1、函數的應用中考專題復習課件函數的應用中考專題復習課件第14講函數的應用浙江專用第14講函數的應用浙江專用函數的應用中考專題復習課件1函數的應用主要涉及到經濟決策、市場經濟等方面的應用2利用函數知識解應用題的一般步驟(1)設定實際問題中的變量；(2)建立變量與變量之間的函數關系，如：一次函數，二次函數或其他復合而成的函數式；(3)確定自變量的取值范圍，保證自變量具有實際意義；(4)利用函數的性質解決問題；(5)寫出答案3利用函數并與方程(組)、不等式(組)聯系在一起解決實際生活中的利率、利潤、租金、生產方案的設計問題1函數的應用主要涉及到經濟決策、市場經濟等方面的應用1構建函數模型函數的圖象與性

2、質是研究現實世界的一個重要手段，對于函數的實際問題要認真分析，構建函數模型，從而解決實際問題函數的圖象與性質也是中考重點考查的一個方面2實際問題中函數解析式的求法設x為自變量，y為x的函數，在求解析式時，一般與列方程解應用題一樣先列出關于x，y的二元方程，再用含x的代數式表示y.利用題中的不等關系，或結合實際求出自變量x的取值范圍3三種題型(1)選擇題關鍵：讀懂函數圖象，學會聯系實際；(2)綜合題關鍵：運用數形結合思想；(3)求運動過程中的函數解析式關鍵：以靜制動1構建函數模型1(2016孝感)“科學用眼，保護視力”是青少年珍愛生命的具體表現科學證實：近視眼鏡的度數y(度)與鏡片焦距x(m)成

3、反比例如果500度近視眼鏡片的焦距為0.2 m，則表示y與x函數關系的圖象大致是( )B1(2016孝感)“科學用眼，保護視力”是青少年珍愛生命2(2016哈爾濱)明君社區有一塊空地需要綠化，某綠化組承擔了此項任務，綠化組工作一段時間后，提高了工作效率該綠化組完成的綠化面積S(單位：m2)與工作時間t(單位：h)之間的函數關系如圖所示，則該綠化組提高工作效率前每小時完成的綠化面積是( )A300 m2 B150 m2 C330 m2 D450 m2B2(2016哈爾濱)明君社區有一塊空地需要綠化，某綠化組函數的應用中考專題復習課件4(2016衢州)某農場擬建三間長方形種牛飼養室，飼養室的一面靠

4、墻(墻長50 m)，中間用兩道墻隔開(如圖)已知計劃中的建筑材料可建墻的總長度為48 m，則這三間長方形種牛飼養室總占地面積的最大值為_m2.5(2016臺州)豎直上拋的小球離地高度是它運動時間的二次函數，小軍相隔1秒依次豎直向上拋出兩個小球，假設兩個小球離手時離地高度相同，在各自拋出后1.1秒時到達相同的最大離地高度，第一個小球拋出后t秒時在空中與第二個小球的離地高度相同，則t_.1441.64(2016衢州)某農場擬建三間長方形種牛飼養室，飼養室函數的應用中考專題復習課件20 20 函數的應用中考專題復習課件函數的應用中考專題復習課件對應訓練1(2016齊齊哈爾)有一科技小組進行了機器人行

5、走性能試驗，在試驗場地有A，B，C三點順次在同一筆直的賽道上，甲、乙兩機器人分別從A，B兩點同時同向出發，歷時7分鐘同時到達C點，乙機器人始終以60米/分的速度行走，如圖是甲、乙兩機器人之間的距離y(米)與它們的行走時間x(分鐘)之間的函數圖象，請結合圖象，回答下列問題：(1)A，B兩點之間的距離是_米，甲機器人前2分鐘的速度為_米/分；(2)若前3分鐘甲機器人的速度不變，求線段EF所在直線的函數解析式；(3)若線段FGx軸，則此段時間，甲機器人的速度為_米/分；(4)求A，C兩點之間的距離；(5)直接寫出兩機器人出發多長時間相距28米709560對應訓練709560函數的應用中考專題復習課件

