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1、2017100150一、文言文(38(一)默寫(151、不見去年人。(生查元夕2,雪盡馬蹄輕。(觀獵3、東邊日出西邊雨。(竹枝詞42017100150一、文言文(38(一)默寫(151、不見去年人。(生查元夕2,雪盡馬蹄輕。(觀獵3、東邊日出西邊雨。(竹枝詞45、揮手自茲去。(送友人(二)67(47、下列對兩首詩(曲)理解正確的一項是)(2(三)810(8登泰山記(節選8、本文作者是清派古文家 。(2分9、用現代漢語翻譯下列句子。(3極天云一線異10、下列對內容理解錯誤的一項是)。(3A、“大皆云滿漫”用風雪交加、云霧彌漫創造了日出前的環境和氣勢D(四)閱讀下文,完成第 1113 題(11 分
2、之不勝杖而死也,責必涕泣以請。 怒曰:吾為若教子不善邪?杖之愈峻。其子無如(四)閱讀下文,完成第 1113 題(11 分之不勝杖而死也,責必涕泣以請。 怒曰:吾為若教子不善邪?杖之愈峻。其子無如11、解釋下列加點的詞(4(1)恒恐兒之不勝杖而死也褫:ch。)(2)使跪雪中)12、對文中畫線句子翻譯正確的一項是 C13)(3C的神情經歷了如下變化過程:(4二、現代文(41 分(一)閱讀下文,完成第 1519 題(18 分低調也是一種分15、下面對開頭兩段在文中的作用分析,正確的一項是A)(3B。CD16排比句。(31718、下面這段文字放在本文哪一段最合適,請完整具體的說明闡述理由。(6(二)2
3、024(22親(二)2024(22親。195619、閱讀全文,第段“我”感到很快意,其原因(4 分20從記敘順序看第段屬其作用(521。195619、閱讀全文,第段“我”感到很快意,其原因(4 分20從記敘順序看第段屬其作用(521“給過我精神上的火光具體作用表現(422、談談你對第段畫線句的理解。(4分23、對文章標題“底層情話”分析最恰當的一項是)(4分ACBD三、綜合運用(1124-26(1120161130間。在節氣中。(4(326(4)ABCDE四、寫作(6027要求:(1)600;(2)。12345676、思念家鄉(212345676、思念家鄉(27、A(28108、桐城派,姚鼐(
4、1+19、天邊的云彩形成一條奇異的顏色。(3)(“極”、“異”語句通順10、C(3111311、(1)經得?。艹袚?)讓(2+212、A(313、怒驚(2現代文(一14、張揚跋扈(215、D(3)B(116、參考示例:低調如悠悠芳草,靜靜地裝點著大地(3又是沉淀自己豐富人生取得成功的基石(2+2+2)185(1),歷,終于有了巨作瓦爾登湖,(1)取得成功的基石”的觀點一致(2),6量,在不顯山露水中成就事業”這句話相呼應。(2):19、“我”感到快意是因為“我”對打工者的關心得到了積極的回應(2并從中看到他們身上的美好情感、內心充滿愛而感到欣慰。(2分),送我兩條湖南產的魚干”這一情節的原因(1),“我”對底層人民的關愛。(1分),送我兩條湖南產的魚干”這一情節的原因(1),“我”對底層人民的關愛。(121、在寒冷的冬天,“我”和妻子送給小吳一件羊毛背心(2);之時,“我”轉贈薩克雷的經典名言給他。(2)希望城市中的其他文化人關愛底層人物的強烈呼吁。(2)23、B(4分)C(2現
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