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文檔簡介
1、第10頁共10頁2022年初中創建無煙校園方案一、背景提出:吸煙和二手煙不僅危害成年人的健康,而且還嚴重影響青少年的健康狀況。在我國,有近三成成年人吸煙,_萬青少年遭受二手煙的危害。相關條例中規定“幼兒園、托兒所以及各類學校的教學場所、學舍及其他青少年活動場所為禁止吸煙場所”。_年_月,教育部辦公廳、衛生部辦公廳聯合下發_進一步加強學校控煙工作_文件,明確指出:創建無煙學校,教育教職工和青少年認識到吸煙和二手煙的危害,以最大限度地保護教職工和學生的健康。我校響應上級機關要求和精神,實現_年底我校全面無煙的目標。二、指導思想:根據上級教育行政部門“中小學全面無煙”的要求,以保障師生身體健康為目的
2、,促進師生衛生、環保意識的增強,促進校園文明向上程度的提高,減少吸煙對師生的危害,為建設一個健康、文明、和諧、優美的校園環境,為打造幸福義秉初中之目標添磚加瓦。三、主要目標:按照世界衛生組織煙草控制框架公約、無煙學校創建工作技術指導下發的文件精神,在全校范圍內開展無煙環境創建工作,最大限度地保障師生身體健康,增強師生衛生、環保、節約、大局意識,促進師生良好習慣和社會文明風氣的形成。無煙學校標準:1、學校所有區域(室內和室外)無人吸煙、無煙味、味煙頭。2、學校所有場所不設吸煙區、吸煙室,不擺放煙具。3、建立創建無煙學校的控煙制度和有效的實施措施。4、學校入口處有明確的提示進入無煙學校的標識,校內
3、有明顯禁煙標識和創建無煙學校的宣傳。5、教職工不準在校園內吸煙,拒絕來訪者敬煙,也不給來訪者敬煙。6、設有控煙監督員,對學校內的吸煙行為進行勸阻。7、學校所屬區域無煙制品銷售、無煙草廣告、無煙草贊助和促銷活動。8、吸煙及二手煙危害、學校禁煙規定、勸阻吸煙行為等有關知識和技能的培訓,納入學校健康教育計劃。四、保障措施:學校成立創建“無煙學校”工作領導小組,下設教師工作組、學生工作組、監督組、宣傳組,建立健全組織,制定規章制度,義務監督人員負責不定期的巡視、檢查。1、創建“無煙學校”工作領導小組:組長:_副組長:_成員:_2、領導小組的職責:制定創建“無煙學校”工作方案,建立控煙禁煙的規章制定。組
4、織召開有關會議,提高全體師生對創建“無煙學校”工作的認識。充分利用廣播、網絡、板報等做好創建“無煙學校”。在校園內重點區域設置醒目的禁煙標識。組織開展各種形式進行控煙、禁煙活動。組織對各部門、各班級創建“無煙學校”工作進行監督檢查,并做好申報“無煙學校”的工作。五、實施步驟:(一)第一階段準備階段(_年_月上旬)1、利用各種方式,采取多種渠道對全校師生宣傳吸煙和二手煙的危害和創建無煙學校的意義。2、成立創建無煙學校領導小組,制定工作方案,建立控煙制度,部署工作任務,將控煙工作納入學校健康教育工作計劃中。3、重點對吸煙的教職工進行勸導,幫助其控煙、戒煙。4、在學校出入口等明顯位置設立無煙學校標識
5、,營造無煙校園環境。(二)第二階段實施階段(_年_月中旬)1、學校法人與各處室、各年級組負責人簽訂創建無煙學校責任書,落實創建無煙學校制度。2、每個教職工要做到不在校園內吸煙,并主動勸阻本處室、年級組教師吸煙,能自覺接受他人監督并不隱瞞吸煙行為。3、各工作小組認真履行工作職責,積極開展創建活動,對照學校標準與評分辦法,有的放矢,落到實處。4、建立社會監督機制,通過校園網向社會宣布創建無煙學校,發布承諾書,并公布監督舉報電話,歡迎社會監督。(三)第三階段評估階段(_月下旬)及時調整、完善禁煙工作制度和措施,鞏固創建工作成果,真正達到無煙學校標準。2022年初中創建無煙校園方案(二)一、指導思想以
6、辦好人民滿意的教育為宗旨,以義務教育均衡發展和“創建教育強縣”為目標,抓住重點,統籌規劃,全面提高辦學效益和教育教學質量,確保我校“創強”工作順利通過評估驗收。二、目標任務校舍建設(含附屬工程)、校園“三化”建設、各類部室設置屬“雙高普九”達標的硬件建設。“創強”檔案建設,圖片成果展示、學校常規管理、創強資料匯編等稱為“創強”軟件建設。硬件建設是“創強”達標的基礎和保證。軟件建設是“創強”工作的書面體現,也是“創強”工作達標的升華和關鍵。根據_省“創強”評估驗收項目及指標要求,硬件建設中各項目的省頒標準及我們面臨的任務是:(一)“三化”建設。1、省頒標準:學校必須有校標、校徽、旗桿、花壇、閱報
