遼寧省撫順撫順縣聯考2023學年八年級物理第二學期期末檢測模擬試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1如圖所示的工具中,使用時屬于省力杠桿的是( )A瓶蓋起子B托盤天平C筷子D食品夾2通常情況下開水的溫度最接近A0B37C100D1203關于力,有以下說法:物體間力的作用是相互的:只有相互接觸的物體才有力作用;力是改變物體運動狀態的原因;只要有力作用在物體

2、上,物體就一定運動。其中正確的一組是ABCD4小明去物美超市購物時,自動扶梯把他從一樓勻速送到三樓的過程中,小明的( )A動能減小,重力勢能增大,機械能減小B動能不變,重力勢能增大,機械能增大C動能不變,重力勢能增大,機械能不變D動能增加,重力勢能減小,機械能增大5下列不屬于功率單位的是()AWBkWCNmDJ/s6如圖是測定大氣壓值的實驗裝置,玻璃管長約1m,槽內裝有水銀,下列說法正確的A此裝置是一個連通器B此裝置測出的大氣壓強數值一定等于760mm高水銀柱產生的壓強C將此裝置從山頂移到山腳,管內外水銀面的高度差將變大D如果不小心管頂破了一個洞,管中的水銀將從上面噴出7小明用兩個相同的滑輪組

3、成不同的滑輪組,如圖,在相同時間內分別將同一物體勻速提高到相同高度,滑輪組的機械效率分別為1、2,拉力F的功率P1、P2,忽略繩重及摩擦,下列關系正確的是( )AP1P223 1232BP1P211 1211CP1P232 1211DP1P223 12118關于彈簧測力計的使用,下列說法正確的是()A測量前不用將指針調零B測量時,彈簧伸長方向與受力方 向可以不一致C讀數時,視線應與指針所對應的刻度線垂直D使用彈簧測力計可以測任何大小的力9在如圖所示的四位科學家中,最先精確測出大氣壓強值的物理學家是A托里拆利B 牛頓C瓦特D 帕斯卡10一顆正在豎直向上飛行的子彈,如果它受到的一切外力同時消失,那

4、么它將( )A先減速上升,后加速下降B沿豎直方向做勻速運動C立刻停在空中D立刻向下加速運動11如圖所示,關于托里拆利實驗,下列說法正確的是( )A實驗時,等玻璃管中的水銀穩定后,再向水銀槽中倒入一部分水銀,則玻璃管內的水銀柱會變長B將玻璃管傾斜放置時,玻璃管內的水銀柱會變長C實驗時玻璃管中進入一個小氣泡,管內水銀柱高度將變高D將此裝置從地面移至山頂,玻璃管內的水銀面會上升12如圖所示,一個空的塑料藥瓶,瓶口扎上橡皮膜,豎直浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,兩次藥瓶在水里的位置相同,哪一次橡皮膜向瓶內凹陷得更多( )A第一次B第二次C兩次凹陷得一樣D橡皮膜不會向瓶內凹陷二、填空題13如圖

5、重為30N的物體,被50N的水平壓力F壓在豎直墻壁上保持靜止,物體與墻的接觸面積為0.01m2,則墻壁受到的壓強是_pa,物體受到的摩擦力f1為_;再將其置于水平桌面上,在20N的水平拉力F2作用下做勻速直線運動,當拉力變為40N,則其受到的摩擦力增加_N。14如圖所示,燒瓶中的水剛停止沸騰,現將注射器的活塞向外拉,觀察到的現象是水_,這個現象說明_.若將燒瓶倒置后,應在瓶底澆_ (冷/熱)水,才能使燒瓶中的水重新沸騰.15一枚重量為G的雞蛋置于鹽水中,往鹽水中均勻緩慢加鹽,雞蛋所受浮力F隨時間t變化的圖像如圖所示。則開始時,雞蛋處于_狀態,t1時刻,雞蛋處于_(均填“沉底”“懸浮”或“漂浮”

