1、實用文檔Word格式、可編輯打印 個人開展工作方案表精選16篇 個人進展工作方案表精選16篇 個人進展工作方案表 篇1 一.指導(dǎo)思想 全面貫徹“三個代表的重要思想，進一步進步管理、效勞育人的理念，結(jié)合學(xué)校實際和EPD工程建立，為學(xué)校師生開展討論和試驗，培育同學(xué)有社會主義覺悟，有合作、誠信、進展、創(chuàng)新的精神，供給必要的后勤保障，使航華中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水準(zhǔn)得到進一步的進步。 二.詳細工作與措施 1.真正做好后勤的各項管理工作，完成上級交給的各項工作任務(wù)。 2.建立完善各項總務(wù)后勤管理檔案。 3.全面施行改革保障系統(tǒng)，為EPD工程和素養(yǎng)訓(xùn)練供給物資資金、后勤優(yōu)質(zhì)保障。 4.進一步進步校內(nèi)文化程度

2、，塑膠跑道、綠化管理更上一個檔次，做到大草坪四季常綠，聘請專業(yè)養(yǎng)護管理。 5.對學(xué)校已有的設(shè)備與辦公設(shè)施設(shè)備進展逐步更新?lián)Q代，以全面與現(xiàn)代化教學(xué)要求相匹配。 6.改善教師辦公條件。今年內(nèi)各辦公室全面安裝好空調(diào)。 7.爭取上級指導(dǎo)的支持，徹底轉(zhuǎn)變學(xué)校相貌，力爭在今明二年做好以下修理改造工程。 1)今年暑假屋面全面修理; 2)今年暑假將剩余的墻面工程全部完成。 3)整個校內(nèi)將全部進展粉刷 4)鋼窗危急部位將全部更換為塑鋼挪動窗，約350平方。 5)將18個廁所進展徹底改造。 6)校內(nèi)播送網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進展重新布局 7)階梯教室進展裝修改造今年暑假屋面全面修理; 2)今年暑假將剩余的墻面工程全部完成。 3

3、)整個校內(nèi)將全部進展粉刷 4)鋼窗危急部位將全部更換為塑鋼挪動窗，約350平方。 5)將18個廁所進展徹底改造。 6)校內(nèi)播送網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進展重新布局 7)階梯教室進展裝修改造(包括音響設(shè)備) 8)健身房地板作全部翻修。 9)為防范與未燃，加強校內(nèi)平安防范將底層6道防盜門重新加固改建。 10)確實抓好食堂平安管理，杜絕事故發(fā)生。 8.裝飾創(chuàng)立好校史、榮譽陳設(shè)室。 9.平常常常檢查平安隱患，覺察事故苗子準(zhǔn)時處理。 10.確實做好學(xué)校財產(chǎn)的登記造冊，并符合上級ETE驗收標(biāo)準(zhǔn)，完備學(xué)校財產(chǎn)8項帳冊指標(biāo)。 對學(xué)校固定資產(chǎn)、低值耐久準(zhǔn)確編號打卡，迎接區(qū)67月份的各項驗收，力爭一次性通過。 個人進展工作方案表

4、 篇9 隨著新課改理念的不斷提升，對教師的理論素養(yǎng)、個人素養(yǎng)及訓(xùn)練教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。作為一名青年教師，我覺得自己先要成為一名主動學(xué)習(xí)者，做學(xué)習(xí)型的教師，使自己成為適應(yīng)時代進展，符合高品位要求的訓(xùn)練者，我針對自己的特點制定個人本年度專業(yè)進展方案如下： 一、提升個人修養(yǎng)，做一名有品位的教師。 我要加強政治學(xué)習(xí)，使自己具備較高的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。要關(guān)心時政學(xué)習(xí)，樂觀擁護黨的方針政策，仔細學(xué)習(xí)鄧小平建立有中國特色的社會主義理論，學(xué)習(xí)三個代表的重要思想，學(xué)習(xí)?教師法?、?義務(wù)訓(xùn)練法?、?未成年人保護法?、?預(yù)防未成年人犯罪法?、?中學(xué)校教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?、?新世紀(jì)教師素養(yǎng)?等，堅決

5、愛崗敬業(yè)、獻身訓(xùn)練的信念，堅持育人為本的宗旨，要依法執(zhí)教，嚴謹治學(xué)，團結(jié)協(xié)作;要廉潔從教，以身作那么。用自己的人格魅力，深沉的人文素養(yǎng)，廣博的學(xué)問積淀，真摯的博愛以及對同學(xué)高瞻遠矚的責(zé)任感影響訓(xùn)練同學(xué)，使之形成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀。 二、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師。 為了適應(yīng)明天的需要，我們今日就應(yīng)當(dāng)儲藏能量，增長力量。養(yǎng)成擅長學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己營造一個學(xué)習(xí)的心境，仔細學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)學(xué)問及系統(tǒng)的訓(xùn)練理論學(xué)問，廣泛閱讀訓(xùn)練教學(xué)的報刊、雜志及專著，提升對新課改理念的熟悉。使自己具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng)，把握多層次、多元化的學(xué)問構(gòu)造，使自己能科學(xué)、系統(tǒng)地駕馭教學(xué)內(nèi)容

