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第 第 頁分一分(一)教學簡案(設計:元小梅 審核:李彥 李一鳴)【教學內容】北師大版三年級下冊第六單元第1課時【教學目標】1.結合具體情境和直觀操作,初步理解分數的意義,體會學習分數的必要性,能讀、寫分數,知道分數各部分名稱。2.結合折紙、涂色的活動,利用面積模型表示簡單的分數。【教學重、難點】教學重點:理解分數的意義,體會學習分數的必要性,能讀、寫分數,知道分數各部分名稱。教學難點:理解分數的意義。【教學準備】數學書,水彩筆,長方形、正方形、圓形、三角形的紙各2張。【教學過程】一、創設情境,引出問題。問題:把一個蘋果平均分給兩個人,怎么分?預設:一人一半。二、解決問題,探索新知。活動1:你能用什么方式表示一半?畫一畫,寫一寫。1.學生獨立完成。2.全班匯報交流。方法一:畫圖表示。方法二:用 表示。活動2:分別涂出下面圖形的 。學生獨立完成。活動3:用一張紙折一折、涂一涂,你還能得到哪些分數?展示學生的作品。活動4:認識分數各部分的名稱、讀法和寫法。三、練習應用,鞏固提升。1.藍色部分都是圖形的 嗎?說一說。2.分別涂出下面圖形的 。3.折一折,涂一涂。(1)分別折出一張紙的 和 。(2)你還能折出一張紙的幾
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