


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、jj。申報高級教師職稱申請書宜君縣第一中學:張潔我叫張潔,現年44歲,我于1994年畢業于西北農林科技 大學,農學專業,于2002年7月函授畢業于陜西省教育學院思 想政治教育專業,獲得學士學位。同年一直在宜君縣第一中學 任教初中生物課教學,至今已經在一線工作近22個年頭,于 2009年晉升為中教一級教師,任一級教師7年。顧過去近22年的教學工作,經過認真總結,自認為基本符合高級教師的申報要求,特提出申請。一、傾心,為人師表身為教師,我深深到“教書育人、的重要性和艱巨性。在 工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的素養, 熱爰、關心全體學生,對學生的能夠動之以情,曉之以理,幫 助學生樹立
2、正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚 歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作;甘于奉獻,從不計較 個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在教師和學生心 目中,具有一定的威信和較好的教師形象。二、精心施教,形成特色作為一名普通的工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲 不茍的工作態度,切實抓好工作中的各個環節,特別是備、 輔、考三個環節,花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂中的各種突發因素;輔輔優生、輔差生、重點輔“邊緣學生;考因素;輔輔優生、輔差生、重點輔“邊緣學生;考不超綱.不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補 漏。過程中,能根據學生的具體情況,及時調整計劃和狀態, 改進方法,自始至終以培養學生的思維,提高學生分析、解決 問題的為宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個 性、特長順利發展,知識水平明顯得到提高。所帶學生參加中考、高考畢業考試,并且取得了優異成績。三、潛心鉆研,完善自我從教二十二年來,很好地完成生物課堂工作的同時,我還善 于進行研究,積累經驗,不斷錘煉自己的基本功。還在校內的 評優課大賽上多次獲殊榮。 成績屬于過去,何況語文這門永 無止境,我將在今后的工作中虛心,勇于創新,再創佳績。我的情況僅匯報如上,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年騰訊服務合同模板
- 2025企業實習生勞動合同樣本
- 2025自然人借款合同
- 2025市中心商業區房屋租賃合同模板
- 特種車輛雇傭合同協議
- 電動液壓租賃合同協議
- 玻璃運輸裝卸服務合同協議
- 電池電解液采購合同協議
- 玉米秸稈定購合同協議
- 電動送料機采購合同協議
- 雙盤摩擦壓力機的設計(全套圖紙)
- 國家開放大學《西方經濟學(本)》章節測試參考答案
- 原地面高程復測記錄表正式版
- 高等學校建筑學專業本科(五年制)教育評估標準
- 品質周報表(含附屬全套EXCEL表)
- 商鋪裝修工程施工方案.
- MQ2535門座起重機安裝方案
- 一針療法高樹中著精校版本
- 第六課-吸煙者的煩惱-《橋梁》實用漢語中級教程(上)課件
- 八年級數學下冊第3章圖形與坐標復習教案(新)湘教
- 吊籃作業安全監理專項實施細則
評論
0/150
提交評論