1、六(2)班“消防安全記心中”主題隊會活動方案活動目標：1、通過這次活動，讓學生明白消防要以預防為主。要讓消防的觀念深入人心，必須先在孩子心中樹立這樣的觀念。2、通過活動，教給學生一些方法，在平時的生活中如果真的遇到火災這個類的情況時才能比較冷靜地去面對。3、懂得家庭防火和消防的安全常識。4、掌握火災報警的方法，學會在火場自救與逃生活動準備：多媒體課件；師生搜集一些“消防安全事故”實例；收集消防標志。活動過程：一、主持人宣布今天的主題隊會。尊敬的老師，同學們，你們好！六二中隊“消防安全記心中”主題班會現在開始。同學們，大家都知道火象征著溫暖，象征著吉祥，象征著喜慶，火為人類帶來了光明，推動了社會

2、的進步。但是，火一旦失去控制，它能夠毀壞物質財富,破壞生態環境，使人造成傷殘，甚至奪去生命，給人類造成巨大的災難。所以，我們中隊在這里召開“消防安全記心中”主題班會。二、班主任講述兩個“火災案例”以引起學生注意。案例一1995年4月5日上午，小峪煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春游，發生因學生野炊引發大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。案例二1993年2月23日，施冀崗村小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶(乙煥發生器)的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，

3、輕傷2人。小組討論火災產生的原因和后果。原因：引導學生找岀火災的原因，如：放鞭炮，隨便扔煙頭，忘了拔電源插頭、玩火、忘記關煤氣開關等。危害：引導學生說出燒毀房屋、物品、傷了人、污染環境空氣等。三、觀看視頻片斷：火災片斷。1994年12月8日下午6時10分，新疆克拉瑪依友誼館的舞臺上，幾塊被烤燃的紗幕布條忽然落在796名師生和干部面前。剎那間，火勢蔓延，燈光熄滅,烈焰毒煙無情地撲向了那些天真可愛的中小學生。這場震驚中外的克拉瑪依大火，帶走了288名中小學生和37名老師、干部，留下了130多名被燒成重殘的幸存者和300多個支離破碎的家庭。2、學生談觀后感受，對火災危害的認識。師：看到一些觸目驚心、

4、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，你有什么感受？教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱，所以我們要愛惜生命，提高防火意識。”四、小組匯報。同學們，課前老師布置大家回去收集有關消防安全知識的資料，現在是你們發揮的時候了。哪個小組先來？（一）、火災是怎樣引起的？想一想：還有哪些情況容易引起火災？吸煙亂扔煙頭不合理用電蚊香蠟燭火爐煤氣爐火機（二）、防火常識。1、不要攜帶煙花爆竹、火柴等進入校園；2、燒廢紙、垃圾時要注意滅火；3、做實驗時的注意事項；4、不要玩或移動校園內的消防器材（三）、火災的危害。師出示一組數據：1993年以來，火災造成的直接財產損失年均10億元之多,年均死亡2000多人；2009年1

5、至7月份，全國共發生火災144217起，死亡963人，受傷883人，直接財產損失46359.4萬元。（四）、如何自救？1、如何報警？（1）火災報警練習。（2）先讓學生說一說，見過火災應該撥打什么電話？（119）（3）怎么給消防員叔叔或阿姨報警？現場模擬。教師總結火災報警須知：a、牢記火警電話“119”，事發時可用任何一部電話播打（注：無論欠費與否）。b、火災情況要報詳細：XXX單位、XX區XX街XX號發生火災，XXX物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救，并告知報警人的姓名和使用的電話是XXXXXXX。C、要派人來主要路口迎接消防車。2、如何自救。表演防火拍手歌：你拍一我拍一，消防安全數第一。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，消防隊里去參觀。你拍四我拍四，用火不當會出事。你拍五我拍五，遠離易燃易爆物。你拍六我拍六，風大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。（五）如何逃生？1、不要驚慌失措，要報警，高聲呼救，及時切斷電源、火源。2、被火圍困，不要開門或跳樓，要測試門的溫度，關門求生。3、從窗戶系繩逃生。4、高層建筑火災逃生，向樓頂跑。5、安全出口逃生，不要使用電梯。6、用濕毛巾捂住口鼻、用濕棉被覆蓋身體，用透明塑料袋保護眼睛，要低頭彎腰前進，防止毒煙熏人。五、班主任總結：同學們，