6、)狀態。16如圖所示的“押加”是我國少數民族體育項目之一,又稱“大象拔河”比賽中,甲、乙雙方通過腿、腰、肩和頸用力拖動布帶互拉,以決勝負在僵持狀態下,甲對布帶的拉力_(選填“大于”“等于”或“小于”)乙對布帶的拉力;參賽隊員為了獲勝,在鞋底上纏繞幾圈繩子,目的是為了_(選填“增大”或“減少”)摩擦三、實驗題17(8分)小明和小華各自做“驗證阿基米德原理”實驗,如圖(a)所示為小明實驗的示意圖,圖(b)所示為小華實驗的部分示意圖在小明的實驗示意圖中,彈簧測力計的示數值分別為F1、F2和量筒中水面刻度值分別為V1、V2,若滿足關系式_時,則可以驗證阿基米德原理在小華的實驗示意圖中,使用了溢水杯和小

7、燒杯,如果小華接著使用電子天平成功完成實驗,天平應測量_中水的質量m水(選填“溢水杯”或“小燒杯”),若此時圖中兩彈簧測力計的示數差值F跟m水滿足關系_時,則可以驗證阿基米德原理18(8分)如圖是探究液體壓強特點的幾個步驟,由圖可知:(1)甲、乙兩圖是探究液體壓強與_的關系;(2)由丙、丁兩圖進行實驗對比,得出液體壓強與盛液體的容器形狀_(選填“有關”或“無關”);(3)要探究液體壓強與密度的關系,應選用_兩圖進行對比;(4)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒朝向不同的方向,兩玻璃管中液面高度差不變,這說明了在同一液體同一深度,液體向各個方向的壓強大小_19(8分)吳莉同學探究

8、斜面機械效率與斜面粗糙程度的關系,實驗裝置如下圖所示。保持斜面的傾角一定,進行實驗,實驗數據如下表:斜面表面狀況木塊重力G/N斜面高度h/m沿斜面的拉力F/N斜面長s/m有用功W有/J總功W總/J機械效率木板2.10.41.60.8棉布2.10.42.00.8(1)實驗所用的測量工具有:_(2)斜面表面為棉布時的機械效率為_%;(3)斜面表面為木板時,分析表中數據可知,木塊受到的摩擦力為_N。(4)分析實驗數據可以得出實驗結論:_。四、作圖題20(8分)如圖,重20N的木球漂浮在水面上,請畫出木球靜止時所受力的示意圖。(_)21(8分)如圖所示,用力 F 使杠桿在水平位置靜止,請畫出 F 的力

9、臂 L (_) 五、計算題22(10分)如圖為南沙大橋,它連接了廣州市南沙區與東莞市沙田鎮,是繼港珠澳大橋之后,又一座世界級橋梁工程。大橋全長約13km,設計行車最高速度為100km/h,總投資達11.8億元。(1)若汽車在不超速情況下,通過南沙大橋最少需要多長時間?(2)若一輛貨車通過南沙大橋的時間為10min,則該貨車的平均速度為多少?23(12分)建筑工地上,工人師傅利用如圖22所示的滑輪組,站在地面上向下拉繩提升重物。用500 N的力將1200 N的重物勻速提升4 m,求:(1)此過程人提升重物所做的有用功;(2)此過程人提升重物所做的總功;(3)該滑輪組的機械效率。參考答案(含答案詳

10、細解析)一、選擇題1、A【答案解析】A 瓶蓋起子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故A符合題意;B 托盤天平在使用過程中,動力臂等于阻力臂,它是等臂杠桿,既不省力也不費力,故B不符合題意;C筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿,故C不符合題意;D 食品夾在使用過程中,動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿,故D不符合題意。故選A。2、C【答案解析】1標準大氣壓下,水的沸點是100,故C正確故選C3、B【答案解析】力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的,故正確;互相有力作用的兩個物體不一定相互接觸,比如磁鐵吸引鐵釘,故錯誤;根據牛頓第一定律可以知道:力是改變物體運動狀態的原

