圾了。可能有些人認為反正有值日生，垃圾肯定有人掃的，但是正是這樣的心態(tài)，使很多人都報以無所謂的態(tài)度。每個人都有值日的一天，推己及人，也應(yīng)為他人著想。有的時候，會有同學(xué)發(fā)現(xiàn)在班級的垃圾桶中，別人的課桌里或教室的某個鮮為

20、人知的地方有形形色色的食品包裝袋。這些包裝中或許還有些殘渣，在清理的過程中，會灑出切不易打掃干凈;尤其到了蚊蟲滋生的季節(jié)，更是帶來很多麻煩。所以請大家在指定的區(qū)域吃完再回教室，以免影響其他同學(xué)，也避免零食掉落或飲料灑出而帶來的打掃不便。公共財產(chǎn)雖不歸個人所有，但是幾乎每個人都會去使用，破壞它們或許處于各種原因，卻不可避免地使自己在日后的使用過程中遭到不便。因而，就算是為了自己，也沒必要去行那些得不償失的舉動。千里之行，始于足下，請每位同學(xué)從點滴做起，努力維持班級秩序，遵守學(xué)校常規(guī)，將常規(guī)記在心中。初中升旗儀式教師學(xué)會學(xué)習(xí)講話稿4老師們，同學(xué)們：大家早上好!今天我講話的題目是“學(xué)風(fēng)啟程，揚起我們

21、的風(fēng)帆”在過去的一個月里或者說從期中考試到現(xiàn)在，我們的校園活動可謂精彩紛呈，有初二年級的籃球比賽，有剛剛結(jié)束的校園藝術(shù)周活動中卡拉ok比賽、書畫比賽、藝術(shù)講座、器樂表演、時裝秀等，在加上即將到來“六一”活動，真是令人目不暇接。可以說我們正在實踐著附中的教育追求，那就是：給你一部歷史，讓你翻閱;給你一種文化，讓你感受;給你一些時間，讓你安排;給你一個舞臺，讓你表演;給你一些機會，讓你創(chuàng)造;給你一個期待，讓你自我成長。但是，上次期中考試家長會上，一位家長同老師的談話至今讓我有著深深的憂慮。這位家長很苦惱地說，孩子當(dāng)初是考進新城的，現(xiàn)在參加活動倒是挺積極的，就是沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣，導(dǎo)致現(xiàn)在的成績

22、很不理想。這不得不讓我們清醒的認識到：不能在參加活動培養(yǎng)能力的同時忽視勤奮踏實的努力。作為老師，我很坦率地說，我們學(xué)生中還有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)成績不夠重視。上次的期中考試我們初一年級的特別優(yōu)秀的學(xué)生數(shù)目與同等學(xué)校相比差距還比較大，我們初二年級的部分學(xué)科的考試成績與同等學(xué)校相比沒有占據(jù)明顯優(yōu)勢，這些與“高質(zhì)量的實施素質(zhì)教育，促進每一位學(xué)生在卓越發(fā)展”的辦學(xué)追求還有一定的距離。因此，在這里我想和大家一起就優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)問題作更深入的交流。首先什么是學(xué)風(fēng)?學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，如果說士氣是一個軍隊的靈魂，那么，學(xué)風(fēng)則可以說是一所學(xué)校的靈魂，是一所學(xué)校的風(fēng)骨，是校園精神文化的重要體現(xiàn)。我們的學(xué)風(fēng)是什么?“專心

23、致志、勤學(xué)苦練、一絲不茍、精益求精”，你做到了嗎?其次什么是優(yōu)良學(xué)風(fēng)?優(yōu)良學(xué)風(fēng)是如饑似渴的求知之風(fēng)，是刻苦鉆研的學(xué)習(xí)之風(fēng)，是百折不撓的探究之風(fēng)，是切磋琢磨的研討之風(fēng)，總之，優(yōu)良學(xué)風(fēng)就是勤奮踏實之風(fēng)。我們建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，就是要讓勤奮踏實成為我們的一種習(xí)慣。為此我向全校同學(xué)提兩點建議：一、樹立理想，明確目標(biāo)，積極行動理想和目標(biāo)是前進的動力和方向。沒有理想的生活，就像沒有舵的船!沒有理想的人是可憐的。在學(xué)習(xí)上沒有目標(biāo)，在生活中就是缺少激情的人。所以，我們要審時度勢，明辨方向，腳踏實地，臥薪嘗膽，為了遠大的理想和美好的未來而不懈努力。在即將來臨的_月20，我校初二年級全體同學(xué)將迎來20年中考的第一場戰(zhàn)役