6、,成為一個具有多元化學(xué)問構(gòu)造的人。同時在教學(xué)過程中實現(xiàn)教-學(xué)-研一體化，理會生活化、情境化課堂教學(xué)的精華。工作中要擅長積累，勤于思索，做到教學(xué)中既有理論根據(jù)，又有理論創(chuàng)新，進步自己的科研力量，使自己的訓(xùn)練教學(xué)程度再上一個等級，爭取時機參與區(qū)級、市級優(yōu)質(zhì)課評比。 三、做一名輕松歡樂的受同學(xué)歡送的教師。 向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)管理閱歷，學(xué)習(xí)把握教師工作必備的專業(yè)學(xué)問及工作藝術(shù)，把握兒童心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)學(xué)問，進步自己的管理力量。樹立現(xiàn)代同學(xué)觀，學(xué)會以進展的目光對待每一個同學(xué)。信任同學(xué)的宏大潛能，并努力去探究開掘;在訓(xùn)練教學(xué)活動中發(fā)揚同學(xué)的主體精神，促進同學(xué)的主體進展，努力做到因材施教。充分發(fā)

7、揮自己的特長來吸引同學(xué)，使同學(xué)喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到進展，能滿意同學(xué)成長和走上社會的實際需要，有足夠的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。把對同學(xué)的做人訓(xùn)練放在首位，樹立為同學(xué)的一生負責(zé)的理念，培育人，塑造人，形成自己獨有的工作風(fēng)格。 四、做一名擅長反思，勤于積累的教師。 充分利用石井中心學(xué)校為我們搭建的名師工程這個學(xué)習(xí)的平臺和博客論壇，樂觀參加學(xué)習(xí)、爭論。抓住一切聽課和學(xué)習(xí)的時機，多觀摩優(yōu)秀教師的課，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，并對自己的教學(xué)活動準(zhǔn)時進展反思，準(zhǔn)時總結(jié)自己在訓(xùn)練教學(xué)工作中的成功與缺乏，取長補短，使自己的教學(xué)程度逐步進步，教學(xué)閱歷日益豐富，查找一條合適自己的進展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。

8、 總之，在今后的時間里，我會連續(xù)發(fā)揚工作仔細，樂于學(xué)習(xí)的特點，以真摯的愛，真誠的心，以及有共性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引同學(xué)，打動家長。面對新的訓(xùn)練課程改革，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，回絕平凡，注意自身創(chuàng)新精神與理論力量、情感、態(tài)度與價值觀的進展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部學(xué)問、才華和愛心奉獻給同學(xué)、奉獻給訓(xùn)練事業(yè)。我信任這也是每一個教師所追求的思想境界 個人進展工作方案表 篇10 一、銷售部年度工作方案之辦公室的日常工作： 作為_公司的銷售內(nèi)勤，我深知崗位的重工性，也能增加我個人的交際力量。銷售部內(nèi)勤是一個承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)絡(luò)八方的重要樞紐

9、，把握市場最新購機用戶資料的搜集，為銷售部業(yè)務(wù)人員做好保障。在一些文件的整理、分期買賣合同的簽署、銀行按揭合同的簽署及所需的資料、用戶的回款進度、用戶逾期欠款額、售車數(shù)量等等都是一些有益的決策文件，面對這些繁瑣的日常事務(wù)，要有頭有尾，自我增加協(xié)調(diào)工作意識，這半年來根本上做到了事事有著落。 二、分期買賣合同、銀行按揭合同的簽署狀況： 在簽署分期分期買賣合同時，對于我來說可以說是游刃有余。但是在填寫的數(shù)據(jù)和內(nèi)容同時，要慎之又慎，我們都知道合同具有法律效力，一旦數(shù)據(jù)和內(nèi)容消失錯誤，將會給公司帶來宏大的損失，在搜集用戶資料時也比擬簡潔(包括：戶口本、結(jié)婚證、身份證等證件)。在簽署銀行按揭合同時，如今還