11、因,故正確;如果物體受平衡力的話,物體仍可以保持靜止的狀態,故錯誤。4、B【答案解析】自動扶梯把小明從一樓勻速送到三樓,小明的質量不變,速度不變,則動能不變;同時高度增大,重力勢能增大;動能不變,勢能增大,因機械能等于動能與勢能的總和,所以小明的機械能增大。故ACD錯誤,B正確。故選B。5、C【答案解析】ABD功率的國際單位是瓦特,符號W,常用單位kW,由功率公式P=可知,J/s是功率的單位,故ABD不符合題意;C功的計算公式為W=Fs,所以,Nm是功的單位,故C符合題意。故選C。6、C【答案解析】A因玻璃管的上端是封閉的,所以此裝置不是連通器,故A錯誤;B玻璃管豎直放置時測出的大氣壓強,因大

12、氣壓是變化的,測量值不一定為760mm高水銀柱產生的壓強,故B錯誤;C位置較高處的大氣壓較低,從山頂移到山腳,玻璃管中水銀柱的高度就會升高,管內外水銀面的高度差將變大,故C正確;D玻璃管頂端突然破了一個小孔,空氣進入試管,試管內有大氣壓作用,水銀柱下降,直到試管內和容器內水銀面相平,故D錯誤7、B【答案解析】由題知,忽略繩重及摩擦,滑輪相同,提升的物體重相同,且,則兩滑輪組所用的拉力分別為:,則拉力之比為由題知,在相同時間內分別將同一物體勻速提高到相同高度,由可知物體升高的速度相同,拉力端移動的速度分別為:,則因為所以拉力F的功率之比為;兩滑輪組將物體提升到相同的高度,由W=Gh可知所做的W有

13、相同,忽略繩重及摩擦,所做的額外功W額=G動h,可知額外功相同,因為所以總功相同,由,可知亮滑輪組機械效率相同,即故B正確。故選B。8、C【答案解析】A使用前彈簧測力計必須調零,否則會影響讀數的結果,故A錯誤;B用彈簧測力計測量時,必須使彈簧的伸長方向與所測力的方向一致,故B錯誤;C讀數時,讓視線垂直于刻度面板,故C正確;D彈簧測力計都有自己的量程,不可以測超過量程的力,故D錯誤。故選C。9、A【答案解析】A. 意大利科學家托里拆利精確測出大氣壓強值的物理學家,故A符合題意;B. 在物理中牛頓是力的單位,以創立經典力學的物理學家牛頓命名,故B不符合題意;C. 瓦特雖沒有研究功率,但后人還是把瓦

14、特作為物理量功率的單位來紀念他,故C不符合題意;D. 帕斯卡通過著名的帕斯卡實驗表明液體的壓強與液體的深度有關(而與液體的多少無關),故D不符合題意故選A.10、B【答案解析】此題考查了我們對牛頓第一定律的理解,只要判斷出小球在外力消失前的狀態,那么在外力消失后,它仍會保持這一狀態。【題目詳解】由牛頓第一定律可知,物體在不受力時,原來運動的物體在不受力時,總保持勻速直線運動狀態;原來靜止的物體不受力時,總保持靜止狀態;由于子彈在豎直向上飛行,所以當它受到的一切外力同時消失,將保持原來的運動狀態,沿豎直方向做勻速運動。故選B。11、B【答案解析】A向水銀槽中倒入一部分水銀,外界大氣壓不變,水銀柱

15、的高度不變,故A項錯誤;B將玻璃管傾斜放置時,水銀的柱的高度不變,但玻璃管內的水銀柱會變長,故B項正確;C實驗時玻璃管中進入一個小氣泡,管內水銀柱上方不再是真空,上方氣體對水銀柱有向下的壓強,所以,管內水銀柱高度將變低,故C項錯誤;D將此裝置從地面移至山頂,外界大氣壓強降低,則能托起的水銀柱高度降低,即玻璃管內的水銀面會下降,故D項錯誤。故選B。12、B【答案解析】由題知,兩次藥瓶在水里的位置相同,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,則瓶口橡皮膜在水中深度不同,由于液體壓強隨深度增加而增大,所以第二次橡皮膜向瓶內凹陷的更多,故選項B為答案選項A、C、D不符合題意二、填空題13、 30N 0N 【答

