1、2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和

2、答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1有關培養基配制原則表述正確的是()A任何培養基都必須含有碳源、氮源、礦質元素、水及生長因子B碳源和氮源必須具有一定比例，碳元素的含量最多，其次為氮元素C微生物的生長除受營養因素影響外，還受到pH、氧、滲透壓的影響D營養物質的濃度越高越好2觀察一個處于某分裂時期的人體細胞，發現該細胞不均等縊裂，且染色體己經分成了兩組。不考慮變異，下列有關每組染色體的敘述，不可能發生的是A有染色單體B有兩條X染色體C有兩條Y染色體D有同源染色體3在適宜的溫度條件,在下列裝置中都放入干酵母(內有活酵母),如下圖所示的四個

3、裝置中,其中適于產生酒精的裝置是()ABCD4如圖是果蠅染色體上的白眼基因示意圖，下列敘述正確的是（ ）A轉錄時白眼基因的兩條鏈都可以作為模板BS 基因是有遺傳效應的 DNA 片段C白眼基因一定在常染色體上D基因片段中有 5 種堿基，8 種核苷酸5下列關于血紅蛋白提取和分離的敘述，錯誤的是A用凝膠色譜法分離血紅蛋白時，血紅蛋白在凝膠外部移動，速度較快B用電泳法分離血紅蛋白時，待分離樣品中各種分子的帶電性質、分子大小和形狀均會影 響遷移速度C洗滌紅細胞的目的是去除一些雜蛋白，所用試劑為生理鹽水D血紅蛋白的釋放所用的試劑為蒸餾水和檸檬酸鈉溶液6下列關于蛋白質的敘述，正確的是（ ）A水浴加熱之后，構

4、成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂B由N個氨基酸構成的一個蛋白質分子，有M條肽鏈，其中X條是環狀肽鏈，則這個蛋白質分子完全水解共需要（NM+X）個水分子C組成蛋白質的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合D某肽的分子式為C13H16O5N3，則該肽一定是一種三肽二、綜合題：本大題共4小題7（9分）銀魚科魚類是我國重要的經濟魚類，但在其分類和進化問題上還存在不少爭議。按照傳統的分類觀點，太湖新銀魚、小齒日本銀魚、有明銀魚三個物種分別屬于三個不同的屬。科學工作者在傳統研究的基礎上，采取分子生物學手段，對它們進行了進一步的研究。資料1：基于傳統的調查法，已知三種銀魚在自然條件下的分布區域（見下圖）。資料2：三種

5、銀魚線粒體Cytb基因脫氧核苷酸序列差異比較數據（%）（見下表）。比較的銀魚Cyth基因脫氧核苷酸序列差異（%）太湖新銀魚與小齒日本魚26.57太湖新銀魚與有明銀魚24.32有明銀魚與小齒曰本銀魚-16.95請依據上述資料，回答下列問題： （1）自然條件下，太湖新銀魚和小齒日本銀魚不會發生基因交流。其原因主要是_。（2）三種銀魚的線粒體Cytb基因中，脫氧核苷酸排列順序都存在一定差異。這些差異的發生可以說明基因突變具有_的特點。（3）三種銀魚中，親緣關系最近的兩種是_，支持你的這一觀點的證據是_。（4）三種銀魚都能很好地適應所生存的環境，這是_的結果。8（10分）下圖所示為構成細胞的部分元素及

6、化合物（其中a、b、c、d代表小分子物質，X，Y，Z代表大分子物質，C、H、O、N、P代表化學元素）。請分析回答下列問題。（1）物質a是_，檢驗物質a的常用試劑是_。在動物細胞內，與物質X作用最似的物質是_。與物質X組成元素相同，在動物、植物細胞中均可含有的最理想的儲能物質是_。（2）物質b是_。若某種Y分子含有2條直鏈肽鏈，由18個b分子（平均相對分子質量為128）組成，則該Y分子的相對分子質量大約為_。（3）物質c在人體細胞中共有_種，分子中_的不同決定了c的種類不同。（4）物質d是_，d和_、維生素d都屬于固醇類物質。9（10分）極端耐熱淀粉酶在工業上具有廣泛的應用，科研人員通過培養得到