6、函數的應用中考專題復習課件【例2】(2016連云港)環保局對某企業排污情況進行檢測，結果顯示：所排污水中硫化物的濃度超標，即硫化物的濃度超過最高允許的1.0 mg/L.環保局要求該企業立即整改，在15天以內(含15天)排污達標整改過程中，所排污水中硫化物的濃度y(mg/L)與時間x(天)的變化規律如圖所示，其中線段AB表示前3天的變化規律，從第3天起，所排污水中硫化物的濃度y與時間x成反比例關系(1)求整改過程中硫化物的濃度y與時間x的函數表達式；(2)該企業所排污水中硫化物的濃度，能否在15天以內不超過最高允許的1.0 mg/L？為什么？【例2】(2016連云港)環保局對某企業排污情況進行檢

7、測函數的應用中考專題復習課件對應訓練2(2016德州)某中學組織學生到商場參加社會實踐活動，他們參與了某種品牌運動鞋的銷售工作，已知該運動鞋每雙的進價為120元，為尋求合適的銷售價格進行了4天的試銷，試銷情況如表所示：(1)觀察表中數據，x，y滿足什么函數關系？請求出這個函數關系式；(2)若商場計劃每天的銷售利潤為3 000元，則其單價應定為多少元？對應訓練函數的應用中考專題復習課件【例3】(2016龍巖)某網店嘗試用單價隨天數而變化的銷售模式銷售一種商品，利用30天的時間銷售一種成本為10元/件的商品，售后經過統計得到此商品單價在第x天(x為正整數)銷售的相關信息，如表所示：(1)請計算第幾

8、天該商品單價為25元/件？(2)求網店銷售該商品30天里所獲利潤y(元)關于x(天)的函數關系式；(3)這30天中第幾天獲得的利潤最大？最大利潤是多少？【例3】(2016龍巖)某網店嘗試用單價隨天數而變化的銷函數的應用中考專題復習課件函數的應用中考專題復習課件函數的應用中考專題復習課件函數的應用中考專題復習課件函數的應用中考專題復習課件試題某游樂場投資150萬元引進一項大型游樂設施若不計維修保養費用，預計開放后每月可創收33萬元而該游樂場開放后，從第1個月到第x個月的維修保養費用累計為y(萬元)，且yax2bx.若將創收扣除投資和維修保養費用稱為游樂場的純收益g(萬元)，g也是關于x的二次函數

9、(1)若維修保養費用第1個月為2萬元，第2個月為4萬元，求y關于x的解析式；(2)求純收益g關于x的解析式；(3)問設施開放幾個月后，游樂場的純收益達到最大？幾個月后，能收回投資？試題某游樂場投資150萬元引進一項大型游樂設施若不計維修函數的應用中考專題復習課件函數的應用中考專題復習課件函數的應用中考專題復習課件小魔方站作品 盜版必究語文小魔方站作品 盜版必究語文更多精彩內容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您附贈 中高考狀元學習方法附贈 中高考狀元學習方法北京市文科狀元 陽光女孩-何旋 高考總分：692分(含2

10、0分加分) 語文131分 數學145分英語141分 文綜255分畢業學校：北京二中報考高校：北京大學光華管理學院北京市文科狀元 陽光女孩-何旋 高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分。“何旋給人最深的印象就是她的笑聲，遠遠的就能聽見她的笑聲。”班主任吳京梅說，何旋是個陽光女孩。“她是學校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應該是692。”吳老師說，何旋考出好成績的秘訣是心態好。“她很自信，也很有愛心。考試結束后，她還問我怎么給邊遠地區的學校捐書”。 來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分。“何旋給人最班主任： 我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學生，二中的教育理念是綜合培養學生的素質和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實的學習上的基礎，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當中，何旋是一個最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個特點。所以我覺