1、 年德州職業技術學院教師招聘考試試題及答案說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方位的整理歸納備考之用。注意事項：答題前，考試務必將自己的姓名，準考證號用黑色簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規定的位置。監考人員宣布考試結束時，你應立即停止作答。將題本、答題卡和草稿紙都翻過來留在桌上，待監考人員確認數量無誤、允許離開后方可離開。特別提醒您注意，所有題目一律在答題卡指定位置答題。未按要求作答的，不得分。一、選擇題（在下列每題四個選項中選擇符合題意的，將其選出并把它的標號寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均不得分。）1、在高校學生的義務中，只是部分學生應承擔的專項義務的是（）。A、遵守法律法規B、尊敬師長、

2、刻苦學習C、增強體質，樹立愛國主義、集體主義和社會主義的理想D、獲得貸款和助學金的同學，應履行相應的義務【答案】D2、提出學習的實質是形成認知地圖理論的心理學家是（）。A、桑代克B、苛勒C、布魯納D、托爾曼【答案】D3、大學（university）的歷史長達（）。A、大約一萬年B、大約一千年C、大約五百年D、一百多年【答案】B4、高等學校設立（），審議學科、專業的設置，教學、科學研究計劃方案，評定教學、科學研究成果等有關學術事項。A、學術委員會B、學位委員會C、專業設置委員會D、教學指導委員會【答案】A5、現代教育的基本特征是（）。A、教育與愛國主義相結合B、教育與品德培養相結合C、教育與社會

3、經濟發展相結合D、教育與價值體系建設相結合【答案】C6、相對環境對個體自發的、零碎的、偶然的影響而言，學校教育對學生的成長起著（）作用。A、一般B、支撐C、輔助D、主導【答案】D7、不屬于個案研究法的特征的是（）。A、研究對象的特殊性B、研究結果的普適性C、實施方法的綜合性D、資料來源的多元化【答案】B8、在原型內化階段，言語的作用是（）。A、標志動作B、組織動作C、聯系動作D、鞏固概況動作【答案】D9、在中國的現代化進程中，城市與鄉村是（）。A、競爭對手B、互為對立C、命運共同體D、相互排斥【答案】C10、在高校學生資助體系中，家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決學費、住宿費問題？（）A、

4、國家助學貸款和國家勵志獎學金B、國家助學貸款和國家獎學金C、國家助學貸款和國家助學金D、國家助學貸款和國家獎助學金【答案】A11、學記中“道而弗牽、強而弗抑、開而弗達”，主要體現了（）。A、啟發式教學B、因材施教C、循序漸進D、教學相長【答案】A12、教師編寫教案時花費時間、耗費精力最多的部分是（）。A、確定重點難點B、選擇教學方法C、設計教學過程D、教學反思【答案】C13、根據普通高等學校輔導員隊伍建設規定的規定，學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書之日起（）個工作日內，可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。A、10B、15C、3D、5【答案】D14、我國教育工作的總方向是（）。

5、A、教育必須為社會主義現代化建設服務B、教育必須面向現代化、面向世界、面向未來C、必須與生產勞動相結合D、培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人【答案】A15、大學校園文化形成與發展的首要影響因素是（）。A、學校的領導與管理活動B、學校的宣傳與輿論引導C、社會文化的滲透與制約D、新聞媒體的宣傳與大眾印象【答案】A16、教師職業產生的前提是（）。A、人類教育活動的出現B、社會生產力的發展C、腦力勞動與體力勞動的分工D、教育理論的發展【答案】C17、高校教師的社會責任包括（）。A、教書育人B、以科研推動社會科學技術進步C、以智力和技能優勢為社會服務D、以上都是【答案】D18、反