7、極端耐熱淀粉酶高產菌株，經提取后獲得淀粉酶液，以淀粉為底物設置系列實驗來研究該酶特性，回答下列問題：（1）極端耐熱淀粉酶能催化淀粉水解，但不能催化麥芽糖水解，這說明酶有_性；將該酶在質量分數為 15%的 NaOH 溶液中處理一段時間后，再進行分解淀粉的實驗，在其他條件適宜的情況下，實驗結果與不加此酶效果相同，原因是 15%的 NaOH 溶液使酶_遭到破壞而失活。（2）下表是一定濃度的 Cl-（104mol/L）對酶活性（單位時間內底物的減少量表示）的影響，已知該酶的適宜溫度值范圍為 70130，實驗結果如下表：溫度組別708090100110120130對照組18.219.320.121.92

8、0.319.018.3實驗組22.323.424.125.824.023.122.0該實驗的自變量是_，從表格數據分析，Cl-所起的作用是_。若要進一步探究酶的最適溫度，需在 _ 之間設立較小的溫度梯度再進行分組實驗。10（10分）如圖是四類細胞的亞顯微結構模式圖，請據圖回答：(1)從結構上看，_沒有以核膜為界限的細胞核；有且只有一種細胞器，就是_。(2)圖中結構是_，其作用是_；因為既含有又含有葉綠體和細胞壁，所以確定是_細胞。(3)四類細胞與周圍環境進行信息交流均依賴于_。(4)圖中能夠進行光合作用的細胞是_，其中以葉綠體為光合作用場所的細胞是_。(5)圖中的_可代表人體的胰島B細胞,細胞

9、中合成蛋白質的主要場所是_。(6)具有雙層膜的細胞器有_，具有色素的細胞器有 _，與能量轉化有關的細胞器有_。（填數字序號）(7)通常分離細胞器的方法是_ 。11（15分）回答下列（一）、（二）小題：（一）銹去津是一種含氮的有機化合物，它是廣泛使用的除草劑之一。銹去津在土壤中不易降解，為修復被其污染的土壤，按下面程序選育能降解銹去津的細菌（目的菌）。已知銹去津在水中溶解度低，含過量銹去津的固體培養基不透明。回答下列問題：（1）為選取能降解銹去津的細菌，應選取_土壤樣品加_（A蒸餾水 B清水 C生理鹽水 D無菌水）制備成土壤浸出液。（2）本實驗中將細菌接種到固體培養基所用的接種方法為_，接種后的

10、培養皿倒置后置于_中培養一段時間后，觀察菌落特征。（3）測得AC瓶中三類細菌的最大密度如下圖所示：由圖推斷，從A瓶到C瓶液體培養的目的是_并提高其密度；甲類細菌密度迅速降低的主要原因是_；（4）圖中固體培養基上，_菌落即為目的菌落。（二）綠色熒光蛋白基因（GFP）被發現以來，一直作為一個監測完整細胞和組織內基因表達及蛋白質位置的理想標記。回答下列問題：幾種限制酶識別序列及切割位點表（1）若圖中GFP的M端伸出的核苷酸的堿基序列是T TCGA，N端伸出的核苷酸的堿基序列是C TGCA，則在構建含該GFP的重組質粒A時，應選用限制酶_，對_進行切割。（2）重組質粒A常通過 _法導入到豬胎兒成纖維細

11、胞。（3）檢測GFP是否已重組到豬胎兒成纖維細胞的染色體DNA上，可在熒光顯微鏡下觀察的表達。圖中綠色熒光蛋白轉基因克隆豬中GFP既是_，也是_。（4）綠色熒光蛋白轉基因克隆豬的培育過程中涉及到多項現代生物技術，圖中過程屬于_技術，過程通常選用_個細胞以上的早期胚胎進行移植。參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【答案解析】培養自養型微生物的培養基中不需加入碳源，分離自生固氮菌的培養基中，不需加入氮源，A錯誤；一般來說，在培養基中碳源和氮源具有一定比例，但培養基中含量最多的應該是水，而不是碳元素或氮元素，B錯誤；微生物的培