7、欄;做到道路硬化、校園美化、綠化、凈化。農村初中綠化面積生均不少_平方米。2、面臨任務:制定學校“三化”建設規劃方案,擴大綠化面積。整修現有的花壇。購置花木盆景,美化宿舍、教室、辦公室。修建車庫,禁止車輛亂停亂放。(二)部室建設1、縣頒標準:縣上要求達到二十五室一部。即物理實驗室_個、化學實驗室_個、生物實驗室_個、儀器室_個,會議室、多媒體室_個、電子備課室、微機室、語音室、音樂室、美術室、科技活動室、地理教室、圖書室、閱覽室、體育器材室、衛生室、心語室、團隊部各_個。所有部室內部設施建設必須符合省頒配備要求。2、面臨任務:需要建立化學實驗室_個、生物實驗室_個、多媒體教室_個。需要再購置圖
8、書_冊,報刊雜志至少_種。給所有實驗室_多媒體投影儀。所增設的部室都需要配備相關的器械、器材設施或設備。原有部室需要提升標準,如音樂教室鋪木地板,電腦教室更換電腦等。進一步完善各部室的制度。根據_省“創強”評估驗收項目及指標要求,軟件建設要做好義務教育“二十七表二十六冊”的填寫整理工作,續建好_年_月以來的義務教育檔案,重點建好近_年的義務教育檔案。具體要求和面臨的任務是:(三)檔案建設。1、省頒要求:文字檔案。分年度建檔,續建好_年_月以來,特別是近三年文字檔案。數表檔案。按照各表之間邏輯關系,各表與冊的內在聯系,各表冊按年度先后的對應關系,各年級段的對應關系等,續建好_年以來,特別是近三年
9、教學檔案。音像檔案。a各級領導視察“創強”工作圖片;b校園整體面貌,包括遠景、中景、近景以及有代表性的建筑物;c社會各屆支持、關心“創強”的場面;d“創強”宣傳工作場景;e校建工程場面;f學校圖書、儀器、各類部室照片;g學校舉行各類提示講座研討活動、文藝演出、素質教育、現代信息技術教育、課程改革、職業技術教育、安全師德、教研教改等方面的圖片。檔案管理。建立檔案室或專人專柜分門類別管理。2、面臨任務:各類檔案需要整理、增補、填寫、裝訂。(四)學校文化建設。1、省頒要求:開展校園環境整治工作,精心設計校園文化環境。培育文化認同感,開展校微校歌、校長寄語征集活動。開展“四風一訓”建設。學校要有自己的
10、校訓、校風、教風、學風、班風。不斷豐富校園文化活動。2、面臨任務:開展形式多樣的課外活動,舉辦藝術節,舉行運動會,弘揚“元中”文化。(五)學校形象建設。1、省頒要求:校園環境衛生、布局陳設合理,師生言行規范、校園設施完好。2、面臨任務:努力構建綠色校園、生態校園、人文校園的目標。(六)學校特色建設。1、省頒要求:用_規劃學校發展藍圖,打造學校品牌。2、面臨任務:制定學校發展規劃,打造學校品牌。突出質量立校,讓家長放心;突出“關愛留守學生”,讓家長舒心;突出安全管理,讓家長放心;突出素質教育,讓學生全面發展。(七)圖片成果展示。1、省頒要求:學校有“創強”工作展板;有實施素質教育開展各項活動成果
11、(含手工制作),要在科技活動室里展示。2、面臨任務:設計并制作展板;制作收集各項成果,布置展室。(八)學校常規管理。1、省頒部分要求:教學樓要有校訓,名人畫像、名人名言、安全衛生警示牌等。教師要有胸牌,學生有校微。學生能背誦學生守則和日常行為規范。學校兩個常規管理過程檔案齊全。2、面臨任務:以上四項都需要進一步補救和規范。(九)“創強“資料匯編。1、要求:形成創強工作資料匯編提交“創強”工作匯報材料。提交“創強”工作自查報告。三、方法步驟。“創強”工作本著統一規劃,統籌安排,分層負責,分工實施的原則,分階段逐步實施。第一階段(3.10-3.31)籌備階段。召開會議,學習動員。營造氛圍,制定方案
12、,籌措資金。第二階段(4.1-8.31)實施階段。利用雙休日、節假日_教師完成檔案建設、校園文化建設、學校形象建設、學校特色建設、常規建設;完成“創強”圖片成果展示及資料匯編。第三階段(9.1-10.31)總結評估階段。總結工作,自我評估,提請上級評估驗收。四、_領導及人員分工。學校成立“兩創”工作領導小組組長:韓才良成員:王延軍任忠書閆嚴王新鋒張慷史小波周軍紅人員分工:韓才良同志負責:(1)宣傳、策劃、部署本次“創強”工作,_學習_省教育強縣標準,并分解安排任務。(2)匯報材料(3)解說培訓(4)簡介(5)展板周軍紅同志負責:_省教育強縣標準中教育管理(1-_項)、依法辦學(7-_項)的檔案建設任務。成員:屈傳超趙立柱馬朝春田斌王延軍同志負責:_省教育強縣標準中素質教育(13-_項)的檔案建設任務。成員:李曉青鄭艷萍賀志鵬王新鋒同志負責:_省教育強縣標準中普及程度(41-_項)
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