1、實用文檔Word格式、可編輯打印 七年級英語教研組長工作方案精選5篇 七班級英語教研組長工作方案精選5篇 七班級英語教研組長工作方案 篇1 為協作學校新學期方案有關要求，辦家長放心，同學滿足，社會聲譽高的品牌學校，我們英語組全體教師仔細爭論學校了新學期工作方案，明確了新學期的奮斗目的，力爭在本學期教學工作等各方面獲得更好成果 一、全組上下團結協作，奮勉向上，形成一個有分散力的良好團體，教師們能在本學期加強自身師德修養，做到真情熱融教，不斷進步訓練教學力量，在成就事業的同時，實現自身的不斷進步，中老年教師做好傳幫帶工作，青年教師要樂觀進取，借助學校為我們搭建的平臺，勤奮工作，努力做到訓練態度端正

2、、訓練思想科學、專業程度和教學效果進步快。每位教師要擺正心態，不斷制造歡樂，享受工作，歡樂生活，學期末利用教研活動時間講自己工作中歡樂的故事。 二、以專業理論學習為著眼點，增加責任意識，進步訓練教學理論程度 本學期我們組將連續通過集體備課、外出學習等方式堅持理論學習，利用教研活動時間集中爭論，通過學習，使我們組教師能站在新的理論高度去施行教學方案，落實教學目的。 三、突出集體備課組工作，加強教學討論與學情分析，形成深沉地訓練教學討論氣氛 1)各備課組學期開頭有方案，期末有總結。備課組長仔細組織好每周的集備活動，落實到人，實行責任包干制，寫好集備記錄。集備要事先定好主題，有針對性，注意精細化，注

3、意集體備課實效性。一個單元的每一課分專人編寫教案、課件、學案，做到質量高、有用性強，然后每一周由主備人整理、修改本單元教案、學案、課件，拿出備課中留意到的重點問題、難點問題進展組內溝通，統一意見后進展二次整理形成電子通案。各位教師仔細寫好每周一個精品案，青年教師手寫每堂詳案。備課組要把好練習關、試題關，各級部每周進展一次質量檢測，并做好每次質量檢測分析，準時溝通閱歷，解決疑難問題，盡可能縮同類班級之間的差距，特殊是在進步優秀率方面有得力措施。雖然沒有許多教學閱歷，但精力充足，干勁十足;其余5名教師那么有著三年以上的閱歷，總體上說，年齡構造，學問構造搭協作理。教師們敬業精神強，工作態度，工作力量

4、，責任心等方面都令人稱道。堅信在校指導的指導關心下，經過教師們的精誠合作共同努力下，七班級英語教學肯定能獲得輝煌的佳績! 二、目的任務 本學期需完成的主要教學任務： (一)語法方面 1、情態動詞用法 2、數詞 3、介詞(時間介詞、地點介詞、其他介詞) 4、句子類型(祈使句、特別疑問句，選擇疑問句，Therebe構造) 5、動詞(用法及過去式變化規章) 6、時態：一般過去時，如今進展時(概念、用法等) (二)詞匯方面 1、連續結合音標，正確認讀生詞 2、利用早自習，要求同學會讀、熟讀、釋義、默寫，綜合運用的力量。 (三)聽力方面 1、課本上的聽力訓練(課堂上) 2、與教材相配套的?同步聽力訓練?

5、。 3、錄音機的使用讓同學聽力程度得到進一步的進步。 (四)交際用語 全校形成一個學習英語氣氛，各班成立英語角，互助組等，加上課堂上英語口語應用，英語課本劇等活動，努力推動英語口語的重視、運用和進步。 (五)寫作訓練 1、供給寫作模板，模擬訓練 2、寫作點撥，常用寫作句型 3、背誦經典范文 4、進展英語作文競賽等 (六)閱讀方面 分類：精讀與泛度，可進步穩固已學詞匯語法學問，拓展視野，理解世界，進步同學的理解力量和語言運用力量，為進一步進展打下堅實的根底。 三、各項活動開展 1、優秀作業展 2、公開課、示范課定期開展 3、英語單詞默寫競賽，聽力競賽，筆試競賽，英語演講競賽，英語書法競賽，英語手

