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文檔簡介

1、個人專業發展規劃姓名丘振端性別男年齡53學歷大專職稱小高教齡32職務所任學科小學數學課題名稱努力進取 完善自我個人發展規劃3個人專業 小學的英語教學特點，豐富了教育理念，積累了寶貴的教育經驗，發展基礎 具備了較強的課堂調控能力。不足：一路走來，雖然初步彰顯了自己的個人風格，但也越來越深感自己缺乏深層次的教育理念，教學工作一直以來缺乏規劃， 缺乏自己的研究。課題研究沒有經驗，教育科研方面亟待提高。1做一名“學而不厭、誨人不倦”的教師。努力不動搖專業信念；永遠兢兢業業，追求最好的教育效果。個人專業2、專業知識方面多讀專業書籍，參加必要的國培和初中全發展目標員培訓認真完成教育技能中級培訓為今后的教學

2、教育打下更為堅實的基礎。每周閱讀兩篇教育教學文章，使知識不斷積累，思想與時俱進，使自己的素養不斷提高，并讓所學知識在實踐中運用。3充分利用國培學習的機會，利用課余時間不斷鉆研教科研，提高教科研能力。積極撰寫論文，爭取在縣、市級比賽中獲獎。做好讀書筆記、寫好教學反思，努力使自己業務水平再上新臺階。具體措施1永葆激情，以強烈的責任心、敬業精神和服務2、學習方面：針對自身的理論底蘊還有所不足，特別是教育教學理論知識方面，要強化終身學習的理念，多讀教育教學方面的理論專著，用教育理論武裝自己。多讀書看報，瀏覽名師博客，拓展視野，做一個“寧靜的閱讀者和沉思者”。3、教學方面：專家引領，同伴互助。珍惜這次培訓的機會， 向專家學習，向各位骨干老師學習，多走進優秀教師的課堂，積極參加教研活動，及時做好教學感悟反思，利用組內開展的研究課、交流課、觀摩課的機會，向他們學習，提高自己的教學質量。4、科研方面：為了更好

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