6、對教育的過早專門化和過分職業化，倡導閱讀經典著作，弘揚傳統文化的精華，彌補受教育者的精神空虛和人格缺陷，這種思潮反映了高校課改的（）。A、課程內容綜合化趨勢B、課程實施多樣化趨勢C、課程方向人文化趨勢D、課程性質職業化趨勢【答案】C19、反對教育的過早專門化和過分職業化，倡導閱讀經典著作，弘揚傳統文化的精華，彌補受教育者的精神空虛和人格缺陷，這種思潮反映了高校課改的（）。A、課程內容綜合化趨勢B、課程實施多樣化趨勢C、課程方向人文化趨勢D、課程性質職業化趨勢【答案】C20、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”所強調的道德修養的特點是（）。A、理論性B、實踐性C、主體性D、主動性【答案】B21、智力

7、發展上的差異包括（）。A、內在差異和外在差異B、相對差異和絕對差異C、年齡差異和性別差異D、個體差異和群體差異【答案】D22、在教師職業道德發展史上，第一次根據教師的特點，系統的提出各級教師具體的道德要求的是（）。A、康有為B、梁啟超C、蔡元培D、楊昌濟【答案】A23、良心是蘊含在人們（）的一種意識活動。A、內心深處B、認識深處C、職業榮譽D、職業行為【答案】A24、學生每學年申請的生源地信用助學貸款原則上不超過多少元。（）A、4000元B、5000元C、6000元D、8000元【答案】C25、雅典的第一個永久性高等教育機構是（）。A、希波克拉底醫學校B、柏拉圖的學園C、呂克昂D、君士坦丁堡大

8、學【答案】B26、近代教育史中主張“紳士教育”的教育家是（）代表著作是教育漫畫持：個人本位論。A、裴斯泰洛齊B、盧梭C、康德D、洛克【答案】D27、高等教育推動社會發展的基本途徑不包括（）。A、培養各類高級人才B、傳承、創新文化，培養跨文化的人才C、從事科學研究，創新科技成果D、直接服務社會【答案】B28、一定社會的道德要求要成為個體的道德品質，不但要依靠社會道德教育，而且要賴于個體的（）。A、道德環境B、道德情感C、道德修養D、道德習慣【答案】C29、堅持以人為本、全面實施素質教育是教育改革發展的戰略主題，其核心是解決好培養什么人、怎樣培養人的重大問題，重點是面向全體學生、促進學生全面發展，

9、主要實現途徑是三個堅持，即（）。A、堅持德育為先，堅持能力為重，堅持全面提升B、堅持素質為先，堅持能力為重，堅持全面發展C、堅持德育為先，堅持知識為重，堅持全面發展D、堅持德育為先，堅持能力為重，堅持全面發展【答案】D30、直接影響活動效率，使活動能順利完成的個性心理特征是（）。A、性格B、氣質C、能力D、興趣【答案】C31、在教師道德品質構成要素中，作為一種巨大的精神力量，（）是教師道德生活精神支柱。A、道德意志B、道德原則C、道德信念D、道德認識【答案】C32、從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到（）。A、社會生活和群體的影響B、教育對象的影響C、教育法規的影響D、教育

10、原則的影響【答案】A33、教師運用英雄人物的形象對學生進行思想品德教育，這種方法屬于（）。A、說理教育法B、榜樣示范法C、陶冶教育法D、實際鍛煉法【答案】B34、高校戰略管理常用的“SWOT分析法”的四個英文字母分別代表組織的（）。A、優勢機會劣勢威脅B、機會威脅優勢劣勢C、優勢劣勢機會威脅D、劣勢威脅優勢機會【答案】C35、“理想和未來”是人生哪個階段的重要特征（）。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期【答案】C36、一個人民教師從事教育教學、履行教書育人工作的原動力是（）。A、上進心B、知識水平C、敬業D、利益【答案】C37、國家助學貸款在學生畢業（）年之后必須全部還清？A、2年B、4

