高中化學必修2蘇教《專題1微觀結構與物質的多樣性第三單元從微觀結構看物質的多樣性》352教案教學設計_第1頁
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文檔簡介

1、 1-3.1.2 不同類型的晶體 姓名座位號學習目標 1. 熟悉不同的物質可以形成不同的晶體,不同類型的晶體的 結構、構成微粒、物理性質各有特點;2懂得“ 物質的結構打算性質、性質表達結構”的觀點;學習過程【預習摸索】在日常生活中我們會遇到許多晶體課本 P22,你所看到的晶體的外觀上有什么特點呢?一、晶體的特點 相同點:不同點:名師歸納總結大肚能容,容學習困難之事,學習有成第 1 頁,共 14 頁【新課的導入】 依據表中信息, 把以下表中的晶體歸為三類;表 1 不同類型晶體的熔點 不同類型的晶體熔點 冰 0NaCl 801Si02 1723KI 686白磷 44.1 金剛砂 1180-1280

2、 CsCl 645干冰名師歸納總結大肚能容,容學習困難之事,學習有成第 2 頁,共 14 頁-56.6 226.89 千帕 -5.2 大氣壓 金剛石 大于 3550溝通與爭論 1:你分類的依據是什么?你是如何歸類的呢?(用不同的記號標識)二、不同類型的晶體的性質觀看與摸索: 一、觀看氯化鈉晶體結構模型 摸索以下問題:1、寫出氯化鈉的電子式:名師歸納總結大肚能容,容學習困難之事,學習有成(P22圖 1-18 ),第 3 頁,共 14 頁2、氯化鈉晶體由什么微粒構成的?3、這些微粒以什么作用力結合在一起?4、氯化鈉晶體中有無單獨的分子?名師歸納總結大肚能容,容學習困難之事,學習有成第 4 頁,共

3、14 頁5、氯化鈉晶體熔化時,克服什么作用力?【學問的生成】 一 、離子晶體 定義:三、觀看干冰的結構模型(1、寫出二氧化碳的電子式:名師歸納總結大肚能容,容學習困難之事,學習有成P22 圖 1-19 ),摸索以下問題:第 5 頁,共 14 頁2、干冰晶體中有無單獨的二氧化碳分子存在?3、干冰晶體中分子間存在什么作用力?分子內直接相鄰的原子間又存在什么作用力?4、干冰發生汽化時,克服什么作用力?5、干冰晶體的熔點高低取決于哪種作用力?名師歸納總結大肚能容,容學習困難之事,學習有成第 6 頁,共 14 頁(二)、分子晶體 定義:溝通與爭論2:觀看石英晶體結構模型(P23 圖 1-20 ),觀看氧

4、原子、硅原子的成鍵方式與排列方式,并與干冰晶體中二 氧化碳分子的排列方式進行比較,你能發覺什么?它們熔點 差異的根本緣由是什么呢?你可以參考以下問題提示:1、構成二氧化硅晶體的微粒是什么?名師歸納總結大肚能容,容學習困難之事,學習有成第 7 頁,共 14 頁2、二氧化硅晶體中有無單獨的二氧化硅分子存在?3、微粒間以什么作用力結合在一起?4、二氧化硅晶體熔化時,克服什么作用力?(三)、原子晶體 定義:名師歸納總結大肚能容,容學習困難之事,學習有成第 8 頁,共 14 頁(四)、金屬晶體 定義:金屬晶體共同的物理性質名師歸納總結大肚能容,容學習困難之事,學習有成第 9 頁,共 14 頁【學問的歸納

5、】晶體類型 離子晶體 分子晶體 原子晶體 金屬晶體 微觀 結構 微粒種類 微粒間相互作用力 宏 觀 性 質 熔沸點 硬度名師歸納總結大肚能容,容學習困難之事,學習有成第 10 頁,共 14 頁導電性 固態 熔融態 水溶液 舉例【學問的運用】不同類型晶體的判定方法 1、(微觀)2、(宏觀)名師歸納總結大肚能容,容學習困難之事,學習有成第 11 頁,共 14 頁【學問的鞏固】針對訓練 1: 以下各組物質的晶體中,化學鍵類型相同、晶體類型也相同的是()A 、SO2 和 SiO2 B、CO2和 H2O C、NaCl 和 HCl D、CCl4 和 KCl 名師歸納總結大肚能容,容學習困難之事,學習有成第

6、 12 頁,共 14 頁針對訓練 2: 分析物質的物理性質,判定其晶體類型:A、碳化鋁,黃色晶體,熔點B、溴化鋁,無色晶體,熔點2200,熔融態不導電;98,熔融態不導電;C、五氟化釩, 無色晶體, 熔點 19.5 ,易溶于乙醇、 氯仿、丙酮;D、物質 A,無色晶體,熔融時或溶于水時都能導電E、氮化硅( Si3N4)是一種新型的耐高溫耐磨材料,在工業有廣泛用途,它屬于針對訓練 1: 以下表中給出幾種氯化物的熔點和沸點,據此下列判定正確選項 名師歸納總結大肚能容,容學習困難之事,學習有成第 13 頁,共 14 頁NaCl MgCl2 AlCl3 SiCl4 熔點 801 712 190 -68 沸點 1465 1416 180 57 AlCl3 加熱能升華 SiC

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