12、養過程中除受營養因素影響外，還受到pH、氧、滲透壓的影響，C正確；營養物質的濃度越高可能會造成微生物滲透失水死亡，D錯誤。2、C【答案解析】據題文和選項的描述可知：該題考查學生對減數分裂等相關知識的識記和理解能力。【題目詳解】依題意可知：該細胞可能是處于減數第一次分裂后期的初級卵母細胞，也可能是處于減數第二次分裂后期的次級卵母細胞。若為初級卵母細胞，則每組染色體中不存在同源染色體，但存在一條X染色體和染色單體；若為次級卵母細胞，則每組染色體中不存在同源染色體和染色單體，但有一條X染色體。初級卵母細胞和次級卵母細胞中均不含有Y染色體。綜上分析，C正確，A、B、D均錯誤。故選C。【答案點睛】以題意

13、信息“該細胞不均等縊裂，且染色體己經分成了兩組”為切入點，明辨題中細胞來源于女性個體，為處于減數第一次分裂后期的初級卵母細胞或處于減數第二次分裂后期的次級卵母細胞，據此分析判斷各選項的正誤。3、A【答案解析】參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養兼性厭氧型果酒制作的原理：（1）有氧條件下，酵母菌進行有氧呼吸，大量繁殖，將葡萄糖徹底分解成CO2和H2O；（2）無氧條件下，酵母菌能進行酒精發酵，將葡萄糖分解生成酒精和CO2；【題目詳解】酵母菌在無氧情況下，能夠將葡萄糖分解產生酒精，A裝置是密封的，放入干酵母可通過發酵產生酒精，A正確；B中的葡萄糖沒有溶于水，在無水的情況下，干酵母菌不能

14、進行各種化學反應，因此，不能產生酒精，B錯誤；C裝置中含有水，存在無氧條件，但是沒有葡萄糖作為反應底物，不適合酵母菌發酵產生酒精，C錯誤；D中加入葡萄糖和水，不斷攪拌，且廣口瓶敞開，氧氣進入發酵液中，酵母菌的無氧呼吸受抑制，不適合酵母菌發酵產生酒精，D錯誤答案選A。【答案點睛】本題解題關鍵是根據酒精發酵的原理和操作方法，分析圖示各條件下酵母菌是否能進行細胞呼吸及細胞呼吸的類型。4、B【答案解析】1、基因的概念：基因是具有遺傳效應的DNA片段，是決定生物性狀的基本單位。2、基因和脫氧核苷酸的關系：每個基因中含有成百上千個脫氧核苷酸。【題目詳解】A、轉錄時以白眼基因的一條鏈為模板，A錯誤；B、基因

15、是有遺傳效應的DNA片段，B正確；C、果蠅的白眼基因位于X染色體上，C錯誤；D、基因片段中有4種堿基（A、C、G、T），4種脫氧核苷酸，D錯誤。故選B。5、D【答案解析】血紅蛋白提取和分離實驗，需要選擇哺乳動物成熟的紅細胞作為實驗材料，其實驗步驟為：樣品處理，包括紅細胞的洗滌、血紅蛋白的釋放、分離血紅蛋白溶液、透析；凝膠色譜操作；SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳。【題目詳解】用凝膠色譜法分離血紅蛋白時，血紅蛋白在凝膠外部移動，血紅蛋白分子量比雜蛋白大,則血紅蛋白移動速度快，A選項正確；電泳法是利用樣品中各種分子帶電性質和數量以及樣品分子大小不同，產生的遷移速度不同而實現樣品中各種分子的分離，B選項正

16、確；洗滌紅細胞是利用生理鹽水除去血液中的雜蛋白，C選項正確；血紅蛋白的釋放所用的試劑為蒸餾水和40%體積的甲苯，D選項錯誤。故錯誤的選項選擇D。6、B【答案解析】1、組成蛋白質的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上；2、氨基酸脫水縮合時，一個氨基酸的氨基與一個氨基酸的羧基反應脫去1分子水，2個氨基酸的殘基有肽鍵連接形成二肽；3、氨基酸脫水縮合反應時，脫去的水分子數=形成的肽鍵數=氨基酸數-肽鏈數；環肽的氨基酸與形成的肽鍵數相等。【題目詳解】A、加熱可以使蛋白質的空間結構發生改變而使蛋白質變性，但是肽鍵結構不變，A錯誤；B、氨基酸脫水縮合反應過程中，形成

