1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年國(guó)旗下講話：奔跑敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是“奔跑”。在人生旅途上，有成功的喜悅，也有失敗的淚水；有平坦的大道，也有荊棘、泥濘的小路。然而，我們必須以奔跑的姿態(tài)去面對(duì)。正如歌曲奔跑中所唱到的：肩并著肩許下心愿，隨風(fēng)奔跑自由是方向。追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我們的胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)作翅膀，敢愛(ài)敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn)、再大的浪，也會(huì)有默契的目光。對(duì)我們高中生而言，最能引起情緒波動(dòng)的就是考試成績(jī)。想起考前那些斗志昂揚(yáng)的豪言壯語(yǔ)，再當(dāng)看到令人大跌眼鏡的成績(jī)，不容分說(shuō)又考砸了。家長(zhǎng)的關(guān)注，老師的關(guān)心，也無(wú)時(shí)

2、無(wú)刻不影響著我們的自我評(píng)價(jià)，分?jǐn)?shù)高就覺(jué)得自己的存在有價(jià)值，分?jǐn)?shù)低就是對(duì)不起所有關(guān)心自己的人。自怨自艾的同學(xué)想放聲大哭，而成績(jī)和未來(lái)可能就這樣被浸泡在苦澀的淚水之中。但是，人生不會(huì)因?yàn)橛袦I水而變得充實(shí)，我們必需笑得燦爛，努力向前奔跑。有位哲人說(shuō)過(guò)，當(dāng)你在為沒(méi)有鞋子而哭泣的時(shí)候，有沒(méi)有想到還有人根本沒(méi)有腳。枯萎不代表鮮花再也不會(huì)綻放，墜落不會(huì)代表太陽(yáng)再也不會(huì)升起。既然讀書(shū)無(wú)法逃避，我們就要學(xué)會(huì)正確面對(duì)成績(jī)的高低起伏，只為成功找方法，不為失敗找借口。我們要給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，一個(gè)明確的目標(biāo)，然后不懈努力，向前奔跑。每個(gè)集體都有佼佼者，課上活躍分子有他們，課下被展覽作業(yè)的有他們，墻壁上的“群英榜”有

3、他們，操場(chǎng)上英姿勃發(fā)的仍有他們不變的身影。大家一定在想，我們同在一個(gè)校園，有相同的時(shí)間為什么他們總是出類拔萃，這是因?yàn)樗麄兛偸且浴氨寂堋钡淖藨B(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活。當(dāng)我們?cè)诶б馇逍训倪吘墥暝鷷r(shí)，他們?cè)缫驯寂苤と虢淌遥?dāng)我們還在抱怨食堂的飯難以下咽時(shí)，他們已經(jīng)奔跑著沖向筆記。正是緣于他們的惜時(shí)如金，他們一步步奔向終點(diǎn)，也就一步步奔向成功。別等待啦！讓我們拼盡全力去追逐夢(mèng)想吧！讓一切困難都變成力量，活在當(dāng)下，放飛過(guò)往。最后我用蘇高中的能量操中一句話與大家共勉：人丑就要多讀書(shū)。對(duì)，人丑就要多讀書(shū)！請(qǐng)記住：人丑就要多讀書(shū)！謝謝大家！2022年國(guó)旗下講話：奔跑（二）老師們，同學(xué)們，大家好：今天我們?cè)俅?/p>

4、聚集在國(guó)旗下，面對(duì)鮮艷的五星紅旗行莊嚴(yán)的注目禮。嘹亮的國(guó)歌、冉冉升起的國(guó)旗再次讓我們心潮澎湃、感奮不已。非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。今天我和大家聊聊自信的話題，題目是“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”一個(gè)人如果養(yǎng)成了一種良好習(xí)慣的話，那么，他將一生受用無(wú)窮。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他小時(shí)候曾在自己的書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就形成了習(xí)慣。這位以小跑走完一生的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪

5、之一。可見(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。它就像我們身上的指南針，指引我們正確前行，助我們快樂(lè)成長(zhǎng)。我們絕大部分同學(xué)能自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)，做到文明出入、禮貌待人；做到認(rèn)真上課、自覺(jué)作業(yè)；做到有序活動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物等等，正因?yàn)橛写蠹业淖褚?guī)守紀(jì)才使得我們體會(huì)到良好的秩序帶給我們的真正的自由，才使得我們能在潔凈美麗的校園內(nèi)享受到學(xué)習(xí)與生活的快樂(lè)。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，例如在預(yù)備鈴之后，教室里沒(méi)有完全保持安靜，課前的準(zhǔn)備工作還沒(méi)有做好。又如，我們還存在著有個(gè)別同學(xué)上課不及時(shí)進(jìn)教室、眼保健操不認(rèn)真做、隨意亂拋紙屑、忘記佩戴領(lǐng)巾等，一個(gè)同學(xué)的不良行為，往往影響了整個(gè)班級(jí)，一次不遵守紀(jì)律，往往影響了班級(jí)榮譽(yù)，破壞了班級(jí)形象。同樣，我們每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。因此，學(xué)校要發(fā)展，班級(jí)要進(jìn)步，需要我們每一個(gè)同學(xué)的共同努力。很多同學(xué)都很愛(ài)班級(jí)、很愛(ài)學(xué)校，可是他們不知道怎樣為班級(jí)爭(zhēng)光、為學(xué)校爭(zhēng)光。今天老師告訴大家，只要從改正自己的一個(gè)小缺點(diǎn)做起，只要從一個(gè)小細(xì)節(jié)做起，一定能成功。比如：改正喜歡在走廊上奔跑的壞習(xí)慣，改為快步走；比如：能主動(dòng)彎腰撿一撿地上的紙片，改正不在墻上黑板報(bào)上隨手涂抹的習(xí)慣。保持校園的清潔等；我們要時(shí)刻提醒自己是否遵守紀(jì)律了，我們要重視每一周的檢查項(xiàng)目，對(duì)照一下有沒(méi)有嚴(yán)