6、抄報。 4、英語課本劇，提興奮趣，改善口語 5、班級間學習溝通 四、完成任務的主要措施 1、教研會(每周一次) 總結過去，展望將來，總結上周的成功閱歷與失敗教訓，以警示、預防作用，確定下周的主要任務，統一教學目的，制定出重、難點，統一思想，利于教學。 2、公開課 對教師既是催促又是互相學習的良機，利于共同進步，增加責任感。 3、多媒體教學 利用圖文并茂的現代化教學手段，進步同學對英語學習的熱忱和愛好。 4、表揚鼓舞與鞭策競爭相結合。 適時定期檢查測試，實行獎優罰劣政策。 5、愛心工程。 對根底差的同學多賜予陽光，幫其找出缺乏，制定改良有效手段方法，跟蹤調查準時反響，進步成果，利于班級整體進展。

7、 五、其它方面 1、樂觀參與市中心教研活動，搜集信息來源，向他校學習，取長補短。 2、抓好本班級的尖子生和落后生的工作，努力減學校生兩極分化的的差距，努力做好培優補差工作。 3、學期完畢每人撰寫一篇論文，案例及反思。 以上是一個初步方案，在理論中，按方案執行，對不妥之處準時調整以保證教研活動順當進展，到達預期目的，使每位教師通過活動均有收獲，使教學質量有更進一步的進步。 七班級英語教研組長工作方案 篇5 一、指導思想 貫徹執行市教研室年度教研工作指導思想，進一步加強五環節的常規建立，以學校加強教學精細化管理，提升教學質量為主線，圍繞進步教學質量為目的，樂觀進展英語課堂教學改革，力求建起一支課改

8、意識強，理念先進，教學標準，團結協作，成果突出，具有特色的學校英語教研組。 二、工作思路 1、教學目的：:培育愛好，加強學法指導、抓落實，穩固進步英語教學質量。充分發揮校本教研對教師教學的支持作用從解決問題到提升閱歷。通過校本教研，準時回應和解決教師的教學問題，支持教師對教學閱歷的總結和提升。 七班級:開展閱讀教學，拓展詞匯，系統語法。讓同學漸漸體會到;在穩固現有成果的根底上,強化培優補差，進一步提升質量。 2、教研目的：做好備課，上課，寫課，協作學校的主課討論活動，加強新教師的培育和成長工作，組織進展校內外的教學討論活動，組織教師上討論課、示范課，通過研討、評課、反思等形式，做好課后反思和再

9、理論,使本組教師理論與理論程度共同進步。 三、主要工作 1、教師進一步轉變訓練觀念。在視導教研員的反響報道中，對教師提出了更高的要求，課堂上師生語量比例成倒掛進展，體驗、思索的 時機明顯缺乏，教師過分強調教案的程式化，不能敏捷應變調控課堂教學，無視了同學的實際反響，教師設問往往從學問考點動身，無視了同學對文本內涵的理解、語言欣賞、和朗讀的培育，核心訓練環節以及重難點的把握和處理還需深化，另外對作業的布置隨意性大，缺乏針對性。這就要求我們始終以終身學習與時俱進作為自己進展的方向，不斷學習理論學問，進步課堂教學技能。 2、教師做好常規工作，做好備課(教案中要突出教師的教和同學的學，力求表達同學的主體性。加強對課堂教學行為的反思，準時把教學中點點滴滴的感受寫下來。重視復備，要從深層次上去考慮自己的教學工作，寫出有質量的教學反思和復備教案，進步備課質量和教學效率。)上課、反思、布置作業和質量分析的工作，實在進步英語課堂教學的質量。樂觀協作學校開展的各項教學研討活動和區組織的教研活動和培訓，每位教師在教研組范圍內進展一次公開教學，做到說課、教案、評課、教后隨筆統一，本學期試圖進展校本教材的開發，即英語閱讀的訓練。 3、教師要立足根底，把好根底關，進步教學質量。不放棄每一個學困生，要以良好