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-43-教過學程教師行為學生行為教學意圖時間1所以類似i叱平面直角坐標系L4& =巧+力片TU以得到Q b =(Jt -2 Vj -癡視力)，3。=T-匕=, 5工50 貝1J十m/)十(芯* +外力4號W+(狗“J -|(7. 6)(7. 7)(7. )總結 螞納仔軸 分析 講解 關健聞語思考歸納理解記憶帶領 學生 靛結35*鞏固知識典型例題例3設=(1,-2)$ = 1-2,3),求下列向量的坐標；0十力1-3公(3)3a-2b.解 +b = (-Z3)=7)-3 =-3X(1,-2)=(-3*6)(3)3.一3=3乂& 2)-2X( 2,3) = (3,6)-(T=(工T2).說明 強調引領耕解 說明觀察 思考P 求解通過 例題 進一 步領 會45力運用知識強化練習已知向以H.6的坐標，求。一尻一？ 十T，的坐標.4=(乜3卜$=(1卜1 = (1/1),8 = (T,-3卜(3 =(-1力*=*,0).啟發 引導提問 巡視 指導思思 了解動手 求解及時 了解 學生 知識 掌握 得情- -學生合作交流的情況學生是否善于與人合作：在交流中，是否積極表達；是否善了傾聽別人的意見；學生實踐的情況學生是否愿意開展實踐：能否根據問遨合理地進行實踐：

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