17、鏈狀結構時，脫去的水分子數=氨基酸數-肽鏈數，形成環肽時脫去的水分子數與氨基酸相等，因此如果N個氨基酸構成的一個蛋白質分子，有M條肽鏈，其中X條是環狀肽鏈，則這個蛋白質分子完全水解共需要（N-M+X）個水分子，B正確；C、組成蛋白質的氨基酸之間的連接方式相同，都是由肽鍵連接的，C錯誤；D、組成蛋白質的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基，因此分子式為C13H16O5N3的肽不一定是三肽，可能是二肽，D錯誤。故選B。【答案點睛】易錯知識：1加熱可導致蛋白質變性，是不可逆的過程，破壞的是蛋白質的空間結構，即維持蛋白質空間結構的次級鍵被破壞，但肽鍵數不變。2與鏈狀多肽相比，形成環狀多肽時脫去的水分子數（

18、或肽鍵數）多1個。3氨基酸的種類取決于-R基的種類，一些氨基酸的-R基中也含有氨基或羧基。二、綜合題：本大題共4小題7、兩個物種存在地理隔離 不定向性 有明銀魚與小齒日本銀魚 這兩種銀魚的Cytb基因中脫氧核苷酸序列比較差異的數據最小 自然選擇 【答案解析】本題以“三種銀魚的分布圖及線粒體Cytb基因脫氧核苷酸序列差異的表格數據”為情境，考查學生對隔離、基因突變、自然選擇與生物進化等相關知識的識記和理解能力。【題目詳解】(1) 資料1 的三種銀魚在自然條件下的分布區域圖顯示：自然條件下，太湖新銀魚和小齒日本銀魚之間存在地理隔離，因此二者不會發生基因交流。 (2) 資料2顯示：三種銀魚的線粒體C

19、ytb基因中，脫氧核苷酸排列順序都存在一定差異，說明基因突變具有不定向性。 (3) 三種銀魚中，有明銀魚與小齒日本銀魚的Cytb基因中脫氧核苷酸序列比較差異的數據最小，說明二者的親緣關系最近。(4) 自然選擇的結果是適者生存。可見，三種銀魚都能很好地適應所生存的環境，這是自然選擇的結果。【答案點睛】解答此題的切入點是從“分布圖和表格”中提取關鍵信息：太湖新銀魚和小齒日本銀魚、小齒日本銀魚和有明銀魚均分布在不同的區域，太湖新銀魚和有明銀魚可分布在同一區域，三者的線粒體Cytb基因中的脫氧核苷酸排列順序都存在一定差異。據此，圍繞“隔離、基因突變、自然選擇與生物進化”的相關知識分析判斷各選項。8、葡

20、萄糖 斐林試劑 糖原 脂肪 氨基酸 2016 4 含氮堿基 性激素 膽固醇 【答案解析】分析題圖可知，X是植物細胞的儲能物質，可能是淀粉，Y是蛋白質，因為核糖體由RNA和蛋白質組成，Z是RNA；進而得出a是葡萄糖，b是氨基酸，c是核糖核苷酸，d是雄性激素。【題目詳解】（1）由分析可知，X是淀粉，基本組成單位a是葡萄糖，葡萄糖是還原糖，用斐林試劑檢驗；動物細胞中與淀粉相似的物質是糖原。在動物、植物細胞均可含有，并作為細胞內的最理想的儲存能量的物質，不僅含能量多而且體積較小的物質是脂肪。（2）b是氨基酸， n個b脫水縮合形成2條肽鏈，脫去的水分子數是（n-2），若某種Y分子由n個b分子（平均相對分