16、案解析】第一空由題意知,墻壁受到物體的壓力F1=50N;墻壁受到的壓強:第二空因物體被壓在豎直墻壁上保持靜止(處于平衡狀態),豎直方向受到的重力和摩擦力是一對平衡力,所以,物體受到的摩擦力f1=G=30N;第三空物體在水平面上做勻速直線運動時處于平衡狀態,受到的摩擦力和拉力是一對平衡力,所以,此時物體受到的摩擦力f2=F2=20N,當拉力變為40N時,因接觸面的粗糙程度和壓力均不變,所以,物體受到的摩擦力不變,仍然是20N,則物體受到的摩擦力增加0N。14、燒瓶中的水又會重新沸騰 液體的沸點隨氣壓的減小而降低 冷 【答案解析】在注射器的活塞向外拉的過程中,瓶內空氣減少,氣壓降低,從而沸點就會降

17、低,水又重新沸騰起來;如果倒置后,需要在瓶底澆冷水,使燒瓶內的氣體體積縮小,壓強降低,從而降低水的沸點而重新沸騰15、沉底 懸浮 【答案解析】1由圖像可知,開始時雞蛋所受的浮力小于蛋的重力,故開始時,雞蛋處于沉底狀態。2隨著水中鹽量的增加,水的密度在逐漸變大,由公式可知雞蛋所受浮力在逐漸增大,t1時刻雞蛋所受的浮力則好增大為蛋的重力,此時雞蛋將變為懸浮狀態。16、等于 增大 【答案解析】試題分析:(1)“押加”比賽中,甲乙二人在僵持狀態下,布帶處于靜止狀態,甲對布帶的拉力和乙對布帶的拉力等大、反向、作用在一條直線上、作用在同一物體上,是一對平衡力;(2)參賽隊員為了獲勝,在鞋底上纏繞幾圈繩子,

18、增大了鞋底與地面間的粗糙程度,從而增大了摩擦力故答案為等于;增大三、實驗題17、 小燒杯 【答案解析】(1)物體受到的浮力等于物體的重力減掉浸沒水中時彈簧測力計的示數,即F浮=F1-F2;量筒中水面兩次示數差(V2-V1)表示金屬塊排開的水的體積,根據 和G=mg可得,金屬塊排開的水所受重力的表達式為:G排=m排g=水gV排=水g(V2-V1),實驗中若F1-F2=水g(V2-V1),則可以驗證阿基米德原理;(2)研究浸沒在液體中的物體受到的浮力與它排開的液體所受重力之間的關系時,需要用電子天平測量出小燒杯中溢出水的質量,根據G=mg知溢出水的重力G水=m水g,比較兩彈簧測力計的示數差值F跟G

19、水的關系,若m水g,則可以驗證阿基米德原理18、深度 無關 乙丙 相等 【答案解析】(1)甲、乙兩圖中液體種類相同,其深度不同,甲乙兩圖是探究液體壓強與液體的深度的關系 (2)丙和丁液體密度相同,探頭在液體中的深度相同,容器形狀不同,U型管中液面的高度差相同,說明液體壓強與盛液體的容器形狀無關; (3)要探究壓強與液體密度的關系,應使探頭深度相同,液體密度不同,所以應選擇乙丙兩圖。 (4)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內部同一深度處,液體向各個方向的壓強大小相等。19、彈簧測力計、刻度尺 52.5 0.55 當斜面頃角一定時,斜面越粗糙,斜面的機械效率越低 【答案解析】(1)1實驗中,需要用彈簧測力計測出木塊的重力,需要使用刻度尺測量出斜面的長度和高度。(2)2斜面表面為棉布時,總功W總 =Fs=2.0N0.8m=1.6J有用功W有用 =Gh=2.1N0.4m=0.84J由知道,斜面表面為棉布時的機械效率(3)3斜面

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