24、。作為新城中學(xué)的第_屆學(xué)生，我們所面臨的挑戰(zhàn)是全新的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、父母長輩對我們抱有殷切的希望。各位初二的同學(xué)是否已經(jīng)全力奮戰(zhàn)了呢，是否信心十足，是否針對自身的情況制訂了合理的計劃和目標(biāo)呢?從現(xiàn)在起：讓我們沉著冷靜的面對，牢記“信心”“勇氣”“毅力”六個字，并將它落實到學(xué)習(xí)中去，讓每一秒充實，讓每一天精彩。前國足主教練米盧說過：態(tài)度決定一切。在此也與預(yù)祝各位取得滿意的成績，通過你們的努力，達到你們的目標(biāo)，上次在學(xué)生座談會韓校長給我們提出的目標(biāo)是“滿分”。二、遵章守紀，自主學(xué)習(xí)，自我完善。沒有規(guī)矩不成方圓。我們要嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，時時自我審視，嚴格要求自己。生活中，當(dāng)我們走出宿舍時，

25、提醒自己和同學(xué)穿好校服;在食堂就餐途中，不快速跑動;走在路上，不隨便亂扔雜物;學(xué)習(xí)中，把好勤問關(guān)，培養(yǎng)善于質(zhì)疑的習(xí)慣;把好課堂聽課關(guān)，認真聽講，善聽、善思、善記，積極主動參與討論，創(chuàng)新意識強，大膽提問并陳述觀點;把好作業(yè)關(guān)，不拖拉、不少做、不抄襲，培養(yǎng)獨立思考的習(xí)慣(在這里我補充說明一點：在班主任確認學(xué)生作業(yè)未交或抄襲的次數(shù)達到學(xué)生手冊限定的次數(shù)時，學(xué)校立即給予處分);把好課后自學(xué)關(guān)，認真復(fù)習(xí)、整理筆記，培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同學(xué)之間互相督促，互相幫助，讓我們共同營造并維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在我向全校同學(xué)提出上述兩點建議的同時也建議各備課組、年級組開展學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生學(xué)會客觀地支配時間，科學(xué)地安

26、排學(xué)習(xí)過程中的各個環(huán)節(jié)，真正做到樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)。初一年級的同學(xué)們，新城一年，你是否已經(jīng)具備了學(xué)習(xí)的自覺性、積極性以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?初二年級的同學(xué)們，初中階段的第一次集體亮相南京市生物地理中考，你能否能展現(xiàn)出最好的自己?有這么一個寓言，夕陽西下，寧靜的非洲大草原上，一只羚羊在思考，明天當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑的最快的獅子;而此時，一只獅子在想：明天當(dāng)太陽升起時，我要奔跑以追上跑得最快的羚羊。明天不管是獅子、還是羚羊，它們要做的都是奔跑。讓我們積極“奔跑”起來，讓“勤奮踏實成為一種習(xí)慣”，讓優(yōu)良學(xué)風(fēng)揚起我們生命的風(fēng)帆!讓我們飛得更高!我的講話完了，謝謝大家!初中升旗儀式教師學(xué)會學(xué)習(xí)

27、講話稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、親愛的老師們、同學(xué)們：大家下午好!秋高氣爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié)里，我很榮幸能站在這里代表教師講話。首先我要感謝星灣給我們教師一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺，我為是星灣大家庭中的一員而感到高興和自豪。星灣學(xué)校是一所設(shè)施先進、理念新穎、現(xiàn)代化程度非常高的學(xué)校。我們的育人目標(biāo)是“培養(yǎng)追求卓越的園區(qū)人，培養(yǎng)充滿睿智的現(xiàn)代人，培養(yǎng)放眼世界的國際人”;我們的教育理想是“讓每個孩子帶著微笑走進校園，帶著自信走向成功”。作為星灣的教師，我們在校長“高、實、新”的目標(biāo)引領(lǐng)下，嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去;