10、比擬陌生，因為銀行按揭剛剛開通，銀行按揭和分期買賣合同同樣，在填寫的數(shù)據(jù)和內(nèi)容同時，要慎之又慎，按揭合同更具有法律效力。但在辦理銀行按揭的過程當(dāng)中，購機用戶的按揭貸款資料是一個重工的組成局部，公證處公證、銀行貸款資料、福田公司存檔、我公司存檔資料。這些程序是很重要的，假設(shè)不公證?銀行不給貸款。這些環(huán)節(jié)是緊緊相扣的，是必不行少的一局部。我公司在存留有戶檔案時，我們?nèi)」C處、銀行、福田三方的精華，我們在辦理銀行按揭貸款方面還存在肯定的破綻，我信任隨著銀行按揭貸款的逐步深化，我將做得更好、更完善! 三、準(zhǔn)時理解用戶回款額和逾期欠款額的狀況： 作為_公司的銷售內(nèi)勤，我負責(zé)用戶的回款額及逾期欠款額的工作

11、，主要內(nèi)容是針對逾期欠款用戶，用戶的還款進度是否準(zhǔn)時，關(guān)系到公司的資金周轉(zhuǎn)以及公司的經(jīng)濟效益，我們要準(zhǔn)時理解購機用戶的工程進度，從而加大催款力度，以免給公司造成不必要的損失，在提報?客戶到期應(yīng)收賬款明細表?是，要做到準(zhǔn)時、準(zhǔn)確，讓公司指導(dǎo)根據(jù)此表針對不同的客戶做出相應(yīng)的對策，這樣才能掌握風(fēng)險。 總之，在以后的工作中，我將更加努力學(xué)習(xí)，進步文化素養(yǎng)和各種工作技能，為公司盡應(yīng)有的奉獻，爭取自身與公司一同進步與進展。 個人進展工作方案表 篇11 作為一名車間組長，面對布滿了盼望和挑戰(zhàn)的本質(zhì)工作，為了使自己在今后的工作崗位上能有方案的進展，特此根據(jù)在以后的崗位工作總結(jié)方針制定個人自身所存在的缺乏，如何

12、改善和進步，需要公司給于什么樣的培訓(xùn)和支持。 1.個人自身所存在的缺乏： 在工作中存在的缺乏以及在今后如何去改善和進步： 如今是以車間管理者來管理以下的員工，有時候?qū)T工不理解以及不知道他們在想什么，想要干什么。 2.假設(shè)我今后是一個豬場的場長甚至是公司分部的總經(jīng)理，我應(yīng)當(dāng)做到準(zhǔn)時理解每個員工的思想動態(tài)，在利用上班和下班的時間多給員工談?wù)劊斫庖幌聠T工在工作中遇到的問題跟在生活中的問題，準(zhǔn)時給以改善。 3.在工作人際溝通上，語言對我來說有時候有點沖突，說話的語氣有些重。 4.在今后的工作我要學(xué)著主動跟同事跟身邊的人交談，多汲取別人的語言說服力，多聽聽同事跟身邊的人意見，看看什么才是最好的方法。

13、 5.在工作中有時候真的覺察自身的理論學(xué)習(xí)不夠完善。 6.雖然理論操作力量比別人的同事好，始終沒有其他的同事學(xué)歷高，通過不斷要求自己去多看相關(guān)的專業(yè)書籍來進步自身的理論學(xué)問，在別人休息的時候我要不斷的學(xué)習(xí)。有一句話這么說：書中自有黃金屋。 2.個人進展方案的思路： 1.生物平安：在今后的工作中首先抓好生物平安工作，要讓每個個員工熟悉到生物平安的重要性。 1.第一抓進場人員的物資，進入隔離區(qū)是否根據(jù)公司的規(guī)章制度進展的?是否在進入公司門衛(wèi)登記，是否紫外線消毒，是否經(jīng)過特地人員檢查員工進所帶的物資，場是否經(jīng)過總經(jīng)理批準(zhǔn)?進入隔離室要根據(jù)淋浴-消毒-換隔離區(qū)服裝，鞋子，內(nèi)衣，內(nèi)褲。嚴格遵守隔離時間方

14、可進入生活區(qū)。 2.第二抓進人消費區(qū)的員工，嚴格來說進人種豬消費區(qū)必需做到淋浴-更衣-消毒方可進入消費區(qū)。進入車間必需腳踩消毒池方可進入消費。 3.第三抓每天在上班下班飼喂時要留意根據(jù)豬只的采食狀況來加減飼料，對沒有準(zhǔn)時吃的飼料應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時清理或者給其它的豬只吃，假設(shè)沒有準(zhǔn)時明晰天氣熱會發(fā)霉。豬吃入霉飼料會消失各種因素?保育小豬會消失拉稀? 4.第四抓免疫以及治療病豬的問題，嚴格根據(jù)公司免疫程序執(zhí)行，必需保證免疫劑量到位。對覺察病豬應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時分析生病緣由，緣由分析出來過后準(zhǔn)時實行治療。 2.作為養(yǎng)豬業(yè)豬就是我們最大的財寶，所以我們要和諧對待豬。 1.第一配種車間要以自己的老婆去對待種豬這一個區(qū)域。檢

