1、2014-2015年高二文科班主任工作計劃(5000字)20142015學年度第二學期班主任工作計劃高二(2)班胡治斌本學期我擔當的是高二（2）班的班主任，高二（2）班是一個文科班，男生八人，女生三十八人，合計四十六名學生，并且學生來自我縣各個鄉鎮，性格各異，學習基礎相差甚遠，基于這么一種狀況特擬訂本學期的工作計劃。第一，成立班級凝集力，讓學生進得來，留得下。盡快熟習學生，做學生的知己。增強與全班學生之間的交流，成立感情交流特別重要，學生只有親其師，才能信其道。通過組織各樣活動，增強學生與老師之間的交流與認識，趕快成立班級的凝集力以及向心力，讓學生對班級有歸屬感、自豪感。其次，選舉班干部，組建

2、班委會。經過毛遂自薦、同學推選、直接委任等方式確立本班的班干部，明確職責，使班級可以自行運行。本學期的基本目標是：以學習為中心，保證紀律和衛生，學會做人、學會學習、學會辦事，道德上做個好人，學習上做個強人，學習上要不停進步，培育學習能力和創新精神，并要鍥而不舍，為人辦事要以誠信為準則，正當利益為標準，孝順父親母親，珍惜金錢，節儉節儉，讓家長放心，為自己爭光。本學期的工作要點是：一、安全教育增強對學生的安全教育，包含宿舍安全、校園安全、出行安全教育，增強學生的法律意識和安全意識，提升學生的自我保護能力和在危險的環境中的應變能力。二、學習工作關注各學科的發展均衡性，實時對學生進行剖析、研究，做好工

3、作。渾身心地投入到教課中去，發現問題采納有效方法實時解決辦理。、常常與任課教師聯系，交流學生行為規范、學習狀況。重視由年級招集召開的教課質量剖析、研究會，并踴躍與任課老師研究商議，提出提升教課質量的詳細舉措。、學習其余班主任的成功經驗，精益求精工作方法，優化教課，提升教課質量。、做好“培優補缺”工作，特別要重視做好“潛能生”工作。做勤學生的思想工作。、強學習方法的指導，提升學習效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉變的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐漸培育學生正確的學習方法，課前預習，仔細上課，課后實時復習，頻頻復習，適合練習。要頻頻部署，認識后再采納舉措糾正，直到

4、這個學習習慣養成，還需要針對每科的詳細狀況對詳細科目的學習方法全方向的指導。三、德育工作：、做勤學生思想教育工作。指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩固情緒，以優異的精神狀態去迎接將來兩年的高中學習。、不停鼓舞，建立學習信心。我班是文科班，從高一成績看，數學成績尤其糟糕，所以一定以鼓舞和激勵不停激發學生的學習興趣，建立信心，調換學生主動學習的踴躍性。、增強學習方法指導。進入高二，多半學生有較強的學習動機，可是想要提升成績，方法很重要。本學期，請學習優異的學生總結經驗，說說自己的學習方法，并進行班內交流，培育優異學習習慣，形成優異的學習民風。、增強紀律拘束，嚴格恪守行為規范和

5、班級管理制度。紀律拘束是學習的保障。、實行“朋友式”講話，成立新式的師生關系，實時掌握學生思想動向。四、加大家庭學校聯系力度本學期爭取做到每個月與家長電話聯系起碼一到兩次。只有平時與家長多交流，家校聯手，才能共譜教育教課新篇章。要點時期，更應充分利用家長力量，讓他們認識學生，關懷學生，關注學生的學習及生活、思想的變化，實時解決學生計在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重要作用。班主任工作任務艱巨，工作艱辛，但任重而道遠；為了學生的全部，全部為了學生，為了全部學生，在“自信、合作、求實、奮進”的學風激勵下，讓學生都能做到學習要扎實，做人要誠實，做事要真切；苦干加巧干，不輕薄，不自滿，不自欺，不欺人；胸襟弘愿，理想永存；決心進步，勤苦勤勞；鼓勵自我，激勵別人。二零一五年三月八日薦“全市消防工作規劃”班主任工作計劃薦“農業高校團委工作計劃”班主任工作計劃薦“學校班主任年度工作計劃”班主任工作計劃薦“中學班主任學期工作計劃5篇”班主任工作計劃薦“四年級下期道德教育工作計劃”班主任工作計劃內容總結（1）2014-2015年高二文科班主任工作計劃(5000字)20142015學年度第二學期班主任工作計劃高二(2)班胡治斌本學期我擔當的是高