1、第4頁共4頁2022年公選副職干部任職心得體會范本作為一名公選的副職干部，看到這個題目，自己也在思考。任職近一年半的時間，在對工作也有了一定理解的基礎上，自己是否真正進入了角色，領導能力是否真正得到了提高。體會之一：小心謹慎并非金科玉律首先我作為公選干部，深感_上對我的信任，自己如果不努力工作的話，不僅是影響的是我自己，可能對我們這批公選干部乃至公選這種方式會有微辭，因而不管在什么時候，我始終是小心謹慎，注意自己言行，不越雷池半步，對領導和同事都是和風細雨，即使有問題，只要不是原則問題，盡量不提少提。但是，有時也覺得這樣做，可能也缺乏一些工作力度，和同事們交流時感覺缺少一些坦誠。所以，我想作為

2、副職干部，還是要掌握一個度，小心謹慎固然不失為處人處事的方法，但在一些問題上還是要堅持已見，爭取共識，這樣也能得到領導同事的信任。體會之二：維護團結就是提升戰斗力自己在干科員時，只顧埋頭做事，走上領導崗位后更加覺得維護團結的重要性，團結就是力量，自己要象愛護眼睛一樣維護班子團結，注意講話的方式方法，不論人是非，不議人長短，樹立大局意識，不拉幫結派，同時杜絕無原則的和稀泥。體會之三：把握全局、協調溝通能力是關鍵任職前，自己是領導叫做什么自己做什么，沒有多少全局意識，處理的也只是具體事務。現在可能就面臨著一些工作問題，既牽涉到具體工作，又涉及到方方面面，層次提高了，方面拓寬了，如何掌好舵，協調方方

3、面面工作就成了關鍵。我想自己在這方面需要提高的，首先自己要吃透上級文件，掌握文件精神，做到心有數、行有效，要發揮同志們的積極性，提升講話技巧，要形成_的榮譽感，具有相互之間的認同感，這樣才能做到大家勁往一處使的局面。體會之三：進一步加快融入_自己是個外地人，雖然有過異地工作的經歷，但異地任職還是第一次，盡管通過一年多的工作生活，但我覺得融入的還不夠，要做到第一轉變“外來戶”的思想，扎根全椒。第二要落實在行動中，要努力工作，奉獻全椒。總之，我覺得作為一名公選副職干部，工作上在其位就要謀其政，要“到位”而不“越位”，要“建功”而不“攬功”，要“補臺”不“拆臺”，要具有較強的業務能力、領導能力、協調

4、能力和參謀能力。2022年公選副職干部任職心得體會范本（二）梁麗萍我在網上進行專業技術人員繼續教育的培訓。本次培訓使我的理論知識水平得到提高，從中我也悟出了一些道理。本次培訓的內容主要依據專業技術人員創新能力培養與提高和專業技術人員職業道德這兩本書，同時結合_省特別是濮陽市、濮陽縣縣的實際情況，激發了專業技術人員的創新意識和職業道德，共建美麗、和諧新社會。本次培訓內容如下：第一部分，概況。專業技術人員創新能力培養與提高。包括三個層次：創新能力培養與提高的基礎篇；創新能力培養與提高的素質篇；創新能力培養與提高的技巧篇。本次培訓主要講了創新能力培養與提高的素質篇的“開發創造的心智”這一節。第二部分

5、，專業技術人員職業道德。這部分主要講了專業技術人員的職業道德。通過以上內容的學習，我的理論知識水平有了提高。本次培訓還讓我明白了以下知識及道理：作為一名教師，1、教師要具有無限的愛生之心記得有位教育家說過。“教育的技能全部奧秘就在于熱愛每個學生。”教師要時刻想著學生，一切為了學生，對待學生要溫和，要以情動心，要學會與學生進行心與心的交流。情感在學習過程中起著十分重要的作用，沒有愛，就沒有教育。因此，熱愛學生，尊重學生，信任學生，嚴格要求學生是教師威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發學生積極向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等

6、于抽掉了教學的靈魂。教師在授課中的關愛學生的情感以及語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，往往可以收到令人滿意的效果。只有用發自內心的真情實感去打動學生，感染學生。學生才會在情感上與教師產生共鳴，才會“親其師，信其道”。2、教師要具有愛崗敬業的決心我們要熱愛教育事業，獻身教育事業。教師從自己執教之日起，就應該對教師這一職業有充分的認識，才能徹底清除“拜金主義”觀念，把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業，正如陶行知所說的那樣：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。無論何時，都能夠理直氣壯地說，投身教育事業，我終生無悔。只有這樣，我們才會全身心、滿腹熱情、積極地投入到工作中去，工作認認真真、兢兢業業、高度負責。對自己是濮陽人而自豪，又要踏實、努力地干，體味教育的幸福感。再者，教師要有創新意識，重視日積月累。讓教師創新不一定非得搞大發明才叫創新。只要能夠依據實際，改編教材、創新學習方法，讓學生學會，那就是創新。創新的關鍵在于人。教師有新方法、新思維，定能推動學生創新能力的發展。創新不是一蹴而就的事，必須通過一定的學習