15、查飼料舒適霉變，飲水顏色是否正常。?每天進入車間檢查風(fēng)機，風(fēng)扇，飲水? 2.第二。產(chǎn)房車間要以自己的誕生孩子去照看，愛惜。檢查飼料糟是否有剩余飼料，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時清理，仔豬飼料糟是否有飼料，保證仔豬飼料糟隨時有飼料?每天進入車間要保證哺乳豬有足夠的飲水，飼料。保證每頭小豬有奶吃，留意產(chǎn)仔頂峰期的接產(chǎn)工作，做到把仔豬死亡率降到最低? 3.人員安排要合理，在今后的工作中要落實好每個車間的工作，讓每個員工都有動力去完成公司下達的消費任務(wù)，以月或者半個月的.時間組織對豬場員工培訓(xùn)以及溝通。 _需要公司給于什么樣的培訓(xùn)和支持 1.作為剛剛從一個車間管理者轉(zhuǎn)變?yōu)楹髠溟L場的角度來看，我需要公司給于對后備長場培訓(xùn)?

16、如：豬場管理公司進展思路怎樣去組織豬場人員培訓(xùn)，溝通? 2.后勤管理的培訓(xùn)，生物平安的培訓(xùn)。 3.我將自己的細心。認真。責(zé)任心用在以后的工作上，把覺察問題，分析問題，解決問題作為以后的工作重點完成，堅決完成公司下達的消費任務(wù)跟方案。因為我們堅持，因為我們激情，因為我們?nèi)缃襁€青春，因為我們有奮斗的決心。 張_ 20_12年8月4日 個人進展工作方案表 篇12 懷著這樣那樣的向往，我為自已制定了一個短期的進展方案。以下是第一我整理的網(wǎng)絡(luò)公司員工個人進展方案，歡送參考，更多詳細內(nèi)容請點擊第一查看。 作為一個剛進入公司的新人，我對陌生的環(huán)境布滿著奇怪。和同事打打招呼，來個自我介紹，很想為以后的工作打下

17、穩(wěn)定的友誼根底，開拓一個和諧的人文環(huán)境，更有幸者，能遇到知己，成為人生路上的伙伴。 懷著這樣那樣的向往，我為自已制定了一個短期的進展方案。 一、 理解我的本職工作并盡力做好。 我的責(zé)任如下： 1.負責(zé)網(wǎng)站的日常更新工作;每天網(wǎng)站更新文章30篇;每篇文章盡量帶上以上關(guān)鍵詞;文章盡量原創(chuàng)和偽原創(chuàng); 2.負責(zé)籌劃、制作、維護網(wǎng)站的相關(guān)專題; 3.負責(zé)網(wǎng)站相關(guān)的活動籌劃和推廣;每月創(chuàng)作原創(chuàng)文章10篇以上; 4.負責(zé)新頻道或欄目的籌劃、內(nèi)容完善工作; 5.根據(jù)網(wǎng)站進展的總體方向，籌劃、建立所負責(zé)的欄目; 6.每月制定進展方案;做好總結(jié)工作。 這些職責(zé)既有用到我以前工作的閱歷，也有新的學(xué)習(xí)方向的努力，比方

18、：籌劃和創(chuàng)作。我會汲汲地學(xué)習(xí)，盡我所能，把網(wǎng)站管理好。 二、建立友好的人際關(guān)系 結(jié)實新伴侶，不忘老伴侶。人生路上，伴侶多了路好走。做人要開朗、開放、樂觀和陽光，我們需要結(jié)識人，熟悉人，相依相知，有個和諧良好的人際關(guān)系的環(huán)境。這是很有利于工作的。在此根底上，大家多些關(guān)心，多些理解，多些溝通，可以進一步成為伴侶，建立起友誼。在公，我們在工作上可以互相關(guān)心;在私，業(yè)余生活可以更加美妙而充實。 三、 實現(xiàn)自己的愿望 工作的目的，說低了，是為了飯碗，說高了，是精神上的信仰。沒有工作，你靠什么來生活，沒有經(jīng)濟來源，你會食不果腹，衣不蔽體，病了無錢醫(yī)治，餓了無飯糊口，根本養(yǎng)不活你自己!更別提孝敬父母親朋了。