11、年C、6年D、8年【答案】C38、在學生傷害事故處理中，學校責任適用的歸責原則是（）。A、過錯責任原則B、無過錯責任原則C、嚴格責任原則D、注重效率原則【答案】A39、教育法律救濟的目的在于（）。A、補救合法權益受損害者B、解決法定權益的糾紛C、懲治侵權行為D、維護國家教育法律的尊嚴【答案】A40、教師在教學中補充教學內容以反映最新科學成果，體現了教學的（）。A、思想性B、科學性C、拓展性D、趣味性【答案】B41、在職業生涯規劃的流程中，（）是制定職業生涯規劃的關鍵。A、自我評價B、確立目標C、環境評價D、職業定位【答案】B42、在語言活動中，某小朋友認真地、完整地聽完了老師講的故事。這說明該

12、小朋友具有（）。A、注意的選擇性B、注意的范圍C、注意的穩定性D、注意的分配【答案】C43、教師提出申訴，應當以（）形式提出。A、口頭B、書面或口頭C、自己認為合適的D、書面【答案】D44、現代教育的基本特征是（）。A、教育與愛國主義相結合B、教育與品德培養相結合C、教育與社會經濟發展相結合D、教育與價值體系建設相結合【答案】C45、學校定位的核心是（）。A、辦學特色定位B、辦學目標定位C、辦學原則定位D、辦學類型定位【答案】A46、學校定位的核心是（）。A、辦學特色定位B、辦學目標定位C、辦學原則定位D、辦學類型定位【答案】A47、學校定位的核心是（）。A、辦學特色定位B、辦學目標定位C、辦

13、學原則定位D、辦學類型定位【答案】A48、學校定位的核心是（）。A、辦學特色定位B、辦學目標定位C、辦學原則定位D、辦學類型定位【答案】A49、學校定位的核心是（）。A、辦學特色定位B、辦學目標定位C、辦學原則定位D、辦學類型定位【答案】A50、學校定位的核心是（）。A、辦學特色定位B、辦學目標定位C、辦學原則定位D、辦學類型定位【答案】A51、學校定位的核心是（）。A、辦學特色定位B、辦學目標定位C、辦學原則定位D、辦學類型定位【答案】A52、學校定位的核心是（）。A、辦學特色定位B、辦學目標定位C、辦學原則定位D、辦學類型定位【答案】A53、學校定位的核心是（）。A、辦學特色定位B、辦學目

14、標定位C、辦學原則定位D、辦學類型定位【答案】A54、學校定位的核心是（）。A、辦學特色定位B、辦學目標定位C、辦學原則定位D、辦學類型定位【答案】A55、學校定位的核心是（）。A、辦學特色定位B、辦學目標定位C、辦學原則定位D、辦學類型定位【答案】A56、學校定位的核心是（）。A、辦學特色定位B、辦學目標定位C、辦學原則定位D、辦學類型定位【答案】A57、學校定位的核心是（）。A、辦學特色定位B、辦學目標定位C、辦學原則定位D、辦學類型定位【答案】A58、學校定位的核心是（）。A、辦學特色定位B、辦學目標定位C、辦學原則定位D、辦學類型定位【答案】A59、學校定位的核心是（）。A、辦學特色定

15、位B、辦學目標定位C、辦學原則定位D、辦學類型定位【答案】A60、學校定位的核心是（）。A、辦學特色定位B、辦學目標定位C、辦學原則定位D、辦學類型定位【答案】A61、學校定位的核心是（）。A、辦學特色定位B、辦學目標定位C、辦學原則定位D、辦學類型定位【答案】A62、學校定位的核心是（）。A、辦學特色定位B、辦學目標定位C、辦學原則定位D、辦學類型定位【答案】A63、學校定位的核心是（）。A、辦學特色定位B、辦學目標定位C、辦學原則定位D、辦學類型定位【答案】A64、學校定位的核心是（）。A、辦學特色定位B、辦學目標定位C、辦學原則定位D、辦學類型定位【答案】A65、學校定位的核心是（）。A、辦學特色定位B、辦學目標定位C、辦學原則定位D、辦學類型定位【答案】A66、學校定位的核心是（）。A、