21、子質量為128）組成的2條鏈組成，則該Y分子的相對分子質量大約為12818-（18-2）18=2016。（3）核糖體由蛋白質和RNA構成，c是核糖核苷酸，因為堿基有A、U、C、G四種，所以c有4種，分子中堿基的不同決定了c的種類不同。（4）d能促進生殖器官的發育、激發并維持動物的第二性征，所以d是性激素。固醇包括性激素、維生素D、膽固醇。【答案點睛】分析此題圖解關鍵在于根據物質XYZ和d的功能以及是否為生物大分子，確定其具體的物質種類，從而以此解答本題。9、專一性 空間結構 溫度和 Cl- 提高了該酶的活性 90-110 【答案解析】本題是關于酶的問題，大多數酶是蛋白質，在條件適宜的情況下，酶

22、在細胞內外，生物體內外都可以發揮作用，酶具有專一性、高效性、酶促反應需要溫和條件的性質，高溫、酸堿、以及一些重金屬等都會破壞酶的空間結構而使酶失活。【題目詳解】（1）題目中極端耐熱淀粉酶能催化淀粉水解，但不能催化麥芽糖水解，這說明酶有專一性的性質；如果將該酶在質量分數為 15%的 NaOH 溶液中處理一段時間后，再進行分解淀粉的實驗，在其他條件適宜的情況下，實驗結果與不加此酶效果相同，原因是 NaOH 溶液使酶空間結構遭到破壞而失活。（2）表格中的實驗探究的是Cl-對酶活性的影響，因此Cl-是自變量，實驗中溫度是不斷變化的，因此溫度也是自變量，因此自變量是溫度和 Cl- ，由表中數據可知實驗組

23、都比對照組酶的活性高，因此Cl-在實驗組的作用是提高了該酶的活性；表格中數據可知，100時酶的活性最強，因此在如果想進一步探究酶的最適溫度，在90-110的范圍內設立較小的溫度梯度再進行分組實驗。【答案點睛】在探究酶的最適溫度時，需要設計一系列的溫度梯度，做對照實驗，如果題目中有幾個溫度實驗數據，需要在酶活性最高的溫度兩側的溫度之間縮小溫度梯度，繼續做實驗，如果沒有酶活性最高的點，則選擇兩個相同活性對應的溫度之間，縮小溫度梯度，繼續做實驗。10、 核糖體 中心體 與細胞的有絲分裂有關 低等植物 細胞膜 、和 和 核糖體 差速離心法 【答案解析】試題分析：據圖分析：表示動物細胞，表示植物的綠色細

24、胞，表示藍藻細胞，表示低等植物細胞；表示核糖體，表示線粒體，表示中心體，表示葉綠體，表示液泡，表示高爾基體，表示內質網。（1）根據以上分析已知，圖中表示藍藻細胞，屬于原核生物，沒有以核膜為界限的細胞核，且細胞中只有核糖體一種細胞器。（2）根據以上分析已知，圖中表示中心體，與動物和低等植物細胞的有些分裂過程中紡錘體的形成有關；因為既含有中心體，又含有葉綠體和細胞壁，因此該細胞是低等植物細胞。（3）四類細胞的系統的邊界都是細胞膜，通過細胞膜與外界進行物質交換和信息交流。（4）圖中的、和都可以進行光合作用，其中和都含有葉綠體，葉綠體是光合作用的場所。（5）人體的胰島B細胞是動物細胞，只能用圖中的表示；表示核糖體，是細胞中合成蛋白質的場所。（6）圖中線粒體、葉綠體都是具有雙層膜的細胞器，其中葉綠體中還含有大量與光合作用有關的色素，此外液泡中也可能含有色素；葉綠體是光合作用的場所，線粒體是有氧呼吸的主要場所，因此與能量轉化有關的細胞器有。（7）不同的細胞器比重不同，因此常用差速離心法分離細胞器。【答案點睛】解答本題的關鍵是識記原核細胞和真核細胞的異同、動植物細胞結構的異同，能準確判斷圖中各細胞的名稱和各結構的名稱，再結合所學的知識準確答題。11、使用過銹去津 D 涂布接種法 恒溫培養箱 篩選或選擇目的菌 培養