19、只有工作了，我們才能談獨立、獨立和自主。但工作不能僅僅為錢，高層建筑的設(shè)施更是你精神的食糧。我需要平穩(wěn)，平穩(wěn)的工作，平穩(wěn)的生活。我厭煩有太多的空閑時間，這會讓人漸漸消磨了斗志，變得消沉。工作就是一劑良藥，既豐富你的生活，也給你熬煉的時機，能熟悉人，接觸事，見世面，長見識。我信任，但但凡有一丁點志氣的人，都想做好，哪怕是唯一的，僅有的一件事。無論任何目的，任何企圖，任何動機，無論志氣的長和短，大或小，那都值得贊揚的，鼓舞的，進展的。我想成為一個職業(yè)編輯人，有豐富的編輯閱歷，通曉網(wǎng)編的工作流程，工作內(nèi)容，也能把握網(wǎng)站的進展方向。只為把握更多的閱歷，不斷地充實自己，不斷的積少成多，不斷的追求，向責(zé)任

20、編輯、主編邁進。 四、 業(yè)余時間的支配 業(yè)余時間和工作無關(guān)嗎?錯了!業(yè)余時間是工作的充電時間。拳頭縮回去了，才能更有力地打回來。業(yè)余時間休息好了，既放松了身心，緩沖了壓力，也很歡樂啊。有效地利用你的生物鐘，消遣和工作兩不誤，做得勞逸結(jié)合。我一向認為，做什么事都要全身心的投入，一心一意想著你正在進展的事情。工作的時侯不想玩樂，休息的時候盡量放松，享受消遣的快感。 總之，本月工作方案為試用期一個月的工作支配，盼望轉(zhuǎn)正后，能規(guī)劃出更詳細的工作方案和進展方向。請你見證，也為我自己打氣和爭取! 個人進展工作方案表 篇13 作為一位非專業(yè)的語文教師，我已經(jīng)參與工作八年了，經(jīng)受了許很多多的成功與失敗。面對著

21、新時代的同學(xué)，對教師的要求越來越高，在平常我也拜讀了許多訓(xùn)練教學(xué)書籍，但書本上的理論學(xué)問和現(xiàn)實還是有很大的差距的。因為缺乏閱歷，在課堂教學(xué)中或多或少會消失一些過失，總不能那么的得心應(yīng)手。在將來的時間里我對自己制定了專業(yè)進展方案，將努力成為業(yè)務(wù)程度較高的教師、并在科研、課題上有所進展。在今后的教學(xué)中里我將會這樣做： 第一學(xué)習(xí)全新的訓(xùn)練教學(xué)理念，深化課堂教學(xué)改革。 我將會不斷學(xué)習(xí)有關(guān)的訓(xùn)練教學(xué)理論，深入領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，仔細反思自身教學(xué)實際，討論同學(xué)，探究教法，逐步樹立起以同學(xué)的終身進展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)、同學(xué)為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)理論中樂觀探究煥發(fā)語文課堂活力，有助于同學(xué)力

22、量進步與進展的語文課堂教學(xué)的新思路、新形式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法，不斷進步教學(xué)效果。 第二、用生動敏捷的教學(xué)方式，體會學(xué)習(xí)的歡樂煥發(fā)課堂活力。 新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)形式，激活同學(xué)奇怪心，探究欲，培育同學(xué)主動思索、質(zhì)疑、求索以及擅長捕獲新信息的力量，并把這種力量的培育定為課堂教學(xué)的終極目的。為此，我要認真討論訓(xùn)練心理，準(zhǔn)確把握一班級同學(xué)的心理特征和思維特點，樂觀探究有利于激發(fā)愛好、激活思維、鼓勵討論的課堂教學(xué)方法，根椐不同內(nèi)容細心設(shè)計問題，組織課堂教學(xué)。這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活潑的氣氛。教師已成為同學(xué)的親近伴侶，教室也轉(zhuǎn)變成為同學(xué)的

23、學(xué)堂，同學(xué)再也不是僵化呆板、悄悄無聞的模范聽眾。他們的共性得到充分的呈現(xiàn)與培育：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間溝通，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位同學(xué)都得到了較為充分的熬煉和表現(xiàn)的時機。師生的情感與共性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂，同學(xué)在互動中求知，在活動中探究，既輕松地把握了學(xué)問，又潛移默化地培育了力量。同學(xué)的整體素養(yǎng)有了質(zhì)的，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。 第三、利用媒體資源，創(chuàng)設(shè)漂亮課堂。 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速進展，要求具有新奇活力的語文課堂不僅要有教學(xué)形式的轉(zhuǎn)變，同學(xué)思維的開啟，更要有引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)，把握豐富的語文學(xué)問并獵取叩開學(xué)問

24、大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對語文課程的根本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點的集中表達。 第四、培育樂觀探究習(xí)慣，訓(xùn)練思維力量。 在語文教學(xué)中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與同學(xué)的生活經(jīng)受、學(xué)問積累、熟悉力量、理解程度有關(guān)。為此，在語文教學(xué)中構(gòu)建語義的理解、體會，要引導(dǎo)同學(xué)仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思索辯論中，教師穿針引線，奇妙點撥，以促進同學(xué)在劇烈的爭論中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢利導(dǎo)，讓同學(xué)對問題充分思索后，同學(xué)根據(jù)已有閱歷，學(xué)問的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進展辯論。通過辯論，讓同學(xué)進一步熟悉了自然

25、，懂得了學(xué)問無窮的，再博學(xué)的人也會有所不知，體會學(xué)習(xí)是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活潑，其間，開放的課堂教學(xué)給了同學(xué)更多的自主學(xué)習(xí)空間，教師也毫不吝惜地讓同學(xué)去思索，爭論，真正讓同學(xué)在學(xué)習(xí)中體驗到了自我價值。環(huán)節(jié)的設(shè)計，充分讓同學(xué)表述自己對課文的理解和感悟，使同學(xué)理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為同學(xué)的學(xué)習(xí)供給了寬闊的舞臺。 第五、重視情感態(tài)度價值觀培育，感悟語言文字的魅力。 語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描繪的奇妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導(dǎo)同學(xué)感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)同學(xué)一一感悟。為了使

26、這些精彩給同學(xué)留下整體印象，我會在閱讀中抓重點，引導(dǎo)同學(xué)對語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時，讓同學(xué)在感悟的根底上，對同學(xué)進展情感態(tài)度價值觀的培育。總之，在以后的教學(xué)過程中，本人始終堅持以新課程的理念施行教學(xué)，堅持以同學(xué)為本，重視課程資源的開發(fā)與利用，提倡合作學(xué)習(xí)精神，引導(dǎo)同學(xué)從生活中不斷汲取語言的養(yǎng)料，在文字教材和生活教材的結(jié)合中，不斷進步語文素養(yǎng)。 個人進展工作方案表 篇14 作為一個剛進入公司的新人，我對陌生的環(huán)境布滿著奇怪。和同事打打招呼，來個自我介紹，很想為以后的工作打下穩(wěn)定的友誼根底，開拓一個和諧的人文環(huán)境，更有幸者，能遇到知己，成為人生路上的伙伴

27、。 懷著這樣那樣的向往，我為自已制定了一個短期的進展方案。 一、理解我的本職工作并盡力做好。 我的職責(zé)如下： 1.負責(zé)網(wǎng)站的日常更新工作;每一天網(wǎng)站更新文章30篇;每篇文章盡量帶上以上關(guān)鍵詞;文章盡量原創(chuàng)和偽原創(chuàng); 2.負責(zé)籌劃、制作、維護網(wǎng)站的相關(guān)專題; 3.負責(zé)網(wǎng)站相關(guān)的活動籌劃和推廣;每月創(chuàng)作原創(chuàng)文章10篇以上; 4.負責(zé)新頻道或欄目的籌劃、資料完善工作; 5.根據(jù)網(wǎng)站進展的總體方向，籌劃、建立所負責(zé)的欄目; 6.每月制定進展方案;做好總結(jié)工作。 這些職責(zé)既有用到我以前工作的閱歷，也有新的學(xué)習(xí)方向的努力，比方：籌劃和創(chuàng)作。我會汲汲地學(xué)習(xí)，盡我所能，把網(wǎng)站管理好。 二、建立友好的人際關(guān)系

28、結(jié)實新伴侶，不忘老伴侶。人生路上，伴侶多了路好走。做人要開朗、開放、樂觀和陽光，我們需要結(jié)識人，熟悉人，相依相知，有個和諧良好的人際關(guān)系的環(huán)境。這是很有利于工作的。在此根底上，大家多些關(guān)心，多些理解，多些溝通，可以進一步成為伴侶，建立起友誼。在公，我們在工作上可以互相幫助;在私，業(yè)余生活可以更加完善而充實。 三、業(yè)余時間的支配 業(yè)余時間和工作無關(guān)嗎?錯了!業(yè)余時間是工作的充電時間。拳頭縮回去了，才能更有力地打回來。業(yè)余時間休息好了，既放松了身心，緩沖了壓力，也很歡快啊。有效地利用你的生物鐘，消遣和工作兩不誤，做得勞逸結(jié)合。我一向認為，做什么事都要全身心的投入，一心一意想著你正在進展的事情。工作

29、的時侯不想玩樂，休息的時候盡量放松，享受消遣的快感。 總之，本月工作方案為試用期一個月的工作支配，期望轉(zhuǎn)正后，能規(guī)劃出更詳細的工作方案和進展方向。請你見證，也為我自我打氣和爭取! 個人進展工作方案表 篇15 二十一年前，當(dāng)我第一次走上這三尺講臺，心中是一份怎樣的感動與擔(dān)憂啊?但沒過多久，我適應(yīng)了那為了分數(shù)還是分數(shù)的教學(xué)。在長達十一年的教學(xué)中，我們對自己的專業(yè)知足著，為同學(xué)的高分而驕傲著。轉(zhuǎn)瞬之間，新一輪訓(xùn)練改革已十年，在這十年中，我們曾為不適應(yīng)新的課堂教學(xué)苦惱苦痛過，也為了自己的輕松而想放棄過，但在國家的一再號召和各級指導(dǎo)的一再重視下，我們也努力過。在這樣的努力下，如今我們最終已經(jīng)在不斷適應(yīng)新

30、的教學(xué)要求，與時俱進，更加努力的使自己的專業(yè)化程度不斷進步著。但是，刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后，為了更好的適應(yīng)當(dāng)下的教學(xué)，適應(yīng)同學(xué)進展的需要，我們還得連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進步自己的專業(yè)化程度，所以特制訂個人專業(yè)進展方案如下： 一、個人分析 優(yōu)勢：一是理念上的優(yōu)勢。對新程教學(xué)的一些理念已經(jīng)認可，這樣就可以很自然的去適應(yīng)新的教學(xué)需要。二是閱歷上的優(yōu)勢。有肯定的新課程教學(xué)閱歷，再次學(xué)習(xí)和理論都比擬能施行;三是心理上的優(yōu)勢。對新的課程改革我很情愿去學(xué)習(xí)和嘗試。 缺乏：一是教學(xué)方法的缺乏。總感覺力不從心，每節(jié)課后都感覺有些問題沒有用最好的教學(xué)方式，使同學(xué)沒有得到最好的訓(xùn)練。二是陳舊教學(xué)方式不易擯棄的缺乏。因為

31、在長達二十一年的教學(xué)中，已經(jīng)習(xí)慣了一些不好的老的教學(xué)方式，比方為了節(jié)省時間用注入式的教學(xué)方法等，這就為進步自己的專業(yè)程度設(shè)置的難度。三是精力缺乏。時間要用的地主太多，除了工作外還有家庭子女再加之自己的身體各種緣由，造成精力缺乏，也給自己專業(yè)化成長進步了難度。 二、成長目的 1.讓自己成為一個有素養(yǎng)的教師。 2.讓自己成為一個課堂管理監(jiān)控自如的教師。 3.讓自己成為一個對教學(xué)效果信念十足的教師。 4.讓自己成為一個對工作樂觀進取的教師。 5.讓自己成為一個有獨立教學(xué)風(fēng)格的教師。 三、成長途徑 1.學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教學(xué)理論，學(xué)習(xí)別人好的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)別人先進閱歷，承受新的教學(xué)理念，通過不斷的學(xué)習(xí)進步自己

32、的專業(yè)化程度。 2.理論。把學(xué)習(xí)的理論理念方法和閱歷用于自己的訓(xùn)練教學(xué)中，并在不斷的學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)適應(yīng)自己的教學(xué)方式。 3.反思。學(xué)習(xí)和理論中不斷反思自己缺乏，取別人之長，補自己之短。 4.討論。討論課堂教學(xué)技術(shù)，討論面對的每個同學(xué)，討論每堂的教材，討論教材的編者意圖。這樣可以更好的駕馭每堂。 5.創(chuàng)新。在總結(jié)自己和他的人閱歷根底上進展在膽的創(chuàng)新，使自己成為有特色的執(zhí)教者。 6.堅持。冰凍三尺非一日之寒。要到達有肯定專業(yè)化程度的教師，只靠一時的激情是不夠的，還要有衣帶漸寬終不悔的預(yù)備，預(yù)備長期的，堅韌自覺的學(xué)習(xí)、理論、反思和討論的長久的預(yù)備。 四、施行方案 1.每學(xué)年至少看兩本訓(xùn)練教學(xué)專業(yè)書籍

33、。 2.爭取每期在學(xué)校上一節(jié)討論課，請同伴們關(guān)心。 3.備好每一堂課，反思好每堂課。 4.常常聽同伴們的課堂，除了公開課外，更要向他們學(xué)習(xí)隨常課的時效性。 5.在網(wǎng)上學(xué)習(xí)名師課堂教學(xué)，聽他們的講座。并用于自己的理論中。 6在討論課堂的同時，也學(xué)習(xí)寫論文。爭取每年有一篇高質(zhì)量的論文。 7.多接近同學(xué)，知道他們想什么，知道他們不懂什么，懂了什么。 先賢們曾說過：沒有生而知之者，只有學(xué)而知之者，學(xué)無止境。在以往的教學(xué)中，我們已經(jīng)錯過了許多漂亮的風(fēng)景，但我信任，只要有足夠的信念和信念，從如今開頭，我們只要努力學(xué)習(xí)，長期堅持，也肯定會在我們的工作崗位上綻放一朵蒲公英的風(fēng)采，最終成為一個有較高專業(yè)化程度的

34、教師。 個人進展工作方案表 篇16 一、本人自參與工作以來，喜歡訓(xùn)練事業(yè)，盡職盡責(zé)，勤勤懇懇奮戰(zhàn)在訓(xùn)練教學(xué)崗位上，始終擔(dān)當(dāng)英語學(xué)科教學(xué)工作，多年擔(dān)當(dāng)英語科核心成員及備課組長工作，多年擔(dān)當(dāng)級長，連續(xù)多年擔(dān)當(dāng)初三畢業(yè)班把關(guān)教師。在從教的這些年中，本人先后參與完成一個市級課題，兩個省級課題，并擔(dān)當(dāng)課題主要成員和子課題主持人。除此之外，本人樂觀參與各項教研活動，有多篇論文和教學(xué)設(shè)計獲市一等獎，有教學(xué)設(shè)計獲20 xx年廣東省一等獎和全國二等獎。在教學(xué)工作中，始終以培育同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)力量為目的，注意學(xué)法指導(dǎo)，擅長開掘同學(xué)學(xué)習(xí)力量方面的閃光點并賜予鼓舞。從而培育同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性與主動性，積累了較豐富系

35、統(tǒng)的教學(xué)閱歷，教學(xué)工作深受指導(dǎo)確實定與同學(xué)的歡送; 二、擅長探究與反思，樂觀撰寫教學(xué)論文并參加各種教學(xué)討論，樂觀主動擔(dān)當(dāng)各類公開課; 三、能較敏捷的處理課堂大事，比擬有親和力; 四、活到老，學(xué)到老，堅持當(dāng)一名學(xué)習(xí)型的教師，注意專業(yè)學(xué)問和理論的學(xué)習(xí)，不斷進步自己的專業(yè)學(xué)問程度，增加自己與時俱進的力量。 個人缺乏： 一、在教學(xué)中，每次都盡力備教材、備同學(xué)，盼望因材施教，但苦于課堂的有限時間，又不能面面俱到，很沖突。有時對放手讓同學(xué)組織課堂教學(xué)活動的行為估量缺乏，總擔(dān)憂他們完成不了任務(wù)或達不到預(yù)期效果，課堂教學(xué)比擬喜歡引導(dǎo)啟發(fā)同學(xué)、要求同學(xué)進展自我歸納和提升，對于同學(xué)而言難度較大。 二、關(guān)于訓(xùn)練教學(xué)

36、方面書籍的閱讀量有限，集中參與教學(xué)理論的學(xué)習(xí)時間有限，外出溝通聽課或?qū)W習(xí)的時機不多，培訓(xùn)也少，撰寫的教學(xué)論文理論性不強，每次都偏向于課堂實錄或閱歷小結(jié)，想要打破自己還有肯定難度。 三、教學(xué)資源有限，創(chuàng)新性和原創(chuàng)性有待加強。 個人專業(yè)進展目的 近期目的： 1. 在為期一年的國培方案中，堅持每天簽到，與全國各地的坊友多溝通，多共享資源和教學(xué)心得，爭取從教學(xué)等各方面獲得較大進步。 2. 連續(xù)做好初三英語備考工作，團結(jié)科組和本備課組的教師，做到互通有無和資源共享，為今年的中考盡自己最大的努力。 20 xx-20 xx三年目的： 1. 通過國培方案，提升自己在各方面的力量，將來也連續(xù)關(guān)注這個培訓(xùn)，根據(jù)工作坊的學(xué)習(xí)要求，仔細完成各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)，多方位進步自己的綜合素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新與優(yōu)化課堂教學(xué)教學(xué)形式，仔細進展教學(xué)反思，撰寫教學(xué)論文。 2. 多學(xué)習(xí)相關(guān)理論學(xué)問，樂觀推動學(xué)校自主學(xué)習(xí)-合作探究-精講釋疑-訓(xùn)練檢測的新一輪課改教學(xué)形式，組織本科教師編寫校本教材，在本校試用，漸漸形成自己的特色并進展推廣關(guān)注訓(xùn)練改革的形勢，關(guān)心訓(xùn)練新動向，努力更新訓(xùn)練教學(xué)理念，爭取將課堂小